免疫与计划免疫.ppt

第二节 免疫与计划免疫,人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活? 是因为人体具有保卫自身的三道防线.,思考:,校园清纯个性qq名字繁体。信不变纠纠缠缠无情的世界无情的你。殇灬鈊谇伤过-抱着回忆过冬天。硪爱祂_潍*爱你阳光下温暖问候、迣汜沬莪们嘟巳经芲荖迶种僾，叫无钶取玳_花开蔠灬败落。东椋璎糀树糀閞糀菇凉的霸气你囨嬞我请客丶你买单涐茫沵嫌耂厷给莪冼吖吖仿弃丶莣凊芣湜洒脱杺照、亡芣媗 嬞鍀硪爱灿烂的笑容。莈洧选萚孓、宠柳娇花只为沵癫狂禸杺极鍴哋莮亡。声爷、瑺柈茬、你滴裑笾乱乱乱了。：*信跳爱啲约萣哪菇娘给爷晿葮苡为会緈幅?寳钡微笑柈伎烟哋恋嫒对你De铱赖转身泪倾城谁为红颜醉（：.疯 鲑鲑。蝳药今生、已开始迩、忘乐莪么沵湜莪每天的梦青春续写谁的永恒离离离、离开戴佽蓅丅泪阳拉长孓背影丿芣浗葰嫒 烟火、启橙緈幅_繁华如梦半岛爱尐傻菰鋂天鋂緟伈婧给点感动 爱就沸腾习遦箛独、嫒沵，篪悢沵爱情注定会被我征服的Fx.繺鉮丶曾经的诺言。嗰集攺变颗糖种味-专属私乆默写、呐伤1s、耂夫尐萋。涐讨厌涐自己莣情灬绝丨爱谋某秂圐圙坏坏de信祢硪欢醉*曂战仕+来不及说,资 料 分 析,有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。,思考,皮肤上的细菌死亡，说明皮肤具有什么样的功能？,为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？,讨论,皮肤角质层 阻挡,汗腺、皮脂腺 分泌物杀菌,皮肤究竟是怎样实施保护的呢？,呼吸管道又是靠什么来实施保护功能的呢？,人体的第一道防线,呼吸道黏膜纤毛的清扫,第一道防线的作用：,1、阻挡病原体的入侵,2、分泌物有杀菌作用,3、清扫异物的作用,第一道防线的组成：,皮肤和黏膜,资 料 分 析,当病原体侵入人体时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌侵入部位，将病菌包围、吞噬、消灭。,思考,细菌在什么情况下会侵入人体？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？,讨论,病菌在什么情况下能够侵入人体内？,人体的第二道防线的作用,溶菌酶的作用,溶菌酶破坏细菌的细胞壁，从而杀死细菌。 溶菌酶为什么不溶掉自己身体的细胞？,答案：人体细胞是动物细胞，没有细胞壁。,吞噬细胞的作用,问题：人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？,淋巴结、脾脏、肝脏等,人体的第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞,1、溶菌酶破坏细菌细胞壁，使细菌溶解。 2、吞噬细胞吞噬病原体,第一、第二道防线具有什么共同的特点？,同学们讨论一下吧:,2、不针对某一特定的病原体，而是对多种病 原体都有防御作用，,1、人人生来就有的，,因此叫做非特异性免疫。（又称先天性免疫）,一旦强大的病原体突破了这2道防线,那么人体是不是就措手无策了呢?,思考,资 料 分 析,当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。,思考,为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭？,为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?,讨论3,接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体,第三道防线组成:免疫器官和免疫细胞,免疫器官：胸腺、淋巴结、脾等,免疫细胞：淋巴细胞（白细胞的一种）,人体的第三道防线,当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。,引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫作抗原。,抗体,抗原,一定的抗体能与一定的抗原结合， 从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原 清除；或促使病原体失去致病性。,清除抗原，或使抗原失去致病性,病原体,（抗原A）,抗体A,刺激,结合,淋巴细胞,产生,吞噬细胞,天花病毒(病原体),人体,抵抗天花病毒的物质 （特殊蛋白质）,天花病毒,天花病毒侵入人体的过程,第三道防线的作用：,第三道防线的组成：,免疫器官和免疫细胞,产生抗体（是一种蛋白质）、 抵抗抗原（病原体等异物）。,第三道防线的特点：,1、出生以后才产生的，,2、只针对某一特定的病原体或 异物起作用，,因此叫做特异性免疫。（又称后天性免疫）,同学们讨论一下吧:,第一道皮肤、粘膜 第二道体液中的杀菌物 质和吞噬细胞 第三道免疫器官和免疫细胞,人体的三道防线,非特异性免疫,特异性免疫,（先 天）,（后 天）,狭义上：人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。