2018年秋八年级数学一元一次不等式组课题一元一次不等式的解法及在数轴上表示不等式的解集学案新版湘教版.docx_第1页
2018年秋八年级数学一元一次不等式组课题一元一次不等式的解法及在数轴上表示不等式的解集学案新版湘教版.docx_第2页
2018年秋八年级数学一元一次不等式组课题一元一次不等式的解法及在数轴上表示不等式的解集学案新版湘教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题一元一次不等式的解法及在数轴上表示不等式的解集【学习目标】1进一步熟练掌握一元一次不等式的解法2掌握一元一次不等式的解集在数轴上的表示方法，正确表示不等式的解集【学习重点】一元一次不等式的解法【学习难点】用数轴表示不等式的解集行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案教会学生落实重点提示：(1)“xa”、“xa(2)x6的解集是x2，先在数轴上找出表示2的点，则它右边所有的点表示的数都大于2，如图在数轴上表示为：把表示2的点画成空心圆圈，表示不等式的解集不包括2.归纳：在以向右为正方向的数轴上的点，其右边的点表示的数比该点表示的数大，其左边的点表示的数比该点表示的数小(二)自主学习1教材P142例2.2解不等式96x3(4x)，并把它的解集在数轴上表示出来解：去括号，得96x123x，移项，得6x3x129，合并同类项，得3x3，两边都除以3，得x1.原不等式的解集在数轴上表示为：(一)自主学习认真阅读教材P142例3，注意题目要求(二)合作探究当x取什么值时，代数式的值不小于x2的值？将它的解集在数轴上表示出来，并求它的非负整数解行为提示：教会学生怎么交流先对学，再群学充分在小组内展示自己，分析答案，提出疑惑，共同解决(可按结对子学帮扶学组内群学来开展)在群学后期教师可有意安排每组展示问题，并给学生板书题目和组内演练的时间解：由题意，得x2，解这个不等式，得x1，所以，当x1时，代数式的值不小于x2的值解集在数轴上表示如图所示：由图可知满足条件的非负整数解有0、1.交流展示生成新知1将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主学习、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑2各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”知识模块一在数轴上表示不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论