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文档简介

2,一、促销定义 二、促销目的 三、促销客户 四、促销方式 五、促销步骤 六、促销规划 七、促销执行 八、促销监控 九、促销评估,目录,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,3,促销定义,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,4,促销目的,发展品牌的忠诚度 鼓励尝试新产品 鼓励品牌的转换 保证良好的市场定位 提高铺货率 客情维护 打击竟品 增加销售 消化库存等等,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,5,促销客户,Wholesaler经销通路,Retailer一阶零售店 Poster邮差 Distributor物流 2.5阶 Sub-urban外阜经销商,Hyper量贩 Chain Supermarket连锁超市 Dept. Supermarket百货超市 CVS便利店 Special Channel特通,他们的客户是谁? 竞争者?他们的定位? Who are their customer? Whats their positioning?,KA,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,6,促销方式,降价/折扣 限时抢购 赠品 比赛 主题活动 厂商周 跨品类结合,K/A:,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,7,促销步骤,规划 Planning,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,8,促销规划,一、好的促销必须具备以下条件 1、要能创造营业额。 2、对店家而言要能吸引来客,并能创造利润。 3、主题要明确,让消费者能有深刻的印象。 4、对制造商而言,除了提升销售额及销售业绩外最好 是要能对品牌形象有加成的作用。,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,9,二、如何安排好的促销? 1、要先知道促销的目的是什么? 是增加使用者呢? 还是稳定旧有的消费者呢? 2、要知道自己有多少的筹码(行销费用)。 3、公司目前的行销策略是什么?,促销规划,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,10,5、所需要的配合事项的准备: POSM 赠品的制作 促销人员的配合 卖场布置的人力配置与执行计划,4、当一切都掌握清楚了,开始拟定促销活动方案。 是价格战? 是主题陈列活动? 还是配合赠品促销活动呢? 还是新品推广?,促销规划,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,11,三、方案在制定前还应充分考虑下列因素: 1) 明确本次促销所要达到的目的; 2) 明确本次促销的目标消费群; 3) 明确本次促销的持续时间太短则不足以影响顾客 或使原固定消费者来不及享受促销的优惠;太长则失去了 促销的意义:边际利益下降并在一定程度上损害了以后正 常状态的销售。 4) 了解竞品的促销手段; 5) 终端零售店的类型及配合程度; 6) 促销费用的预算。,促销规划,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,12,四、销售促销的常见形式 1) 折价券(或代金券)由制造商或零售商提供, 对第二次消费给予优惠让利。 2) 样品的派送。美国企业常用此促销手段。成功的派 送可使10%15%的试用者变成固定客户,而且其促 销成本只有折价券的四分之一。 3) 产品内附奖券或即开型的有奖活动。 4) 酬谢包装。价格不变的前提下加大原包装的容量。,促销规划,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,13,5) 包装赠品。分两种,一是在原包装内或上 面附加赠品,如康师傅碗面中的火腿肠、 高露洁的送牙刷包装等等,二是在终端零 售店进行的买一送一捆绑赠品促销。 6) 赋予产品外包装新的附加值。如在某一特 定时段内将外包装改成精美的容器等等。 7) 印花累计促销。该类促销活动通常要求消费 者收集2个以上印花标记,以换取免费赠品或 折扣。但有研究表明,消费者对收集3个以上 印花的促销兴趣不大。,促销规划,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,14,促销规划-活动费用预估,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,15,促销规划-活动损益分析,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,16,促销执行,三、促销执行方式: 1、提案:提出你对此次促销的做法与费用成本分析, 向层峰争取促销经费 2、准备:当层峰认可时,开始针对以下事项做准备。 消费者赠品及试吃所需赠品 货量的预估与准备 布置物的准备 3、商谈:和通路采购商谈促销活动的配合方式,与各 项交易条件。,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,17,4、活动安排: 于活动前和店铺商谈促销陈列位置 和各店铺协议进货数量,同时开始备货 5、执行: 于活动开始前三天完成所有布置活动,重点为: 消费者看的到、拿的到、乐的买。 尽量发挥创意,让整个布置具有主题性及美感。 促销期间加强访店频率。 海报布置物破损的,立即修补 货量不足者立即补货 特价标示掉了立即补齐,促销执行,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,18,促销监控,促销中: 1促销商品是否齐全、量是否足够 2促销商品是否变价(CP赠送是否明显告知) 3促销商品陈列表现是否具有吸引力 4促销商品是否张贴PoP广告 5,促销商品品质是否良好 6促销期限和做法是否有明显告知消费者 7特殊陈列是否具有活性化 8特殊陈列是否与客户洽谈位置、大小相符 9、促销商品产品回转是否记录,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,19,促销监控,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,20,一、促销评估目的 二、促销评估的原则 三、促销评估的进行,促销评估,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,21,促销评估目的,促销评估目的:是检验促销活动是否达到预期目标以及促销 花费是否合算的较好途径,同时也是在为下 一次的促销决策提供参考和衡量的标准,从 而避免盲目行动的风险。,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,22,促销评估的原则,促销事后评估的原则: 全面性:一个促销活动之所以成功抑或失败也绝不是单 单某个因素成就的。因此,在对一个促销活动 进行评估时,要求对整个促销活动进行全面的 评估,以期获得更有参考价值的信息来指导后 面的工作。 可比性:在实践中,单独罗列的销售数据或事实往往很 难辨别促销进行时的市场环境、竞争状况等客 观因素的影响,而比较不同时期的销售数据和 事实却可以轻易的辨认出两者的差别。所以, 对促销进行的事后评估时必须具有可比性,能 够轻易分辨出客观因素的影响。,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,23,促销事后评估的原则: 精确性:精确性是衡量一切数据是否有效的依据。 因为不精确的数据只会导致决策的失误。 避免“可能”、“也许”、“大概”等模棱两可 的用词,所以对促销进行评估的数据必须 是精确的。,促销评估的原则,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,24,促销评估的进行,一、活动效果评估: 根据促销前、促销期、促销后、评估持续时间各个不同时期内,促销产品的销售量 或市场占有率来进行比较分析,从而做出有效的活动效果判断。,单位:箱,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,25,汇集卖场活动效果图以便精进,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,26,二、促销结束-活动损益分析 依促销活动各个部分的成本、促销活动的总成本、促销工具的成本促销活动接触目标消费者的数目、促销活动接触一个目标消费者所需的单位成本这几个方面的数据,来与过去做过的一个类似又比较成功的案例的同一组数据进行比较,从而做出判断。,促销评估的进行,实际掌握当期活动利润是否合理,对比活动前利润,顶新集团方便群教育训练标准教材 客户管理经理人基础课程促销评估,27,三、促销结束消费者反馈 了解促销活动给目标消费者所产生的影响,如对促销活动的评价、对促销产品的印象、对促销所需传达目的的了解,消费者调查,如果有85%以上的目标消费者肯定了90%的问题则视为该次促销活动非常有效,促销评估的进行,顶新集

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