宁县庄科小学学校工作计划.doc

庄科小学20102011学年度第一学期工作计划一、指导思想本期，我校各项工作继续以科学发展观为指针，全面落实上级教育教学工作会议精神，强化学校内部管理，不断提高教学质量。继续深化教研教改工作，加强教师队伍建设，努力提高教师队伍整体素质。落实好素质教育，创建和谐校园、特色校园，促进学校和谐发展。狠抓师德师风建设和学生德育工作，强化过程管理，进一步端正教风和学风，活跃校园文化生活，努力提高办学水平，大力提升办学层次。二、目标任务1、建立健全、修订和完善各项规章制度，理清办学思路。2、加强教师管理，提高教师素质。 3、创建平安、文明、和谐校园，提升办学品位。 4、加大教研教改力度，加强校本培训，努力提高教师教育教学水平。5、开展各类竞赛活动，提高师生综合素质。6、加强师德师风建设，提高教师思想政治水平。7、继续改善办学条件，提高办学水平。三、工作措施 （一）建立健全制度，规范办学行为。为了加强学校管理，提高办学效益，创办特色学校，使学校管理工作有章可循，本期我校将修订和完善庄科小学20102011学年度教育教学管理办法、教师请销假制度、教师业务检查考核办法、教师绩效工资实施方案、图书仪器使用制度、班主任工作细则、班级量化考核办法、教研工作制度、教师政治业务学习制度、学校安全制度等制度。通过这些制度的制定，使学校各项工作正规化、规范化，为学校教育教学质量的提高提供制度保障。（二）成立各类组织机构，加强学校班子建设。本期，为了使学校各项工作高效优质开展，开学第一周学校将成立校委会、教研工作领导小组、安全工作领导小组，具体负责各项工作的开展。将选拔业务能力、组织能力强的教师担任各教研组组长，具体负责学校教研工作。学校领导班子将分工协作，精诚团结，加强沟通，积极带领全体教师干好本职工作，激发全体教职工的工作热情。学校将以人为本，科学决策，民主管理，努力建设高效务实的领导班子，为学校工作注入活力。（三）加强学习，提高教师素质。1、加强政治学习。一要继续认真学习党的十七大会议精神，积极学习实践科学发展观，深刻理解其精神内涵，在教育教学工作中积极贯彻十七大会议精神，争做爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、淡泊名利、志存高远的人民教师。二要继续深入学习党的教育方针政策，教育法律法规，提高依法施教水平，做党放心、人民满意的教师。三要写好学习心得体会，记好学习笔记，学习心得体会每期不少于3篇，学习笔记每期不少于50页。为使政治学习工作有效开展，学校将把每周四晚上办公时间定为集体学习时间，坚持一个小时的集体学习，进行严格检查评比。2、加强业务学习。全体教师要把业务学习作为事关自身发展和学校发展的大事来抓。坚持经常性学习，要把分散自学与集中学习结合起来，要以课程改革，远程教育，教育专著、名篇学习为重点，要创新学习方式，通过远教设备、报纸、网络等形式开展学习，开拓视野，汲取知识，要经常交流学习心得，撰写体会，发表论文，提高学习效益，为提高自身素质，提高教学成绩，为学校发展贡献力量。（四）强化学校管理，提升办学品位规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此我们要做好以下工作： 1、加强师风师德建设。全体教师要围绕师德师风建设活动的总体目标，有重点、有步骤、分阶段组织开展一系列师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。要弘扬新时期人民教师的高尚师魂，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。要处理好师德师风建设与学校日常工作，特别是德育工作、教学工作的衔接与融入，科学安排，整体推进。要大胆探索，积极实践，重塑师魂，为我校教育事业带来活力，促进学校和谐发展。2、加强校务公开工作。扎实开展校务公开工作，把学校的重点、难点、热点问题作为校务公开的重要内容，增强学校管理透明度。 3、抓好教师队伍管理。认真对照瓦斜学区目标管理考评细则、庄科小学教师绩效工资实施方案、庄科小学教师管理细则等制度，严格考核，详实记载，将考核结果记入本人档案，作为评优选模、职务晋升、兑现绩效工资的依据。各教研组要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、操作性和精细化管理的要求,各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。学期末将组织力量进行量化考核，逐步形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得的工作和管理局面。4、加强班级管理。班级管理实行班主任负责制，班主任要对班级管理超前谋划，科学筹划，要实施以人为本的新理念，制定操作性较强的班务工作计划，选派组织能力强、品学兼优的学生担任班干部，强化对学生的纪律、学习、卫生、安全法制等教育，为学生创造良好的学习和生活坏竟。学校将加大检查和监督力度，加强管理，实行班级量考核管理，为学校评选模范班级，优秀班主任提供依据。5、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。进一步明确后勤管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。充分调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。 （五）强化教学常规管理，提高教育教学质量。 本期，我校要继续以教学质量为生命线，进一步强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。 1、开齐上足各门课程。根据义务教育课程设置实验方案，开齐开足所有课程，严格按课程表上课，严禁出现挪用和挤占现象。 2、规范教学常规管理。建立对教学常规实施有效监控的良好机制，加强教学常规的过程性管理。要按照庄科小学教育教学常规管理制度的规定，组织教学活动，严把教学常规“四个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式转变，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关。作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材。在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。