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苏教版五年级下册周末练习卷1 姓名: 例题1:西安大雁塔高64米,比小雁塔高度的2倍少22米,小雁塔高度多少米?大雁塔与小雁塔的高度之间有什么相等的关系? 练习:4x+20=58 5x-8.3=10.7 (检验) 例题2:北京颐和园占地290公顷,其中水面面积大约是陆地面积的3倍,颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷?根据题意把线段图和等量关系填写完整陆地面积:水面面积:( )面积+( )面积=颐和园的占地面积列方程解答:练习:地球表面海洋面积大约是陆地面积的2.4倍,比陆地面积多2.1亿平方米。例题3:一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇,客车的速度是95千米/时,货车的速度是多少?根据题意把线段图和等量关系填写完整( )+( )=总路程 ( )( )=总路程练习:周勇和李刚家相距600米,他们同时从自己家出发,相向而行,经过4分钟相遇,周勇每分钟走72米,李刚每分钟走多少米?随堂练一、细心填写1.含有未知数的( )是方程。 2.在3+x=8 x+21=30 17x 518=90 y6=1.7 4x100中 等式有:( )方程有:( )(填序号) 3.解方程x+6.2=12时,方程左右两边应同时( )6.2。 4.解方程25x=325时,方程左右两边应同时( )25。 5.一个长方形的长是a米,宽是2米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。 6.三个连续的自然数,最小的一个是n,其他两个分别是( )和( )。 7.华氏温度和摄氏温度的换算公式是:华氏温度=摄氏温度1.8+32,如果今天的气温是80.6华氏度,相当于( )摄氏度。8.1本故事书的价格是x元,1本字典的价格是1本故事书的2.5倍,1本字典( )元,1本故事书比1本字典少( ),3本故事书和1本字典一共是( )元。9.乙仓库存粮是甲仓库的5倍,若从乙仓库运出24吨放入甲仓库,则甲乙两仓库存粮正好相等,原来甲仓库存粮( )吨,乙仓库存粮( )吨。 二、判断是非。(正确的打“”,错误的打“”)1.求方程中未知数的值就叫做解方程。 ()2.等式两边同时乘一个不为0的数,结果仍然是等式。 ()3.方程是一种特殊的等式,等式中只有一部分是方程。 ( )4.方程2x-0.2=1.2的解是x=0.5 ( )5.4.5x-36=0是方程。 ()6.长方形的长是5,周长是a,那么宽是(a-5)2。 ()7.根据“鸡比鸭多20只”可以想到“鸡的只数+20=鸭的只数”。 ()三、谨慎选择。(在正确的答案后面方框内面打“”)1.小明今年x岁,妹妹今年(x-3)岁,再过5年,他们相差( )岁 x-3 352.当a=4、b=5、c=6时,bc-ac的值是()。16103.小明比小刚大,小明今年a岁,小刚今年b岁,5年后小明比小刚大()岁。 5a-ba-b+54.有20个苹果,是桃的2倍,桃有多少个?如果设桃有x个,下列方程中()是错误的。 2x=2020x=2x2=205甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇,已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米,下列方程中,不正确的是( )654+4x=4804x=480-6565+x=4804四、解方程8.7X=25 0.8X=1 5X+6X=12.1 3.8X =2.2 14X=7 18 x2+3X=60 检验五、列方程并解答1、甲乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行,甲的速度是280米/分,乙的速度是240米/分,经过多少分钟甲第一次追上乙?2、画一个面积是4平方厘米,底是4厘米的三角形。 3、小红:爸爸今年的年龄正好是我的3倍爸爸:你比我小26岁爸爸和小红今年各多少岁?4.长方形的周长是90分米,长方形的宽是1.5米,求长方形的长?5、甲乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行驶32千米,乙船每小时行驶28千米,几小时后两船相距330千米?6、甲乙两人沿着300米的环行跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行,甲每分钟跑280米,乙每分钟跑240米,经过多少分钟甲比乙多跑两圈?