人教课标版八年级数学下册第二十章第二节第一课时极差课件_第1页
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文档简介

,20.2.1 极差,婺源溪头中学 洪思忠,某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下:,上面的温差是一个极差的例子.一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差.,这一天两地的温差分别是: 乌鲁木齐24-10=14 广州 25-20=5,极差能够反映数据的变化范围.极差是最简单的一种度量数据波动情况的量. 例如: 一支篮球队队员中最高队员与最矮队员的身高的差; 一个公司成员的最高收入与最低收入的差都是极差.,你能举出生活中利用极差说明数据波动情况的例子吗?,经计算2001年和2002年2月下旬上海地区的平均气温相等,都是12。C.这是不是说,两个时段的气温情况没有差异呢?,极差越大,波动越大,这说明什么问题呢?,思考,极差是最简单的一种度量数据波动情况的量,但只能反映数据的波动范围,不能衡量每个数据的变化情况,而且受极端值的影响较大.,1200 1423 1321 1780 3240 6865 4536 2314 2413 863 6783 6578 9210 1105 1342 365 1243 3452 3452 1876 3562 3425 451 342 2341 4567 1453 4325 4321,为了使全村一起走向治富之路,绿荫村打算实施“一帮一”方案.为此统计了全村各户的人均收入(单位:元),(1)计算这组数据的极差,这个极差说明 什么问题;,(2)将数据适当分组,做出频数分布直方图;,(3)为绿荫村

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