教导处将分别于第六周、第十三周组织人员对教师的业务进行检查，采用随堂听课、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校优化教学管理。3、强化业务检查。本期教师业务检查将采取定期检查和平时随机检查相结合，更要注重平时的跟踪检查，将业务中存在的问题消灭在萌芽状态。各教研组要勤于检查，详实记载，学校将严格考评，考核结果直接于绩效工资挂钩。本期大型业务检查要进行3次以上。学校将建立健全教师奖惩机制，期中、期末各召开一次工作总结大会，兑现奖惩，分析工作中存在的问题，提出改进措施。 4、加大教学质量监控力度。教学质量是学校的生命线，事关学校发展、学生成才大事，全体教师要提高认识，做好“抓差培优”工作，积极转化学困生。各科任教师要密切配合，制定合理、操作性强的教学方案，要研究学生，共同提高班级的合格率。学校将通过查作业、召开座谈会、随机抽考等方式对各班科的教学质量进行检查， 尤其是学生成绩偏低的班科将作为重点，并将监控的结果进行全校通报，实行奖惩。5、加强教研教改工作。一是加强课题研究。要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展课题研究活动。活动要有过程记载、要有经典案例、要有专题研究成果。全体教师务必增强课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕以“数学生活化”教学、“学困生转化”、“作文阅读教学”、“课堂教学创新等”为课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段性总结。学校将于第六周、第八周、十三周第十五周举行课题研讨会，评选优质教研课题，进行奖励，并在教育教学工作中进行推广应用。二是认真开展校本教研活动。坚持开展每周三的教研日活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化，形式多样化。要重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，教研活动每学期不少于10次，每次活动必须有较详细地记载。6、促进教师专业成长。一是通过结对子、风采展示、建立个人成长档案、评选教学能手等途径,帮助教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是有意识的选定一批有潜力的教师，对他们提希望、提要求、压担子，靠责任，提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会。三是积极创造条件，创新载体，通过开展培训，组织交流，开设公开课、观摩课，开展教学能手评选等多种形式，为教师专业技能的提高搭建平台，促进教师成长。四是学习先进经验。学校将采用多种形式，如组织老师到城区参观学习，邀请专家到校讲座，收看远程教育示范课、观看名师课堂实录等，让广大教师博采众长，学习先进经验，掌握现代化教学方法与手段。 7、做好体育、卫生艺术工作。一是切实贯彻卫生工作条例，坚持“两操”、“两课”。二是开足上好体育课和常识课程，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生的审美能力，增强美感体验，提高人文素养；三是坚持每天放学前30分钟的课外兴趣小组活动，兴趣小组由专人负责，学校坚持检查验收，使学校的素质教育真正落到实处，促进学生全面发展。四是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，争创最佳校园；五是进一步做好秋冬季传染病防治工作，做好防疫预案，确保师生安全。8、上好电教课，提高远程教育优质资源利用率。一要继续抓好远程教育项目校级培训工作，使中青年教师都能熟练制作课件，并广泛应用于课堂教学。二要使全体教师都能熟练操作计算机，能进行资源接收、整合、利用。三要积极上好远程教育应用课，每周每位教师不少于3课时。各教研组要做好检查督促，确保远程教育优质资源的利用率。（六）加德育素质工作，提高学生道德品质。德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，扎实推进学生思想道德建设。 1、为了加强对学生的感恩教育，学校将在第二周开展“文明礼貌月”活动，在以纪念中华人民共和国成立62周年为契机，以“祖国在我心中”为主题的师生征文及小学生歌咏比赛活动，讴歌建国62周年，特别是改革开放以来祖国取得的巨大成就，激励广大教职工爱岗敬业，无私奉献。 2、充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育、心理素质教育。开展丰富多彩、健康有益的活动，对学生进行“五爱”教育，寓教于乐，把素质教育和德育工作落实到实处。学校将分别于第五周、第九周、第十二周进行推普活动、小学生秋季运动会、小学生心理健康教育等活动。 3、积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、国旗下讲话、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心，提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。少先大队要于11月份举行少先队大队主题活动。 （七）加强安全工作，继续创建“平安校园”。安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与派出所、村委、乡政府的密切配合，确保校园安全稳定。一是要成立以校长为组长、教导主任为副组长，各班主任为组员的安全工作领导小组，具体负责安全制度、措施的落实；二是要明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；三是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，课堂安全、活动安全等放在突出位置，特别是交通安全，每天放学时要坚持教师护送路队，路队安全由路队护送的教师全面负责。四是要签订安全工作责任书，层层落实安全责任，规范办学行为。五是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。（八）加强校园文化建设，优化育人环境。为了加快学校发展，提升办学品位，创建书香型、学习型校园，提高教育教学质量，本期在校园文化建设方面将做一下工作：一是学校将加大图书仪器的使用