,一、免疫的概念,广义上：是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，生物有机体能识别“自己”，排除“非己”，也就是机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程，以维持内环境的平衡和稳定！,免疫的功能,抵抗抗原的入，防止疾病的产生,清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）,其实免疫也并非英雄盖世，智慧过人，有时它也会犯错误和做坏事！,过敏反应： 比如免疫系统识别出吸入的花粉，就立即调兵遣将去攻击它，可是有时候的调的兵太多了。不但吃掉了花粉，还伤了自己的细胞。一句话：过敏是免疫系统对某种抗原的过激反应。,移植排斥： 免疫系统能识别出移植给病人的外来器官，当然要攻击它，把它吃掉!,为什么接种疫苗能够预防某些传染病呢？,疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以是人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。,计划免疫,计划免疫,例如：,刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病；,出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗， 可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病,什么是艾滋病？ 艾滋病（AIDS）医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”，它是由艾滋病病毒(HIV,人类免疫缺陷病毒)感染引起的传染病。 艾滋病病毒侵入人体后，破坏人体免疫功能。（如图）,艾滋病毒,艾滋病传播途径： 1、血液传播 2、性传播 3、母婴传播,A,B,C,D,判断看图 判断安全行为和不安全行为？,A,B,C,D,艾滋病的预防措施 1. 遵守性道德,洁身自爱。 2. 不以任何方式吸毒 3. 正确使用安全套 4. 关爱下一代，受感染女性避免受孕 5. 医疗救护中的安全防范措施,小红是一名艾滋病孤儿，被一位好心人收养，离开了家乡到异地求学。这一天，小红穿着漂亮的衣服，背着新书包，高高兴兴的到新学校上课，可是，一件意想不到的事发生了。 下课铃响起，三名男同学上场，小红正在和伙伴们跳皮筋） 男生甲指着小红，大声叫道她和我同村，他爸爸妈妈都是得艾滋病死的，她是艾滋孤儿，不能和他玩，会传染给我们的。说完便跑开了。同学们也都吓得逃走了，留下小红站在原地，两眼泪汪汪的 小红说：我没有得艾滋病，不会传染你们的。 上课了，小红走进教师，老师来到教师门口，发现教师里只有小红一个人，其他人都不进教师 老师大声呵斥：赶快进教室，要开始上课了。 学生齐声说：小红是艾滋孤儿，只要她进教室，我们就不进去上课。 学校迫于压力，不得不让小红辍学。 小红流着泪说说：我要上学,假如你的亲人、邻居、朋友感染了艾滋病病毒你怎么做？,有了关爱，艾滋病病人的生活将会完全不同,2003年温家宝总理在北京地坛医院看望艾滋病人,2007年 温家宝再赴河南上蔡亲切看望艾滋病患者和致孤儿童,2008年 温家宝总理看望阜阳艾滋病孤儿和患者,2009年 胡锦涛参加防艾志愿者活动 同唱让世界充满爱,佩戴红丝带 珍爱生命，履行承诺 呼吁善待，反对歧视,红丝带象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心“来参与预防艾滋病的工作，现在请同学们把红丝带佩带在胸前。,请记住这些纯净而忧伤的眼神,让我们伸出关爱的手去拥抱他们 。,关爱生命 预防艾滋病,反馈练习,1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温,2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、淋巴细胞 C、抗体和抗原 D、吞噬细胞,3、下列现象中，属于特异性免疫的是（ ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用,4、免疫细胞主要是 （ ） A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞,5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用,6、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗体刺激下产生的,7、刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防（ ） A、破伤风 B、百日咳 C、肺结核 D、天花,8、下列结构中，不属于免疫器官的是（ ） A、肝脏 B、脾脏 C、胸腺 D、淋巴结,9、溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够 A.阻止多种病菌的呼 B.阻止多种病菌的消化 C.溶解多种病菌的细胞壁 D.吞噬多种病菌 10、下列为非特异性免疫的是 A.接种卡介苗和