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让孩子爱上阅读,无限相信阅读的力量,为什么要培养学生的 自主阅读能力？,阅读是学习的基础，人的阅读能力往往决定了他的学业成就，同时也是这个人未来从事各项工作的基本条件。,大量阅读的重要性,读过32本书的孩子的语文素养一定强过只读过32篇课文的孩子！ 儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社教材编辑 王林,一个人的精神发展史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。 新教育改革发起人、苏州大学教授、博士研究生导师 朱永新,苏霍姆林斯基的经典教育语录,请记住：儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读。阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。学生到了中年级和高年级能不能顺利地学习，首先取决于他会不会有理解地阅读：在阅读的时候能够思考，在思考的时候能够阅读。如果学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教科书也读不好。一个阅读能力不好的学生，就是一个潜在的差生。,为什么有些孩子学不好？,原因之一：文化刺激太少 父母不看书，孩子从小就沒有看书的习惯，更沒有接触到精致文化的可能。,文化刺激不够的负面影响,(1)普通常识不够 (2)学任何課程都会有困难(包含数学，物理、化学等等)比如学生数学不會做，常常是因为看不懂題目。,普通常识不可能来自課本,平时不看书的孩子普通常识当然不够。 但是目前的各级考试都越来越灵活，題目范围越来越广。 这对于阅读量少的孩子极为不利。,普通常识不夠也影响学生的前途。 很多理工科研究生看不懂科学论文，有時并非因为专业上的程度不够，而是因为当年沒有阅读的习惯。,阅读不够，作文一定不会好，因为沒有好的中心思想。 入学考试如果要考作文，弱势学生一定吃大亏的。,阅读不夠，不仅不能写出好作文，就连清楚地表达自己的意思，也很困难。 很多研究生明明有很好的研究结果，却一直写不清楚。,会阅读的孩子更成功,埋下书香的种子 让孩子幸福一生生,西方国家都倡导学生大量阅读，不像我国。,各国人均阅读量,新加坡 8本,韩 国 1 1本,法 国 2 0本,犹太人 6 4 本,中 国 4 本,美 国 2 5本,日 本 2 4本,小学要求不少于145万字的阅读量；初中要求不少于405万字阅读量； 高中要求不少于555万字的阅读量。,中国教育部的相关举措,要读哪些 书籍呢？,经典名著 不分中外,两位小学六年级同学看过的书（第一位）,1.向左走向右走 2.謝坤山的故事 3.怪怪書怪怪讀 4.牛奶盒上的那張照片 5.愛情合約 6.福爾摩斯探案全集 7.陌生人 8.讓高牆倒下吧,9.溫馨小品(12) 10.天國的嫁衣(漫畫) 11.苦兒奮鬥記 12.我家有點傷腦筋 13.貓女 14.心靈機湯 15.安娜-卡列妮娜 16.世界童書,兩位小學六年級同學所看過的書(第一位),17.安妮的心事誰能關心我 18.男生女生配 19.孫媽媽獵狼記 20.我愛瑪婷(37) 21.孝順的故事,22.中國名人傳記(1-30) 23.幕永不落下 24.笑傲江湖(1-10) 25.哈利波特(1) 26.人小鬼大,读书交流会,(1)孩子不仅阅读，也要上台 去讲。 (2)孩子在阅读以后要制作投影片介绍读过的书籍。,1、透过阅读，父母与孩子互动学习，共同成长。 2、增进孩子与父母亲之间的亲密关系，消除隔阂。 3、和孩子共读能及早建立他们对书和阅读的完整认识，丰富孩子的听觉词汇及理解力，培养注意力。 4、读好书，启迪心智，陶冶情操，避免孩子沉迷网络游戏。 5、书本可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情及信心。,我们提倡亲子阅读！,亲子阅读十二招,第1招：选择你自己喜欢（合适）的书,在给孩子推荐书的时候，一定要是自己喜欢的！ 选择合适的书，对培养孩子的读书兴趣和品位至关重要！,亲子阅读十二招,第2招：大声为孩子读书,大声读能增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，并能直接引导孩子在阅读上取得更大进步。 选择合适的时候段，每天坚持至少20分钟，和孩子一起享受这个快乐的过程，最好从一出生就开始。,亲子阅读十二招,第3招：边读边玩,游戏是天性！ 在早期教育中，孩子们所学到的一切几乎都是从游戏中获得的。 对于孩子来讲，阅读本身就是一种游戏。 即使孩子在阅读的过程中（5岁前）把书当成积木来搭房子，当拼图来拼图案，甚至当作垫子来使用也千万不要责骂！,亲子阅读十二招,第4招：他翻页，你读书,跟孩子并排坐一起（或者抱着），让他（她）捧着书，你轻轻地读故事给孩子听。,亲子阅读十二招,第5招：一边读，一边演,最简单的表演是富有感情色彩，节奏适当的朗读。 最有趣的表演是吸引孩子来参与的分角表演。如果让孩子成为故事书中的一部分，他们会乐此不疲。,亲子阅读十二招,第6招：聊书,聊书应当是无压力的、发散性的、结论开放的。 与孩子聊书最好以“说来听听”这样轻松的用语开始，重要的不是让孩子“答对”，而是通过交流使双方获得认同。,亲子阅读十二招,第7招：读后行动，拓展阅读,小孩如果喜欢上一本书，最常见的反应是“再来一遍”，他们喜欢大人反复读。有的孩子会把自己想像成书里的主人公，自编一些好玩的说法。还有的孩子，会把玩具动物排成队，自己捧着书给它们“讲故事”。还可以鼓励孩子继续画故事。或续编、仿照。,亲子阅读十二招,第8招：小小“书虫”长长长,将孩子读过的书名写在一张硬卡片上，摆成一条虫子的形状，孩子读的书越多，“虫子”就越长。,亲子阅读十二招,第9招：让孩子引导孩子,让同龄的孩子进行阅读交流，是另一种既有效又有趣的引导方法。最直接的交流方式是相互借书，最好的交流方式是让孩子们一起看书，聊书。,亲子阅读十二招,第10招：充分利用公共资源,最常用的图书公共资源是书店，图书馆和互联网。 每个月最少有一次带孩子到书店，感受书香。,亲子阅读十二招,第11招：书香满家园,要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。 大家一起聊书，一同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子，何愁孩子不爱上书呢？,亲子阅读十二招,第12招：享受爸爸的声音,让爸爸也来参与亲子阅读！在现代社会，阅读障碍几乎可以与学习障碍画等号！ 而在孩子出生的头几年里，几乎都是妈妈带着孩子阅读，其后果是在小学五、六年级，出现明显阅读障碍的学生绝大多数是男生。,大声为孩子读书是培养阅读者的最有效的方法！ 给孩子朗读，能够建立孩子必备的知识体系，引导他们最终踏上成功的阅读之路。朗读是唯一且最重要的活动。 美国教育部1985成为阅读大国报告,最重要的方法！,当你读的书越多