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文档简介
如何处理同学关系,主讲教师:,本内容版权及最终解释权归本人所有,我 的 同 窗,失去的也许是最美的,大学分别将成为有些同学的最后一面,高中虽不致如此,但这时的友谊是最纯洁、最真诚的!,本内容版权及最终解释权归本人所有,高中阶段我们将主要面临的挑战,与部分同学形成小团体,忽略了与其他同学的交流,宿舍中排挤异己,孤立部分同学,嫉妒比自己强的人,缺少与父母的交流,忽视了亲情,对外界的事情漠不关心,封闭式学习,对外界事事关心,忽视了学习,形成自我价值观,否定异己价值观,本内容版权及最终解释权归本人所有,己之不为,勿施于人,你同样可能成为被孤立的对象,换位思考体谅他人,我的高中生活故事,宿舍,教室,校园,本内容版权及最终解释权归本人所有,嫉妒是一种上进的心态,在这里我希望大家把这种心态正确的表达出来,ambition,雄 心,野 心,本内容版权及最终解释权归本人所有,让父母为我们而高兴,为什么不让父母为我们花钱的同时让他们也分享我们的快乐呢?,是否每次向家里要生活费都感觉很难为情呢?,让他们知道你在一天天的长大,本内容版权及最终解释权归本人所有,让 我 们 共 勉,水调歌头咏志 霜袭少年头,心存明日忧, 丈夫生而碌碌,百年又何如? 平生不求权贵,唯想无愧于己, 力尽献神州,独惧死前庸,不怕世上愁。 树信心、炼勇气,求出头。 激励身心,修身养性,览书为智求。 创造不循古道,求进忘却世俗,英雄乐自由。 功成名就日,尤登仁义楼。,本内容版权及最
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