苏教版五年级下册周末练习卷2 姓名: 一、用12个同样大的正方体拼成一个长方形,每排摆几个,摆了几排?用乘法算式表示自己的摆放。乘法算式: 12的因数: ( )是( )的因数, ( )是( )的倍数练习:找出36的因数乘法: 除法:36的因数: 找出28的因数: 其中最小的是 ,最大的是 。 找出15的因数: 其中最小的是 ,最大的是 。 找出16的因数: 其中最小的是 ,最大的是 。小结:一个数最小的因数是 ,最大的因数是 。 一个数的因数的个数是 。二、写出3的倍数3的倍数: 2的倍数: 5的倍数: 一个数的最小倍数是 , 最大的公倍数,一个数的倍数的个数是 。三、在5的倍数上画“”,在2的倍数上画“”1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数有什么特征: 2的倍数有什么特征: 是2的倍数的数叫做 ,不是2的倍数的数叫做 。下面的数,哪些是5的倍数?哪些是2的倍数?哪些既是5的倍数,又是2的倍数? (12、25、48、60、72、90)5的倍数: 2的倍数: 2和5共同的倍数: 四、在3的倍数上画“”1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991003的倍数有什么特征: 下面的数,哪些是3的倍数?(2 9、45、51、67、86、96) 你能很快说出哪几题的得数有余数吗?勾出来。483 563 3423 5673 8023五、下面的数,哪些是偶数?哪些是奇数?58、74、89、120、231、155、600 偶数: 奇数: 六、选出两张数字卡片,按要求组成一个两位数。 0 5 6 7 组成的数是偶数: 组成的数是5的倍数: 组成的数既是2的倍数,又是5的倍数: 七、在里各填一个合适的数字(1)48,25,是5的倍数又是2的倍数。(2)24,37,是2的倍数又是3的倍数。(3)10,2,是5的倍数又是3的倍数。八、一个数,既是40的因数,又是5的倍数,这个数可能是几? 九、写出下面各数的所有因数:2的因数: 3的因数: 5的因数: 6的因数: 8的因数: 9的因数: 在这些数中,只有两个因数的有( ),有两个以上因数的有( )。 质数(或素数) 合数1即不是 ,也不是 。十、想一想120中有哪些是质数(素数) 十一、写出5的因数: ,因数中质数是: 写出28的因数: ,因数中质数是: 如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的 。 ( )是5的质因数,( )是28的质因数。十二、把一个数用几个质数相乘的形式表示 30=( )x( )x( ) 14=( )x( )x( ) 6=( )x( )x( ) ( )=( )x( )x( )把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫作 。十三、找出下面每组数中的质数 (1)13 23 33 43 (2) 5 15 25 35(3)17 27 37 47 (4)19 29 39 49十四、你会在括号里填合适的质数吗?10=( )x( ) 10=( )+( )14=( )x( ) 14=( )+( )18=( )x( )x( ) 18=( )+( )=( )+( )苏教版五年级下册周末练习卷3 姓名: 一、 公因数和最大公因数1、用边长为2厘米的正方形分割正和长方形,哪些可以正好分完。学生自己画一画。长:6厘米,宽5厘米;长8厘米,宽6厘米边长:6厘米;边长5厘米得出结论: 2、用边长6厘米或4厘米的正方形纸片铺满长18厘米宽12厘米的长方形,那种纸可以正好铺满?还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形? 和 既是 的因数,又是 的因数,他们是 和 的 3、8和12的公因数有哪些?其中最大的是几? 8的因数: 12的因数: 8和12的公因数有: 最大的是 8的因数 12的因数公因数4、练习:18因数: 30的因数: 18和30的公因数 ,最大公因数 15的因数 20的因数二、 公倍数和最小公倍数1、 用长3厘米,宽2厘米的长方形分别铺边长6厘米和边长8厘米的正方形,可以正好铺满的是哪个?(学生画一画) 这样的长方形纸片还可以铺满边长是多少正方形? 既是 的倍数又是 倍数,它们是 2、6和9的公倍数有哪些?其中最小的是几? 6的倍数: 9的倍数: 6和9的公倍数有 ,期中最小的是 6的倍数 9的倍数 公倍数练习:4和6的公倍数有哪些?其中最小的是几? 4的倍数: 6的倍数: 4和9的公倍数有 ,期中最小的是 8的倍数 20的倍数随堂练习:一、填空1、最小的素数是(),最小的合数是()。