江海学院2006级新生素质问卷调查报告.doc

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊招生就业处摘要:为了更好地贯彻落实我院的办学理念,院宣传部,招生就业处,教务处. 调查结果显示,只有一半的学生学习比较主动,有30%左右的的学生对学习的目地性不.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊江海学院2006级新生素质问卷调查报告啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊江海学院2006级新生素质问卷调查报告招生就业处摘要：为了更好地贯彻落实我院的办学理念，院宣传部、招生就业处、教务处、学生处对2006级新生进行了素质问卷调查，根据问卷调查情况汇总分析、综合评价了学生的基本素质，并对今后的学生工作作出了具体建议。关键词：办学理念 素质 问卷调查 汇总分析 综合评价为了更加深入的贯彻我院的办学理念：“面向社会需求，坚持就业导向；注重专业知识，突出能力训练；践行德育为先，提高人文素养；立足名城扬州，扩大辐射功能。”为了深入了解2006级新生的基本素质，帮助新生更好地适应大学生活，有针对性的开展各项教育教学活动，引导大学生健康成长。院宣传部、招生就业处、教务处、学生处四部门联合制定了2006级新生素质调查问卷，在院系领导的大力支持下，对06级新生进行了一次全面的问卷调查。一、问卷调查具体情况。本次调查于10月17日发放调查问卷2262份，于10月25日收回有效问卷2150份，回收率为95%。具备了全面调查06级新生的实际情况的客观条件。本次调查从政治意识、价值取向、学习文化、职业道德、诚信理念、心理适应、身体素质、艺术修养、学校印象等九方面的内容进行了深入的调研：（政治意识）1、目前你的政治面貌是什么？A共青团员 96.44% B共产党员 0.84% C 都不是 2.62%2、你是否希望加入中国共产党？A十分迫切 58.17% B比较迫切 32.01% C 加不加入都可以 7.91% D 不想加1.68%3、请选择“A或B”的同学继续完成下一题：你加入共产党的动机是什么？A追求共产主义信仰 59.99% B追求自身利益（有利于就业、能力培养） 30.51%C亲戚或朋友的劝告 1.64% D看见别人入党，自己也想入党 1.08%4、你是否认为大学里的学生党员比一般同学的思想觉悟高些A是 67.85% B否 31.45%5、对一些政治时事问题，你是如何看待的？A根据事实本身作出判断 85.87 % B听从学校或党组织的立场 11.04%C对时事不关心，也没有什么看法1.82% D随大流 1.03% 6、对政治学习活动的参加频率A经常 30.23% B一般 66.40% C从来不参加 2.90%7、你对党组织是否信任？A信任 94.62% B不信任 4.87%8、你觉得政治民主化和经济发展哪个更重要？A经济发展更重要 10.86% B政治民主化更重要 14.46% C两者都重要 73.98%9、对与社会主义的认同你同意以下什么观点？A对社会主义和资本主义的区分已经没有什么实际意义 9.22%B社会主义前途很渺茫 1.78% C社会主义初级阶段是中国发展的必由之路88.68%（价值取向）10、你认为大学生应具备什么样的价值观？A主观为自己客观为别人 8.28% B个人利益服从国家利益 87.46%C大利大干、小利小干、不利不干 2.71% D宁可我负天下人，不可天下人负我 1.12%11、你希望自己成为一个什么样的人？A坚定共产主义者 13.24% B社会主义建设者 46.89%C忠诚的爱国者 12.77% D遵纪守法的公民 26.86%12、你认为一个人的人生价值主要体现在什么方面A世界和平社会稳定 21.24% B国家强盛人民幸福 36.78%C知识渊博事业成功 21.24% D心情舒畅生活多彩 20.36%13、你对自己的人生前途是如何打算的？