已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节 可持续发展的基本内涵,巨额悬赏 2005年3月,澳大利亚的一家公告杂志宣布,如果谁能够提供线索证明世界上目前仍有袋狼存活,他们将给予其125万澳元(983,000美元)的赏金。 长期有效 公告杂志 2005年3月,袋狼,又名塔斯马尼亚虎,是一种起源于澳大利亚塔斯马尼亚岛和巴布亚新几内亚的肉食性有袋动物。19世纪初,由于袋狼捕食羊开始遭大量捕杀, 在欧洲移民者的大肆猎杀之后袋狼灭绝。 1936年9月,因为管理员的疏忽,人类所知的最后一只袋狼“本杰明”在澳大利亚霍巴特动物园暴晒而死。,世界重大环境问题,1、大气污染: 6、绿色屏障锐减: 2、温室效应: 7、物种灭绝: 3、臭氧层破坏: 8、垃圾问题: 4、水污染: 9、人口增长过快: 5、海洋生态危机:,课本P101活动: 材料一:一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康,想出一个致富的办法:利用当地的草山草坡放养黑山羊,把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时,每家只养几只羊。几年后,每家都有了一大群羊,经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱,大家都很高兴,由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧,该村的草场都被破坏了,造成了严重的水土流失。 材料二:另一个山村,自然环境与前一个差不多,但该村根据当地自然条件的特点,大力种植中草药,并引进美国红提子在山脚下种植,中草药和红提子都获得了丰收,村民收入比以前大幅度提高了,而且村里的山仍是青的,水还是绿的。村民们纷纷说,这才是脱贫致富的好路子。,1.上述两种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么? 2.到底什么是可持续发展?,第1题参考答案: 第二种是可持续发展的生产方式。第一种是不可持续发展的生产方式。 因为第一种生产方式只注重经济效益,而忽略了生态效益与社会效益,通过资源的不合理利用(掠夺式),造成了严重的水土流失,破坏了当地生态环境,对子孙后代的生存和发展也构成威胁。,20 世 纪 60 年 代 以 来,可 持 续 发 展,定义:,核心思想:,追求的目标:,内涵:,观念:,2006年:沙漠与荒漠化 2005年:营造绿色城市,呵护地球家园。 2002年:让地球充满生机 2001年:世间万物,生命之网 1999年:拯救地球就是拯救未来 1998年:为了地球上的生命拯救我们的海洋 1996年:我们的地球居住地家园 1995年:各国人民联合起来,创造更加美好的世界 1994年:一个地球,一个家庭 1993年:贫穷与环境摆脱恶性循环 1991年:气候变化需要全球合作 1990年:儿童与环境,2006年8月2日,姚明出席了由美国野生救援协会组织的“护鲨行动从我做起”活动。 姚明在宣言中郑重地声明:“今后,我本人在任何时间、任何情况下都拒绝食用鱼翅。为了我们的未来,请和我一起来保护濒临灭绝的野生动物。时代在发展,面对金钱动力和口腹之欲,我们应该反省。”,考考你:,下列做法不利于可持续发展的是( ) A、提倡使用一次性木筷 B、使用公共交通工具 C、自备篮子或布袋购物 D、禁止使用泡沫快餐盒,A,判断分析题:,经济发展就是经济增长。,分析: 经济发展与经济增长是两个不同的概念,经济发展的含义要比经济增长广泛得多。经济增长一般指人均国民生产总值的提高(有时也看做人均实际消费水平的提高);而经济发展是指使一系列社会目标得以实现的发展。从某种意义上说,经济发展是一种社会进步,不仅意味着人均实际收入的增长和环境质量的改善,还包括教育、安全、健康、总的生活质量及领域的改善。,活动:下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念? 1、大力保护生物群落 2、竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼! 3、发达国家不断向发展中国家转移污染严重的企业,遭国际环保人士的强烈谴责,环境的观念,环境的观念,公平的观念,北京麋鹿苑有个世界灭绝动物墓地。墓碑像多米诺骨牌一样长长地排在一起,每一块上面都写着一种动物的名字和其灭绝的时间。墓碑两侧排列着工业革命后人类的“遗产”:废弃的齿轮、轮胎、钢铁铸件、塑料
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科学冀人版(2017秋)三年级上册教案:6 天然材料和人造材料 第二课时
- 高中体育与健康人教版全一册 6.2 耐久跑 教案
- 人教版七年级下册第四单元 第2课 盛情邀约-请柬制作 教案
- 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”教案
- 原地侧向推铅球 教案
- 第6课《热对流》(教学设计)苏教版五年级科学上册
- 年检测样品6000批次竣工环保验收监测调查报告
- 2024期末考试总结(11篇)
- 霸气的毕业赠言(23篇)
- 吉林清洗2024年内部准驾人员年审考试复习测试卷
- 产教融合实训基地建设与管理办法
- 建筑施工全套安全资料
- 计算机组成与系统结构课后答案(清华大学出版社-袁春风主编)
- 水稻全程机械化生产技术课件
- 市场推广部薪酬福利与绩效考核方案
- 西藏自治区内地西藏初中班招生统一考试试卷数卷a
- 扈三娘人物形象分析
- 海思终端芯片ATE技术手册
- 电力电子与电力传动毕业论文范文
- 2022年《审计学》课程教案
- 《植物生理学》课件第三章+植物的光合作用
评论
0/150
提交评论