中垾中心幼儿园小班家长会发言1.doc

中垾中心幼儿园小班家长会发言稿家长会流程：1、家长填签到表2、会议内容班级情况分析教育教学工作情况与总结家长需知注意事项假期安全家长需配合的工作熟悉的脸，熟悉的笑容，各位家长朋友们，大家上午好！你们的到来既是对我们工作的支持，也体现出您对孩子教育的重视。承载着大家的期望,我们即将结束小班的生活。首先,让我代表全体小朋友及老师们衷心地说一句:“谢谢! 今天请大家来主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。一、先介绍下我们的班级情况我们小班今年42人，男孩24人，女孩18人，插班新9人。接下来还是由我继续带入中班，当然有一小部分孩子是不能升入中班的，我们会从孩子的年龄、个人发展状况和下学期招生情况来考虑，不管哪个老师接手，都会一样的对待我们亲爱的孩子们，所以大家不要太紧张，怕别的老师来接手。二、本学期的培养重点（吃饭、喝水、睡觉、入厕、洗手、交往、上课、户外活动）很多家长说：“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。”其实，幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。 1、继续培养孩子的自理能力 比如自己穿衣，脱衣，怎样叠衣服，吃饭、喝水、午睡、入厕提裤子，穿脱鞋子时要注意的事情，洗手要怎样洗等，在原来基础上让孩子独立完成，在此也要请家长在家里督促孩子自己的事情自己做，其实孩子有能力来完成自己的事，作家长的千万不要小看自己的孩子，什么事只要家长放手让孩子自己做，也许会刚开始扣子扣错了，鞋穿反了，但只要家长能让他坚持下去，她的小手一定会越来越灵巧，我们千万不能因为孩子年龄小就一味的包办代替，各位家长都知道像现在咱们小班的孩子年龄都差不多，可是孩子的能力却千差万别，这是为什么呢，也许就是因为我们的好心让孩子在我们的全方位服务下在有些方面不如别的孩子，因此在此我请各位家长放手在放手，让我们的孩子自己去尝试去锻炼，错了可以改正，对了也能让我们的孩子品尝到胜利的果实增强自信心，有一种爱叫做放手，不妨偷偷懒吧，看看孩子会给你带来什么样的惊喜！2、培养孩子良好的语言习惯语言习惯主要包括听的习惯，说的习惯，阅读的习惯听的习惯是指在听别人说话的时候眼睛看着对方，别人说话不插嘴，会专注倾听理解别人的意思能按要求完成任务。 说的习惯，准确使用普通话，想说话喜欢与别人交流，说话有条理清楚敢于表达自己的见解，有一定的语言表达能力。（这里还要提醒一下，孩子说话时，要等一等，不要着急，他的词汇量还不是很多，一着急就会结巴） 阅读的习惯，喜欢阅读能自己逐渐读懂单幅及多幅的图画故事，爱护图书，增加亲子共读。3、学会交往继续培养幼儿良好的交际能力，让幼儿学会交往，学会分享。 4、好的学习习惯的培养 继续对孩子进行课堂常规教育，我们的教育内容每学期都制定的非常详细，每周计划都贴在家园联系栏里，我们共同培养好孩子的良好学习习惯。5、安全教育为了教孩子掌握一些自我保护的方法， 我们都会不定时对孩子进行安全教育，并进行安全演练，孩子是弱势群体，他们的自我保护意识，控制能力都很差，这就需要家长和老师在这方面多进行一些教育，防患未然，让孩子懂得什么是危险，应该怎样保护自己，记住父母姓名电话，家庭住址等，以备不时之需。（暑假最重要的是防溺水，孩子喜欢玩水，要特别注意） 6、培养孩子的动手操作能力 多教孩子一些折纸，捏橡皮泥，绘画方面的技巧，让孩子多操作，没事给孩子几张纸让他们撕去吧，大不了打扫打扫，橡皮泥，面，给他们让他们随便捏折纸想怎么折就怎么折。本学期我园举行了2次大的活动，一是家长半日开放活动，二是六一儿童节的文艺汇演活动，这些活动的开展使小朋友的身心等各方面得到了很大的进步。特别是今年的六一汇演，家长积极的配合支持和孩子一起齐心协力的坚持排练，使“六一”活动获得了圆满成功。三、家长配合的工作 1、暑假放假需注意安全，防火防电防溺水。 2、不要让孩子独自出去玩耍。 高温天气，空调房、冷饮、生水放假了，孩子总是特别喜欢看电视，请把看电视的时间控制在2小时以内，并且保持距离1米5以上，注意保护眼睛。 3、有规律的安排好孩子的生活 缺水 活动量大 安排睡午觉 4、有什么事及时告诉老师。 比如转学、有突发状况小班是孩子跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期，小班的常规建立好了，将为以后中班大班以及今后的学习打下良好的基础，因此，有时候我们在某些方面对孩子严格一些请家长给与谅解希望在以后的日子里我们一起携手把咱们的孩子教育好，我们老师也会尽自己最大的努力爱每一个孩子，关心照顾好每一个孩子，用我们的实际行动让各位家长满意放心，有什么疏忽或建议也请您及时地和我们沟通，以便我们做得更好。愿我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份真诚，共同为我们的孩子搭起一片彩色的天空，让他们永远无忧无虑快乐健康的成长！（给家长的一封信）老师说的话：1、不要只看结果。很多时候，一项活动或者某种经历是否对孩子有益很难立即做出判断。用放大镜看窗台上的小花，发生争执以后寻找解决方案或者承受后果，都是孩子成长中的重要步骤。这些活动的意义绝不亚于制作手工或者背诵多少首唐诗，只是他们的收藏往往很难在你们的面前形象地展示出来。2、请为了孩子而守时。迟到给孩子带来不小的困难，因为其他小朋友已开始做游戏了，他很难加入进去。