A乐观 50.68% B悲观 1.12% C过一天算一天 1.26% D争取明天幸福 46.56%（学习文化）14、你在以前的学习阶段是否获得过奖励或处罚?A受过奖励 71.83% B受过处罚 1.87% C都没有 25.32%15、入学后你最迫切的愿望是什么？A希望有丰富多彩的文娱生活 16.47% B希望获取更多的专业知识 80.72% C目标不明确 2.29%16、你认为目前的学习积极性如何？A学习积极主动 58.07% B一般能完成学业但学习比较被动 39.35%C对学习采取应付态度 2.15% D不能完成学业，学习放任 0.28%17、你认为学习最重要的目的是什么？A实现个人价值 62.14% B找个工作14.23% C报答父母 7.49% D回馈社会15.86%18、你学习的压力主要来自什么地方？A学习 51.57% B感情 9.12% C人际关系 12.07% D家庭影响 26.72%19、你想在学校中学习到什么样的技能？A本专业的技能 71.31% B本专业外的一些技能 24.52% C 驾驶等技能 3.14%20、你有什么兴趣爱好与特长？A唱歌 21.90% B书法 5.99% C体育 22.65% D其他 48.90%21、你的动手能力是否比较强？A是 43.05% B一般 54.38% C不是 2.20%（职业道德）22、你选择未来工作的标准是什么？A有挑战性，自己的才能得到发挥 55.36% B收入高，福利好 24.52%C社会贡献大 6.88% D安定 13.06%23、你认为培养职业道德应该采取哪个措施做重要？ A专业知识和技能的学习 21.81% B培养对职业的热爱 21.62%C提高个人修养 53.58% D改善社会环境 2.71%24、当集体利益个人利益相冲突时，你认为应如何处理？A 个人利益应无条件服从集体利益 34.07% B 集体利益优先，兼顾个人利益 62.38%C 个人利益优先，兼顾集体利益 2.90% D 集体利益应完全服从个人利益 0.42%25、你认为你最缺乏的职业素质是什么？A外语能力 55.59% B团队精神 6.88%C管理能力 22.27% D实干精神 14.65%26、如果你打工,打工的主要目的是什么？ A挣学费 3.04% B挣生活费和零花钱 9.17%C积累社会经验，为将来的工作打基础 84.23% D为了应用自己所学的知识 3.23%（诚信理念）27、自己在生活中能否做到诚信 A能 77.82% B基本能 20.73% C没注意 1.03%28、对大学生考试作弊的看法 A可理解 22.18% B可理解但应从重处罚 47.87% C不公平，从重处罚 29.48%29、你认为大学生考试作弊的原因是什么？A考差了没有面子 15.58% B题目不会时心慌 6.46% C为了及格 63.83% D为了考得更好 13.80%30、对即将到来的大学阶段的考试，你会选择什么？A经常会作弊 0.98% B偶尔会作弊 13.20% C肯定不作弊 84.46%31、你认为为什么会出现大学生诚信缺失的问题？A因为诚信不重要，可有可无 3.88% B因为别人常常失信于我 29.06%C大家都不讲诚信，我也不讲 17.13% D学校诚信教育欠缺 49.65%（心理适应）32、在你心情不好的时候，你常常会A情绪化，不经意得罪他人 9.22% B郁闷，不向任何人诉说 22.27%C如果朋友询问，你会说出来 30.88% D主动倾诉烦恼，获得支持和理解 37.34%33 、每到一个新的场合，遇到陌生人，你常常会A缄默，不喜欢陌生人 8.66% B缄默，期望别人主动交谈 21.48%C与他们简单寒暄，表面交往 27.37% D主动交谈，很快记住他们的名字 42.07%34、当你在与异性交往时，你常常会A感到很不自在，脸红 6.74% B 有点不自在，尽量回避 20.50%C能跟他们接近，并正常交往 43.99% D 谈吐自然大方，感觉良好 28.40%35、当你考试考砸了的时候，你常常会A烦躁，自暴自弃 2.67% B苦闷，自我责备 23.54%C无所谓，运气不好 6.22% D分析考砸原因，寻找解决办法。 