人教版高中生物必修三课件2.4免疫调节(共37张PPT).ppt

（1）甲型流感病毒侵入人体后，会影响人体内环境的稳态吗？ （2）神经调节和体液调节能否直接消灭入侵的病原体和清除体内出现的衰老、破损或异常的细胞？ （3）对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠什么调节呢？,会!,不能!,免疫调节,第4节 免疫调节,免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,“非己”来自两个方面: (1) 外来的入侵者：侵入身体的各种病原体,包括:细菌、真菌、病毒、原生动物，低等生物等。 (2)“变坏了的”自身细胞：衰老、死亡、损伤、异常,一、免疫系统的组成,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,骨髓、胸腺、淋巴结、脾、扁桃体,(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所),吞噬细胞等,淋巴细胞,(发挥免疫 作用的细胞),T细胞,B细胞,(迁移到胸腺中成熟),(在骨髓中成熟),抗体、淋巴因子、溶菌酶等 （免疫细胞或其他细胞产生发挥免疫作用的物质）,淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,二、免疫系统的防卫功能,第三道防线,人体的三道防线,第一道防线,组成：,皮肤和黏膜,功能：,阻挡杀死病原体，清扫异物,第二道防线,组成：,组成：,功能：,功能：,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环,产生抗体，清除病原体,非特异 免疫 （先天、针对多种病原体）,特异性 免疫 （后天、针对一种病原体）,判断：,下列免疫分别属于第几道防线？,1、小孩玩泥巴，泥巴中的病菌未能伤及机体（ ） 2、小虫子飞进眼睛，被泪水冲出（ ） 3、白细胞直接吞噬病菌（ ） 4、人体抵御SARS病毒（ ）,1,3,2,1,艾滋病,致病机理：,是一种免疫缺陷病，又叫获得性免疫缺陷综合症（Acquired Immune Deficiency Syndrome 英语缩写AIDS）。该病是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus 英语缩写HIV）引起的。,HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失几乎一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,艾滋病病毒模型,HIV(蓝色)攻击T细胞,HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化,三、人体第三道防线-特异性免疫,抗原,抗体,抗原,概念：可使人体产生特异性免疫反应的物质,特点,异物性：一般来自体外（某些体内物质也可成为抗原）,大分子性,特异性,举例：病原体、蛋白质毒素、异型血细胞、异体组织细胞、异种动物血清等,抗体,抗体是机体受抗原刺激后产生，并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。,抗体的本质是蛋白质,抗体的分布： 主要分布于血清中，也分布于组织液和外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。,抗原（细菌）,吞噬细胞（摄取处理呈递）,T细胞（呈递） 分泌 淋巴因子,B细胞（识别）,浆细胞,记忆细胞,抗体,抗原抗体结合 （形成沉淀或细胞集团）,吞噬细胞吞噬消化,增殖、分化,淋巴因子,体液免疫过程,刺激,二次免疫时 增殖分化,相同抗原再次入侵时，_更快的做出反应，即很快分裂产生新的_和_，浆细胞再产生_消灭抗原，此为再次免疫反应,（1）二次免疫反应过程：,二次免疫反应,抗体,浆细胞,记忆细胞,记忆细胞,比初次反应_，也比初次反应_，能在_侵入但尚未患病之前将它们消灭，从而使患病程度大大降低。,（2）二次免疫特点：,抗原,快,强烈,思考：,1、体液免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用？,2、吞噬细胞和T细胞在体液免疫中起什么作用？,抗原,快点呀怎么办呢?,抗原,靶细胞,吞噬细胞（摄取处理呈递）,T细胞(识别),与靶细胞结合,抗原（病毒）,效应T细胞,记忆细胞,增殖、分化,使靶细胞裂解死亡,抗原暴露，被吞噬、消灭（同体液免疫）,细胞免疫过程,二次免疫增殖分化,思考：,1、细胞免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用？,2、吞噬细胞在细胞免疫中起什么作用？,免疫类型,比较项目,体液免疫,细胞免疫,作用对象,作用方式,抗原（存在于细胞外液）,宿主细胞（靶细胞）,抗体与相应的抗原 特异性结合,效应细胞与 靶细胞密切接触 效应细胞释放 淋巴因子，促进免疫,联 系,两种免疫比较,产生效应的细胞,浆细胞 效应T细胞,（1）在病毒感染中，往往先通过体液免疫阻止病毒通过血液循环而传播，再通过细胞免疫的作用而予以彻底消灭。 （2）细胞免疫的作用可使靶细胞裂解、死亡。抗原暴露后，再由抗体消灭之。,骨髓中的 造血干细胞,处理、呈递抗原，吞噬 抗原抗体的结合体,骨髓中的 造血干细胞,骨髓中的 造血干细胞,识别抗原、产生浆细胞和记忆细胞,呈递和识别抗原、分泌淋巴因子，产生效应T细胞和记忆细胞,分泌抗体,B细胞、记忆细胞,T细胞、记忆细胞,识别抗原、杀死靶细胞,B细胞、T细胞,在二次免疫中产生浆细胞、效应T细胞和新的记忆细胞,与免疫有关的细胞及其功能,练习：,1. 下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 A. T细胞可以释放淋巴因子 B. T淋巴细胞可以产生多种抗体 C. 吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D. 