2、18的因数有(),24的因数有(),它们的公因数有()。3、在120的自然数中,既不是素数又不是合数的数有( ),既是素数又是偶数的有( )。4、自然数按因数个数的多少可以分成()、()和()。5、1082至少加上()是3的倍数,至少减去()才是5的倍数。6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是()。7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。8、如果A223,B233,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是()。10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是()。11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()。12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是()。13、一个自然数被3、5除都余1,这个数最小是多少( )14、五个连续奇数的和是425,最小的一个是( )二、判断题1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。 ( )2、在24的因数中,是素数的只有2和3。 ( )3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。 ( )4、所有的偶数都是合数。 ( )5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。 ( )三、选择题1、任何两个奇数的和是( )。A奇数 B合数 C偶数2、两个素数的积一定是( )。A素数 B合数 C 奇数3、任何两个自然数的( )的个数是无限的。A公倍数 B公因数 C倍数4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是( )。AAB BA CB5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是( )。A15和90 B45和90 C45和30四、写出每组数的最大公因数 五、写出每组数的最小公倍数32和1 72和48 4和15 90和30六、解决问题1、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?2、有两根小棒分别长20分米,24分米。要把它们都截成同样长的小棒,不许剩余,每根小棒最长能有多少分米?3、园林工人在一段公路的一边每隔4米栽一棵树,一共栽了17棵。现在要改成每隔6米栽一棵树。那么,不用移栽的树有多少棵?4、在一张长40厘米,宽32厘米的长方形红纸上裁出同样大小,面积最大的正方形,并且没有剩余。一共可以裁出多少个这样的正方形?5、五(1)班学生人数不超过50人,在分小组做游戏时,可以分为每组6人或者每组8人,两种分法都刚好分完。这个班的学生可能有多少人?6、(列方程解决问题)两地间的路程是210千米 ,一列客车和一列货车从两地相向开出,3.5小时相遇,客车每小时行驶28千米。货车每小时行驶多少千米?7、小明带了一些钱去买作业本,买两本后还剩1.8元;如果买同样的作业本4本则差2.4元,那么小明带了多少钱?8、小伟与四名同学一起参加一次数学竞赛,另外四名同学的成绩分别为91分、82分、79分、78分。小伟的成绩比五人的平均成绩高6分,小伟的成绩是多少分?苏教版五年级下册周末练习卷4 姓名: 三、 复习1、能找出下面每句话中的单位“1”吗?试一试:()小青课外书的数量是小亮课外书的2/3,把()看作单位“”()五年级数学组的老师是全校老师的8/127,把()看作单位“”()我国人口约占世界人口的1/5;把()看作单位“”()人的血液约占体重的1/13;把()看作单位“”二、列式计算:(1)把5米的铁丝平均分7份,每份长多少米?(2)小王骑自行车5分行了1千米,平均每分行多少千米?三、 涂色部分占(),空白部分占()。简单分数的实际问题把( )看作单位“1”,平均分成( ),( )的长相当于这样的( )份黄彩带的长是红彩带的( )把( )看作单位“1”,平均分成( ),( )的长相当于这样的( )份蓝彩带的长是红彩带的( )把( )看作单位“1”,平均分成( ),( )的长相当于这样的( )份花彩带的长是红彩带的( ),把( )看作单位“1”,平均分成( ),( )的长相当于这样的( )份红彩带的长是花彩带的( )练习:1、一个花坛有4平方米,种了7种花,平均每种花占地( )平方米。