67.24%36、当你遇到困难的时候，你愿意向家人求助吗？A不求助，也拒绝家人帮助 1.73% B不愿意，除非迫不得已 35.47%C不太愿意求助，但愿意接受家人帮助 42.49% D很愿意，有困难就向家人求助。 19.98%37、你与同学之间的关系：A 相互之间，从不关心，只是点头之交 2.95% B 遇到困难可能稍微关心 17.59%C 有些同学很关心你 44.08% D 很多同学很关心你 35.00%（身体素质）38、你的身体健康状况： A、强壮 20.92% B、良好 69.30% C、一般 8.33% D、较差 0.80%39、你的体能： A、很好 26.72% B、较好45.44% C、尚可24.80% D、较弱2.34%40、是否经常参加体育锻炼： A、经常 39.03% B、偶尔54.28% C、几乎不锻炼5.85%41、个人卫生习惯： A、好63.73% B、较好31.35% C、一般 4.35% D、不太注意 0.19%（艺术修养）42、你有艺术方面的特长或喜好吗?A 有 56.43% B 没有 42.26%43、你经常阅读世界名著吗？A经常 21.71% B 偶尔 71.27% C 不看 6.22%44、你认为听歌、跳舞、或进行其它艺术活动会对你的情绪产生影响吗？A 会 80.81% B不会 18.06%45、你认为艺术素质教育的效果最终将体现在那些方面？A 创造力 27.37% B 道德修养 47.78% C 欣赏水平 21.29% D 其它 2.71%46、你对学校每年的艺术节都热心参与吗？A 参与 48.39% B 不参与 37.01% C 不感兴趣 13.66%（学校印象）47、你对学校的环境是否满意?A 满意 22.09% B 比较满意 37.25% C 还可以 33.46% D 不满意 6.64%48、你是通过什么途径了解学校的?A 电视宣传 7.07% B 报纸宣传 39.92% C 老师介绍 30.88% D 同学介绍 21.29%49、你希望学校开展一些什么活动?A 体育活动 10.06% B 娱乐活动 39.21% C 人文讲座 18.48% D 社团活动 31.59%50、你认为学校在那方面有待改进?A校园文化 34.58% B 教学活动 36.31% C 学院环境 27.00%二、问卷调查情况汇总分析1、政治意识调查项新生基本为团员，并有少数的学生党员，有94.6%的同学对党组织是信任的，其认识的主流是积极和健康的，政治立场和观点是正确的。大学生对国家的发展和民族的振兴充满着希望。88.68%的同学认识到社会主义初级阶段是中国发展的必由之路。有73.98%的同学认为政治民主化和经济发展是同等重要的。所有这些都反映出新生对当今国际国内形势具有一定的认知能力和政治敏感性。另外，广大新生对在大学期间加入中国共产党抱有积极的态度，有91%的同学认为应争取入党。在入党动机上，60%同学认为入党是追求一种崇高的信仰，是为了更好地为人民服务，只有30%的同学选择追求自身利益。 2、价值取向调查项 87.46%的新生人生价值取向认为要个人利益服从国家利益，46.8%的同学希望自己成为社会主义建设者，96%的同学以积极乐观的态度来面对人生的前途。但有也少部分的同学对自己的前途和人生表示黯淡。3、学习文化调查项新生表现出极大的主动性和自觉性。他们读大学的目的很明确，62.4%的同学认为学习能实现自我价值。97%的同学对现在的学习采取主动或比较主动的学习方式。