某学生管理经验交流发言范文稿_第1页
某学生管理经验交流发言范文稿_第2页
某学生管理经验交流发言范文稿_第3页
某学生管理经验交流发言范文稿_第4页
某学生管理经验交流发言范文稿_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

某学生管理经验交流发言范文稿主题：立德、有爱、民主、平等、合作、坚持以习惯为引领，重在于铸就成就学生终生为用的好习惯导语：1.引用程孝祥主任的话，小学主要完成什么；2.奶奶夸孙子偷鱼能耐的故事。不许乱拿同学东西，不许随便翻同学的物品，不许在课桌上乱刻乱画，不许男女生太过轻佻的动作，等等。一、立德树人学做人，学知识齐头并进君子以厚德载物、自强不息；树立自信、不自负；树立远大理想；君子爱财取之有道(无主财产管理盒子是试金石)；不打架不以大欺小；尊老爱幼；助人为乐（张湘湘同学主动为呕吐学生找沙子，清扫残物、曹芷若带胡馀明（半文盲）坚持念字）二、有爱的教育是与学生交流的基石。1.要充分尊重学生。人人都有自我的需要，别拗着孩子个性的发展，多站在他的角度思考问题。打球、踢毽子、演讲、唱歌、研学旅行、想坐理想的座位，内急或生理期可以打个招呼随时去方便，等等有要求尽管提，尽最大力量去满足。2.学会从心底里去关爱他（她）的成长。每天去发现，展现闪光点（徐凯开门、自觉自习、打饭不插队、争面子不让监督岗扣分、主动打水到教室供同学分享、每天摆好卫生用具、自觉到熄灯点保持安静、主动自己买饰品装饰教寝室、主动组队跑步、见到老师问好），去引领学生；找不足，及时纠正3.要公正无私，不可偏溺。（平等）我说的不算，班级奖惩制度和同学们说了算（包括评先进、选团员都是举手表决），这样使得学生的成长作息等都有章可循，遵章办事；我说了算，说到就要做到。君子一言驷马难追，我不一定轻诺，但只要我许诺了的事情，基本上都会兑现。时间一长，他们都知道我说话算话，我是有威信的。三、发扬民主的管理，就是科学的管理。公开测评，每学期换一届班干部，及时把不称民心的干部撤换；没半学期换一次座位，有必要机动换座。开好班委会议，先进分子合议、值日班干责任制、听取个别学生随时的反馈（周记）最大程度尊重民意，形成人人都可建议，人人建议都有效的氛围，学生自主意识也就形成了。1、民主参与，做好班级的安全管理。2、民主参与，做好班级的纪律管理。3、民主参与，做好班级的学习管理。三、齐抓共管，积极发挥团队合作的效能。一对一帮扶措施：1.制定措施要细致；2.实施过程要坚持；3.帮扶结果要呈现。积极听取授课教师的反馈家校合作四、坚持到漳湖来，我一直都是班主任老师，我从未间断早起，我想我就是标杆，我不起，学生就有依赖，我天天早起，学生就不会赖床。坚持不在学生面前抽烟，不接学生家长的敬烟，即使推不掉，接着也是放在书本里，不会点着。坚持做好操，跟学生讲，做一次就少一次锻炼广播操的机会，做一次就展现一次青春的律动与风采，大家在偷眼去看看不做操学生像死蛇一般的丑样子。
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论