2、根据分数与除法的关系列式计算(1)在科技小发明活动中,五年级有7件作品获奖,六年级有12件作品获奖,五年级获奖作品的件数是六年级的几分之几? (2) 小芳每天睡9小时,她一天的睡眠时间占全天的几分之几?真分数和假分数2/3表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份,用分数表示是( )6/7表示把单位“1”平均分成( )份,取其中的( )份,用分数表示是( )5/6的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位.3/4的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位.7/8的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位. ( ) ( ) ( ) 这三个分数有什么特点? ( ) ( ) ( )这三个分数有什么特点? 假分数化成整数3/3是( )个( ),正好是一个圆,所以3/3=( ), 3/3=( )( )=( )8/4是( )个( ),正好是一个圆,所以8/4=( ),8/4=( )( )=( )分母是2、3、4、5的真分数分别有几个?真分数的个数与它的分母有什么关系?分母是6的真分数有几个?分母是10的呢?分母真分数个数你发现了什么假分数化成带分数能化成整数的假分数,分子都是分母的倍数。有些假分数的分子不是分母倍数,这些假分数可以化成带分数。 1、怎样把 11/4化成带分数? 11/4里有()个()。()个()是2,()个( )是(),()和( )合起来是( )。直接用除法计算: 2、 ( )+( )=( ) ( )+( )=( )随堂练一、根据分数与除法的关系列式计算(1)养了11只白兔和19只灰兔,白兔的只数是灰兔的几分之几?白兔的只数占总数的几分之几?(2)一根木料长3米,把它平均锯成4段,每段是这根木料的几分之几?每段长几分之几米?(3)一堆煤共烧了10天,平均每天烧这堆煤的几分之几?3天呢?二、把下面的假分数化成整数8/2=( )( )=( ) 9/3=( )( )=( )16/4=( )( )=( ) ( )=( )( )=( )三、下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?真分数 ( ) 分子( )分母假分数 ( ) 分子( )分母分子( )分母四、把假分数化成带分数五、解决实际问题:1、乙、丙三个班的同学去公园划船,甲班49人,乙班56人,丙班42人。把各班同学分别分成小组,分乘若干条小船,使每条船上人数相等,最少要多少条船?2、有三根铁丝,长度分别是120厘米、180厘米、300厘米。现在要把它们截成相等的小段,每根都不能有剩余。每小段最长多少厘米?一共可以截成多少段?3、兄弟三人在外工作,大哥6天回家一次,二哥8天回家一次,小弟12天回家一次。兄弟三人同时在十月一日回家,下一次三人再见面是哪一天?4、三个朋友每人隔不同的天数去图书馆一次,甲3天一次,乙4天一次,丙5天一次。上次三人是星期二在图书馆相逢的,至少要过多少天才能在图书馆重逢?重逢时是星期几?5、两个数的最大公约数是14,最小公倍数是84。已知其中一个数是28,则另一个数是多少?6、甲数是28,甲、乙两数的最小公倍数是168,最大公约数是4,求乙数。7、三个连续自然数的最小公倍数是360,求这三个数。苏教版五年级下册周末练习卷5 姓名:1、 分数与小数的互化1、涂色表示下面的小数和分数 0.5米 1米 3/4米 1米 在直线上描点表示这两个数,比一比它们的大小。 0 1 0.5( )3/42、 把分数化成小数(除不尽保留三位小数)2/5=( )( )=( ) 3/6=( )( )=( ) 5/6=( )( )=( ) 9/25=( )( )=( ) 3、 把小数化成分数 0.6= 0.06= 0.006= 0.3= 1.33= 10.33= 0.048= 0.85= 4.5=2、 分数的基本性质 1、涂色表示分数 1/2 2/4 4/8 8/161/2=( )=2/4 2/4=( )=1/2 1/2=( )=4/8 4/8=( )=1/2 1/2=( )=8/16 8/16=( )=1/2 1/2=( )=( )=( )分数的分子和分母同时 (0除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。2、 练一练1/5=( )/15 9/18=1/( ) 3/4=( )/20 15/25=3/( )3、 约分=1、涂色部分可以用分数( )表示 6 6( ) 3 1 1 2 12( ) 6 2 把一个分数化成同它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫作约分。