一个浆细胞只能产生一种抗体,B,2. 结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 A. 浆细胞 B. T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D. 效应T细胞,D,3. 乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是 A. 使机体积累更多数量的疫苗 B. 使机体产生更多种类的淋巴细胞 C. 使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D. 使机体产生更强的非特异性免疫,C,4. 无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是 A. 无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B. 无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C. 无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D. 人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖,A,四、免疫失调引起的疾病,过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病,免疫能力 过强,免疫能力 过弱,免疫 失调,(一) 自身免疫病,、概念：,免疫系统异常_ 、反应_, 敌我不分将_当作外来异物进行攻击,敏感,过度,自身物质,2、病例：,风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮,类风湿性关节炎：,系统性红斑狼疮：,风湿性心脏病：,酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇,心脏瓣膜上的一种物质,抗体,心脏受损 风湿性心脏病,进攻,进攻,1、过敏反应概念:,发作_，反应_，消退_； 一般不会破坏_；也不损伤_； 有明显的_和_。,2、过敏原：,（二）过敏反应,其他：灰尘中的螨虫 、肠道寄生虫、冷热刺激,已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。,动物蛋白：鱼、虾、乳、蛋,植物蛋白：花粉、孢子,化学物质：青霉素、磺胺、奎宁等,3、过敏反应的特点,迅速,强烈,较快,组织细胞,组织,遗传倾向,个体差异,引起过敏反应的物质叫过敏原,、过敏反应的防治：远离过敏原,（三） 免疫缺陷病,、概念：,、类型,1)先天性免疫缺陷病：,2)获得性免疫缺陷病：,机体的免疫功能不足或缺乏，不能有效抵抗抗原的感染而引起的疾病,艾滋病（AIDS）,获得性免疫缺陷综合症,由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入细胞！,HIV攻击人体T 细胞,病毒分布：,艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,输血 血制品 共用污染有HIV针头和注射器,传播方式：,1.性接触,1)母婴传播 2)注射途径,2.血液传播,1）洁身自爱 2）不与他人共用牙刷和剃须刀 3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4）注射器等医疗器械必须严格消毒 5）需要输入的血液和血液制品，必须经 过艾滋病病毒抗体检测。,预防措施：,五、免疫系统的功能,防卫、监控、清除,监控并清除体内已经_或其他因素而被_的细胞，以及_的细胞。,免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。,衰老,破坏,癌变,免疫预防、免疫治疗和器官移植,免疫学的应用,2、免疫治疗 是通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等来提高人的免疫功能，治疗疾病的方法。输入的抗体常称为抗毒素。,3、器官移植,每个人的细胞表面都有一组与别人不同的组织相容性抗原(HLA)，如果移植的器官与病人的HLA不一致，病人的免疫系统就会“认”出这是“非己”物质而加以排斥，从而导致器官移植手术失败。,移植他人的正常器官,免疫系统识别 为“非己物质”,发生免疫反应,移植的器官死 手术失败,、免疫预防,为预防严重危害人民健康的传染病，我国制定了“计划免疫”的政策，规定所有的人都必须接受计划免疫。,1.免疫系统包括_、_、_。,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,2.抗体的化学成分是具有免疫功能的_,它能与_发生特异性结合，主要分布在_中。,球蛋白,抗原,血清,3. 非特异性免疫是人体的第_道防线,特异性免疫是人体的第_道防线，包括_免疫和_免疫。,一、二,三,细胞,体液,4.再次免疫反应是指相同抗原再次入侵时，_更快的做出反应，比初次反应_，也比初次反应_。,记忆细胞,快,强烈,5.T细胞在_中成熟，B细胞在_中成熟。,胸腺,骨髓,练一练,7.过敏反应是指已产生_的机体，在_接受相同_时所发生的组织损伤或功能紊乱,一般发作_，反应_，消退_； 。,抗原,免疫,再次,8.艾滋病是一种_免疫缺陷综合症，它能 攻击人体的_系统，特别是能侵入_细胞。,获得性,免疫,T,迅速,强烈,较快,9.免疫系统的功能包括_、_、_。,清除,监控,防卫,6.在体液免疫中，B细胞增殖分化成_细胞和_细胞，其中_细胞产生的_可以和_发生特异性结合。在细胞免疫中，T细胞产