大学实践环节教学档案管理规定.doc

大学实践环节教学档案管理规定 为了进一步规范实践环节教学档案的管理，提高教学质量，特制定本档案管理规定。 一、学生实践环节报告管理 1报告撰写 （1）学生实践环节作业、报告要求撰写在学院统一印制的报告册（纸）上，每生一册。实践环节名称与培养计划上名称一致。 （2）有特殊要求的实践，其作业、报告可参照学院规定的统一格式，自行打印报告册（纸）；有行业特色的实践，如财会类专业学生实训的帐单、帐本资料等，则按行业规定要求撰写（提交）报告（作业）。 2报告批阅 （1）学生实践环节作业、报告由实践指导教师用红笔批阅，综合成绩评定标准按五级制：优秀（90分100分）、良好（80分89分）、中等（70分79分）、及格（60分69分）、不及格（59分以下）。 （2）对学生课程设计、学术论文、认识实习类报告的批阅需要注明评语及批阅日期。 （3）报告册（纸）上需要填写的内容一律要求填写完整。 3成绩登记 （1）成绩登记册必须要有学生平时成绩的原始记录，其中平时成绩包括考勤、作业、实践操作等，考核次数不得少于3次，要注明平时成绩、实践成绩在综合成绩中所占的比例。 （2）平时成绩、实践成绩必须用黑色水性笔填写，其中成绩为不及格的必须用红色水性笔填写，未参加实践环节学生的成绩也用红色水性笔记“0”，并在备注栏标明“缺考”。成绩登记册经系主任(或教研室主任)审核签字后存档。 （3）学生综合成绩通过学院教务管理系统进行网上提交，提交未参加环节学生成绩时，要在备注栏选择“缺考”。 （4）打印学生成绩表。 4报告归档 （1）每一实践环节的报告（作业）以班为单位进行归档，装订成册，正面朝上装入试卷袋内，归档顺序为： 资料袋标签：规格见附件1，并贴于资料袋正面右侧。 目录：样式见附件2。 成绩登记册： 学生成绩表：（做为课程一部分的实验环节，可无此表。） 学生报告（作业）：按成绩登记册上学生姓名排列顺序归档。 （2）装订顺序：目录-成绩登记册-学生成绩表-学生报告（报告纸装订，报告册不装订）。 （3）若学生实践环节的报告（作业）形式特殊、有行业特色的可视具体情况进行归档装订。 （4）各学期完成的学生实践环节报告（作业）总的归档顺序为：按学年学期归类按环节类别归类按年级归类按层次归类按专业归类按班级归类。 二、实践环节教学档案管理 1归档装订内容及顺序 （1）实习（实训）类 目录：目录格式与附件2一致，内容以各类别要求的内容为准。 大纲：按学院格式撰写 教学任务书：可从教务系统中“打印学期教学任务初步、实践环节”导出打印。 计划：包括实习（实训）目的、内容、时间、地点、指导人员与学生的分组情况、考核方式等等。 指导人员情况统计表：包括姓名、职称、专兼职、授课专业、学生年级班级、授课学年学期。 学生成绩表 总结：内容包括计划的执行情况，指导方法、实习质量分析、存在的问题、解决的措施、经验体会、建议等等。 其它：实习基地协议书等 （2）课程设计（论文）类 目录：目录格式与附件2一致，内容以各类别要求的内容为准。 指导书 教学任务书：可从教务系统中“打印学期教学任务初步、实践环节”导出打印。 指导人员情况统计表：内容同实习类 学生成绩表及学生题目一览表（包括：学号、姓名、课程设计题目） 总结：内容参见实习类 其它 （3）实验类（上机） 目录：目录格式与附件2一致，内容以各类别要求的内容为准。 大纲及指导书 教学任务书：可从教务系统中“打印学期教学任务、实验上机”导出打印。 指导人员情况统计表：内容同实习类 总结：内容参见实习类 其它 2、实践环节教学档案管理要求 （1）每学期每项实践环节的教学安排、学生实践环节教学资料归档、各专业实践环节教学资料的管理等均由开课系负责。 （2）由实验中心独立承担的实践环节，由实验中心协助开课系进行学生实践环节教学资料归档、实践环节教学资料的管理工作。 （3）实践环节教学档案管理要指定专人负责，任课教师积极配合做好课程档案建设工作，主动撰写和提交有关材料。 （4）实践环节教学档案归档时间以学期为阶段做一次归档。档案材料可以随时归档，学期末重