人教版八年级上册2.2 声音的特征 每课一练

二、 声音的特性夯实基础1、如图1-3-2，甲和乙是用示波器显示的两种声音的波形图。其中 图是乐音的波形。2、如图1-3-3，在把吸管不断剪短的过程中吸管中空气柱变短，振动加快，振动的 变高，吸管发出的声音音调会 。3、人感觉到声音的高低叫 。用硬纸片在梳齿 上快划和慢划时可以发现，划得越快音调越 ；用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋越细，振动频率越 ，发出的声音越 。综合两个实验现象得到的共同结论是 。物体在1秒内振动的次数叫 ，物体振动的越快， 越高。它的单位是 ，字母表示为 。4、人耳感受到的声音的强弱叫 ，响度根发声体的 和距发声体 有关，物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫 ， 越大，响度越大。5、男低音歌手放声歌唱，女高音为他伴唱。女高音 ，男高音 。6、敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响振动越大。根据上述现象可归纳的结论是：（1） ；（2） 7、音色由物体本身的 、 决定。同样是弦乐器的小提琴和二胡 （填“能”或“不能”）发出同样的音阶，但 （填“能”或“不能”）发出同样的音色。现代电子琴可以模仿不同的乐器发声，其实主要是在模仿不同乐器的 。8、如图1-3-4所示，向4支相同的试管A、B、C、D中注入一定量的水，使试管里的水柱高度从左向右逐渐增高，现贴着管口沿着水平方向吹气，管中发出音调最高的是（ ）AA管 B.B管 CC管 D.D管9、牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下面说法正确的是（ ）A牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高B.蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大C牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低D.蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小10、旋转收音机的音量调节旋钮实在调节声音的（ ）A音调 B.响度 C音色 D.以上都不是11、蝙蝠能在黑夜里捕食昆虫，主要是（ ）A借助超声波 B.借助于复眼 C借助于红外线 D.借助于紫外线12、如图1-3-5所示，人们向远处喊话时常用厚纸卷成一个纸筒，然后通过纸筒说话，远处的人才能听得更清楚，这是什么原因？ 能力突破1、如图1-3-6所示，将一把刚尺压在桌面上，一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌面外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出的声音的 不同,改变伸出桌面的长度,则钢尺发出的声音的 不同.(填”音调”、“响度”“音色”)2、声音从空气传到水中，它的传播速度将 ，声音的频率 。（填“变大”、“变小”、或“不变”）3、医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病。听诊器能（ ） A改变发声体振动的频率，使声音的音调变高 B.改变发声体振动的振幅， 使声音的响度增大 C减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大 D.缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高4、一位正在拉二胡的同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（ ） A使二胡发出不同的音调 B.为了获得更好的音色 C为了获得更大的响度 D.阻止琴弦振动发声5、人能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围大约是20HZ到20190HZ。大象进行交流的声音是一种次声波，人类听不到大象的声音，是因为（ ） A大象发出声音太小 B.次声波无法传入人耳 C次声波的频率大于20190HZ D. 次声波的频率小于20HZ 6、一场大雪后大地披上了银装，这时你会发现周围特别安静，是因为雪地中有很多微孔，能吸收声音。根据上面的描述，回答下面的问题：礼堂和剧院的四壁和屋顶都做成凸凹不平，或用蜂窝状的材料，这是为了（ ） A减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C增强声音的响度 D. 为了装饰7、声音在传播过程中，下列说法正确的是（ ） A音调会发生变化 B.音色会发生变化 C响度会发生变化 D. 声音的音调、音色、响度都发生变化8、码头上的轮船汽笛声能传得很远是由于（ ） A汽笛声频率高 B.汽笛声音色好 C汽笛发声的振幅大 D.汽笛声传播的速度大9、有两只昆虫先后飞过人的耳旁，甲昆虫翅膀每秒振动200次，乙昆虫的翅膀每秒振动100次， 则人能听到其飞行时发出的声音的是（ ） A只有甲 B.只有乙 C都能听到 D. 都不能听到10、（多选）关于超声波的利用，下面说法正确的是（ ） A利用超声波可以探测人体内脏器官的疾病 B. 利用超声波可以探测海洋深度 C利用超声波可以直接清洗精密机械上的污垢 D. 利用超声波可以去除人体内的结石11、地震时伴有 （填“超声波”、“次声波”、“电磁波”）的产生，它的频率低于 HZ 。三、声音的特性夯实基础1甲 2频率；变高 3音调；高；快；高；音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高，频率越低音调越低；频率；频率；赫兹；Hz 4响度；振幅；距离的远近；振幅；振幅 5音调高、响度小；音调低、响度大6(1)声音是由物体的振动产生的 (2)声音的大小跟发声体的振幅有关 7材料；结构；能；不能；音色8D 9C l0B llA l2人要昕清别人的说话，传到人耳的声音需要达到一定的响度，而响度的大小又决定于发声体振幅大小及距离发声体的远近和声音的发散程度。通过纸筒喊话，能减少声音的分散，使大部分声音向同一方向传播，这样就增大了听众听声音的响度，从而更能听清楚讲话的内容。能力突破 1响度；音调2变大；不变 3C 4A 5D 6A 7C 8C 9C l0ABD ll次声波；20 12频率；频率；频率；高；低；高；大；低；小分析：根据奥地利物理学家多普勒Dopple(1803一l853)的研究发现：声源与观察者间有相对运动时，观察者接收到的声波频率将发生变化。我们把这种现象叫做多普勒效应(Dopple 7s effcet)。它的主要应用有：(1)飞机、轮船的导航定位；(2)通过天体