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文档简介
传承文明,双语实验小学第七周主题班会,勤俭节约,爱护公物,节 俭,是美德,请大家谈谈 对节俭的认识,我们身边的浪费现象,这是我们的“杰作”,“靓丽的风景线”,水资源的浪费,还有那些浪费-,粉笔、电、作业本、零花钱、衣物、时间、学习用具(铅笔、直尺、橡皮)等。,看起来虽小,可习惯却会跟随你的一生,一名餐厅服务员说:他一天倒掉的客人餐后剩肉剩菜,足够他在安徽的一家人吃一个月了。,毛泽东的节俭生活 电视纪录片毛泽东有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。 他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”,节约事例,生活中, 你是如何做到节俭的?,1.天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。 陆 游 3.节俭是你一生中食用不完的美筵。 爱默生 4.舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。 卢 梭,名人名言,节俭小窍门,用鱼缸换出来的水浇花更有营养; 用淘米水刷洗碗筷更干净; 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电可以省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电10%,照明节能法 1.家庭照明(节能)主要选用高效照明产品,比如说节能灯,节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。 2.随手关灯是一个好的习惯,但是对于节能灯不能够太勤,因为它的启动电流(过大),反而费电另外还会影响寿命,一般来说在一两个小时以内离开,就不必关灯。 3.定期擦拭灯具灯管,避免污染物降低灯具的反射效率。 4.要按照功能分散地布置开关,不要一个开关管多个灯。 5.不同地方的照明要根据用途来选择,一般家庭的卫生间选择7-9瓦的节能灯,厨房和卧室选择9-11瓦,客厅选择11-20瓦。,是一种美德,爱护公物,为什么要爱护公物?,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养我们良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。在学校,践踏草皮,拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。,下面让我们欣赏一则笑话:,在一个水池里突然间死了一男一女,究竟是怎么死的,警方还在调查中。 夜深人静时,小李的妈妈和来福走在了这条路上,小李的妈妈时不时的往后看,心里时分害怕。这时,来福突然说了一句话,把她妈妈吓到了:“妈妈,你看上面有两个人。”“不要乱说话,走,快点走。”她妈妈赶快拉着她走。 这事一传十,十传百,很多人都知道了。记者就来到了小李家里:“小李,你说你上次在那里看到两个人,是真的吗?”记者问小李。“是真的。”她很认真的说。“好吧,你带我去。”记者就叫小李带他去。到了那里,来福用手指着电线杆上说:“你看,有两个人。”上面写的:“爱护公物,人人有则。”,请同学们思考, 为什么会闹出这样一则笑话?,爱护公约的条约:,1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。 3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。 4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。,5、要爱护班级财产,搞好卫生6、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。 7、爱护墙壁上的字画 8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。 9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。 10、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。,节约, 是对幸
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