《我国古代杰出的数学家祖冲之课件》小学数学西南师大2011课标版六年级上册课件_第1页
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文档简介

,圆的面积,西师大版六年级数学上册,仁师附小 黄秋霞,我被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上.,2米,我能吃到多大面积的草地呢？,推导过程： 长方形的面积=长宽,平形四边形的面积=底高,想一想,平行四边形的面积公式是怎样得到的呢？,活动提示：,（1）、你把圆平均分成了几份？ （2）、你想把圆拼成近似的什么图形？你是怎样拼的？在纸板上拼一拼。,转化,1）.拼成的是近似的什么图形？它的面积与圆的面积相等吗？ 2）.计算所拼图形的面积需要哪些条件？而这些条件分别与圆有什么关系？ 3）.根据以上分析，能推导出圆的面积计算公式吗？小组合作，把你们推导的过程记录在所拼图形的下面。,思考,例： 马儿被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上，它能吃到的草地的最大面积是多少？ Sr2 3.1422 12.56 m2 答：它能吃到的草地的最大面积为12.56平方米。,2米,如果把拴马绳子的长度扩大为原来的2倍，则小马能吃到的草地的最大面积又是多少？,试一试,求出下列圆的面积：,拓展应用,这个灯柱的占地面积是多少？(你有办法吗？）,如果测得这个灯柱的周长为6.28米，那你能求出它的占
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