小学三年级语文下册《和时间赛跑》课件.ppt

,猜谜语,看不见，摸不着，跑得快，不长脚，只见它过去，不见它回头。,答案是：时间,和时间赛跑,我会读,赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷,多音字：,圈：qun 圆圈 jun 猪圈 奔：bn 奔跑 bn 投奔,自学,1、自由读课文，要求（1）出声朗读、标好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方反复读；（3）时间5分钟。,3、默读课文，划出你认为重要的句子。,2、读了这篇课文，你最大的感受是什么？你为什么有这样的感受？,假若你一直和时间赛跑，你就（ ）。,可以成功,、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。,所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。,所有时间里的事物，都永远不会回来了。,你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了 。,爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。,有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。,小男孩的昨天,爸爸的童年,外祖母的去世,当爸爸和自己的孩子说起这些的时候，他会是怎样的心情?,答：难过、无奈、对我的安慰。,、作者当时是怎样想的？ 、作者又是怎样感到时间流逝的？ 、小组合作解决自己能够解决的不懂的问题。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴,光阴：时间 金：黄金 时间非常宝贵 光阴似箭，日月如梭 比喻时间过得飞快。 、作者又是怎样感到时间流逝的？,我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永 远不会有今天的太阳了。,我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。,虽 然明天还会有新的太阳，但永 远不会有今天的太阳了。,明天它 们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许 明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。,作者又是怎样感到时间流逝的？,想想生活中还有哪些事物也是永远不会回来了呢？,例如：今年的花开了又谢了，明年再开就已经不是这一朵了。,作者小小年纪看到时间过得飞快，心里非常着急，而且还很悲伤，他决定和时间赛跑 。思考与讨论: 、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的？ 、通过小作者的做法，你有什么感受？ 、读一读表现作者心情的句子，把你的感受读出来。 、作者和太阳赛跑了二十年，请你想象一下，做什么事情时，作者还可以和时间赛跑？,虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。,时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容,胜,3、文中写了我和时间赛跑的三件事，第一件是我和（ ）比赛谁更快地回到家，结果我跑赢了太阳；第二件是（ ）， ）结果我跑赢了时间；第三件是（ ） 结果我走在了时间的前面。,太阳,一个暑假的作业，,我三年级，常把哥哥,我十天就做完,五年级的作业拿来做。,1、“赢”字用音序查字查（ ）用部首查字法查部首（ ）再查（ ）画，从文中找出“赢”字的近义词是（ ） 2、我着急、悲伤的原因是（ 我高兴快乐的原因是（,“亡,14,Y,胜,时间过的飞快,每一次比赛胜过时间,请举出一个你和时间赛跑的例子或写出一个你打算怎样和时间赛跑的想法。 我打算星期六的作业星期五就剩下的时间用,每一次比赛胜过时间，你就快乐得不知道怎么形容。,作者知道人永远跑不过太阳，为什么还要和时间赛跑呢？,答：作者并不是真的和时间赛跑，而是说要抓紧时间做事，也就是在有限的时间里做更多的事情。,我为什么高兴、快乐呢？,答：因为我跑赢了时间，所以高