约分可以先找到分子和分母的公因数。可以这样写:1/2的分子和分母只有公因数( ),像这样的分数叫作( ),约分时,通常要约成( )。2、找一找那些是最简分数(把剩下的约成最简分数)3/5 6/4 1/8 12/8 10/7 10/15 15/164、 通分1、 你能把3/4和5/6改写成分母相同而分数大小不变的分数吗?把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分,相同的分母叫作这几个分数的公分母。通分时一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。2、1/6和4/9的公分母是( ) 比较大小5/6和7/8的公分母是( ) 比较大小随堂练1、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。如果再有( )个这样 的分数单位,结果就是最小质数。2、把10吨煤平均分成2份,每吨煤占煤的总数的,每份的吨数占总数的。3、在( )里填适当的数。 2=1=5=42=1=4、分母是18的最大真分数是( );分子是18的最小假分数是( )5、1里面有( )个,有 ( )个, 有( )个。6、12个足球平均分给4个班,每班分得足球个数占总个数的,每班分得( )个。7、2千克油平均分成7份,每份油重千克,每份油重占总数的千克。8、6公顷地平均分成5份,每份地占总公顷的,( )份地是3公顷。9、一根电线长3米,平均分成7段,每段长度占3米的,每段长( )米。10、在数轴上面的里填上带分数,在下面的里填上假分数。11、( ) ,括号中可以填的分数有( )个。12、写出三个不同的除法算式。( )( )( )( )( )( )13、有12块巧克力,平均分给4个同学。每个同学分()块,每个同学分的块数占总块数的。 14、1里面有( ) 个,有( )个,有( )个。里面有( )个。15、在、中,真分数有( ),假分数有( ), 最简真分数有( )。16、在里填上“”、“”或“”。0.882.35.817、分母是8的最简真分数的和是( )。18、把8千克的苹果平均分成4份,每份是8千克的。19、( ) ( )( )(填小数)20、的分子和分母的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。21、把5米长的绳子平均分成6份,每份长( )米。22、“美术组里,男生人数的和女生人数同样多。”这句话里,单位“1”是( )。23、 ( ) 个是,6个 ( )是。24、每周休息天数占每周总天数的,表示( )。25、( )个是是17个26、把7米长的木材平均分成4段,每段长()米,每段全长的,3段是全长的。27、38秒( )分 460公顷( )平方千米 0.78元( )角角 1.25小时( )小时( )分1小时28、如果是假分数,那么x最小是( );如果是真分数,那么x最大的是( )。29、比较大小,再按从小到大的顺序排列。(1)0.56 0.65 0.556 5.6 (2)2 2.5757 275 2.577530、中,左起第55个是( ),第99个是( )。在45个图形中是的。 苏教版五年级下册周末练习卷6 姓名: 一、 想一想,三角形、正方形、梯形等等以前所学的多边形和圆比较有什么不同?多边形是由 ,有 。圆是由 ,有 。二、 认识圆规三、 用圆规画一个圆1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;( )2.把有针尖的一只脚固定在一点上; ( )3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。 ( )四、填一填画圆时,针尖固定的一点是 ,通常用字母 表示;连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是 ,通常用字母 表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段(如BC)是 ,通常用字母 表示。五、 画一画:在自己画的圆里标出圆心,画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。六、任意画一个圆,把它剪下来,再画一画、比一比、折一折。讨论:(1)在同一个圆里,可以画多少条半径?( )所有半径的长度

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