而如果你的孩子经常缺席的话就更糟糕了，那样他会不知道和哪些小朋友一起玩，做什么游戏，在哪里玩。这样孩子会觉得上幼儿园一点乐趣也没有而想待在家里，也就形成了恶性循环。3、请你们从正面理解我们的评价。如果我们对你说，“你的孩子显得很有攻击性或是经常打人”，这并不是在批评他，而是想和你们谈一谈，从而共同找到原因。你们最了解自己孩子的性格，而我们则具有专业的视角，当两方面配合起来，就能耐找到最合适的解决方案。4、不要隐瞒关于孩子的真实信息 我们之间的沟通与信任，会使孩子从中受益。希望你们能开诚布公地告诉我们孩子饮食及用药禁忌、他们身体上的问题、特殊生活习惯甚至家庭关系的变化等等。如果我们能随时了解而不是去猜测这个孩子的身后究竟发生了什么的话，可能减少很多周折，并且避免一些危险。5、不要破坏孩子已经建立起来的好习惯 几乎所有孩子都有不同程度的“星期一综合症”，过去一周里通过各种游戏和教育手段建立起来的好习惯，在经历一个周末后便丧失殆尽。有是家长是出于补偿心理，让孩子随意地吃喝玩乐。而有的家长则是因为怕麻烦，不去呼应幼儿园的生活节奏。生活规律化可以让孩子起居和教育得变得容易，因为我们可以细致地了解他们。6、不要吞下你们的不满 希望你们能够把对我们工作的疑问、不满坦率地说出来，而不是和其他家长私下议论和猜疑。因为很多时候沉默会加重误解，反而会把事情人为地复杂化，对解决问题无益，对孩子当然也没有好处。7、有关暑假班的想法 我个人认为对孩子暑期的培训学习，不要给孩子太大压力，重在学习过程的快乐，而不是期望他取得多大的成就。调适好了心态，家长和孩子就可以一起过个快乐的暑假了。我们应该坚信：没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。如何成为耕耘能手是我们每一个家长和老师一辈子学习的事业！今天的期末家长会大次结束，谢谢大家的光临。我们下学期见！ 那么，对于违反规则的孩子，怎么办？ 这恐怕是很多家长都很关心的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的要求。对于经常违反规则的幼儿，我们则采取“冷处理法”。如暂时让孩子停止游戏，不满足孩子的要求等。家长也可以试一试。 孩子之间有了矛盾怎么办？ 这一时期孩子的自我控制能力还很差，自我保护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，比如在发生问题时还不会解决，往往会发生攻击性行为，这时家长要适时引导，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。虽然这种方法让孩子当时没有吃亏，但长此以往容易造成攻击性行为，这样的孩子，往往到了中大班的时候被同伴所孤立。孩子间出现矛盾很正常，而帮助孩子合理地解决矛盾，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向教师了解情况，和教师一起帮助孩子分析原因，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。 三、表扬和惩罚 很多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、鼓励固然是一种灵丹妙药，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，长久下去，致使孩子一点批评的话也听不进去。实际上，孩子做错了事，家长应及时指出，并敢于对孩子说“不”，并告诉孩子怎样做才是正确的。应该说：教师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，批评孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的批评教育也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢于承认错误，改正错误，老师还是会喜欢你的。 四、注意力分散的原因及预防 经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？ 其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急。平时要保证孩子充足的睡眠，多安排一些亲子活动，如看书、画画、做游戏等，坚持训练，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。 五、生活自理能力的培养 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，教育专家陈鹤琴先生十分重视幼儿的习惯的培养，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”培养幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子一生奠定基础。在孩子学习自理能力技能过程中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。因为三、四岁的孩子什么都想“自己来”，却什么也干不好，如果家长总以“你还小”、“你不会”，这样一来就会来扼杀他们的“自主性”的欲望， 在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的