有80.72%的同学认为入学后最迫切的愿望是获得更多的专业知识。24.52%的学生希望能学习到本专业以外的技能。4、职业道德调查项55.36%的新生认为未来的工作要有挑战性，53.58%的同学认为个人的修养对职业道德的培养很重要。62.3%的同学在集体利益和个人利益冲突的时候，选择了集体利益优先。55.59%的同学认为外语是他们最缺乏的职业素质。84.23%的同学认为打工主要是为将来工作积累经验。大学生已经认识到职业道德对以后职业生涯的重要性，也认识到我国国际化进程中外语和计算机等能力的重要性，大学生对竞争社会的压力感更加明显。5、诚信理念调查项98.5%的新生在平时的生活中能做到或基本做到诚信。87%的同学对作弊持不认可态度，84.46%的同学表示在以后的学习中绝对不会作弊。49.65%的同学认为学校的诚信教育是缺乏的。但是我们也看到，部分同学在问卷中也表示，为了取得好的成绩或者及格，会选择作弊，这就要求我们在平时的工作中要经常开展这方面的教育，打消学生的侥幸思想，加强诚信教育，从根源上杜绝作弊等不诚信现象。6、心理适应调查项新生普遍认为入学以来老师学生对他们很关心。 对与同学、朋友之间的交往，广大新生认为很有必要，而且他们在学习、生活上遇到困难或心情不好时，第一选择就是朋友。但也有63.47%的新生选择了一有困难便接受家人的帮助，容易导致所有问题由父母一手包办，这样不利于新生培养独立生活和处理问题的能力。7、身体素质调查项目大部分新生的身体素质良好，有比较好的个人卫生习惯，39.03%的同学经常参加锻炼。8、艺术修养调查项一半以上的新生有艺术方面的爱好和特长。这样比较有利于挑选特长生，培养学生干部。71.27%的新生只是偶尔看看世界名著，同学们大都认为艺术素质的教育对自身的创造力和道德修养、欣赏水平等有明显的效果。9、学校印象调查项目新生通过报纸宣传了解我院的为39.32%，通过老师介绍的为30.88%，同学介绍的为21.29%。入学以来对学校的校园环境较满意，希望学校多开展一些娱乐活动、人文讲座、社团活动等来丰富他们的课余生活。三、学生基本素质的综合评价 这次问卷调查只是从面上对我院06级的新生进行了一次全面彻底的素质调查，部分数据可能存在偏颇，但从整体上客观的反应了我院06级新生的基本素质。从数据显示来看，我院06级的新生在政治意识、价值取向、学习文化、职业道德、诚信理念、心理适应、身体素质、艺术修养等八方面所表现出的整体素质是比较高的，但我们也要看到，部分的学生在某些调查项存有问题，在以后的工作中必须要引起有关部门的重视。四、调查中所显示出来的几个方面的问题1、大学生在政治意识、价值观等方面存在的问题需要引起重视 从调查上我们看到，91%的同学希望加入共产党，94%的同学对党是信任的，这是可喜的现象。如何正确的去引导学生树立正确的入党动机，是我们以后思想政治工作的重点，也有一部分大学生价值观判断有不正确的地方或者含糊不清，对价值、人格等概念的因果关系和轻重关系没有正确的认识，对理应尊崇的校内道德规范缺乏应有的是非立场，或者抱着听之任之的态度。对大学生的自我认识也比较模糊，在评价大学生的有关行为时有相当多的学生选择了中性的答案，不置可否。2、心理适应方面存在的问题需要引起重视 现在的学生多为独生子女，独立生活的能力欠缺，遇到困难时不能以正确的方式来面对，其个性和心理上或多或少存在部分缺陷，高校学生中患心理疾病的人数以及患病程度都有比较明显的提高和上升。据有关资料反映，现在大学生中有心理不适应现象的学生人数多达30%，这是一个不小的数字，特别是从事学生教育与管理工作人员的关注。3、做好职业生涯的规划和就业指导随着社会竞争的越来越激烈，学生体会到就业的压力越来越大。调查显示：有80.72%的学生为将来的就业问题担心。现在我国高校毕业生实行的是双向选择、自主择业的就业政策，国家只是在宏观上进行指导。毕业生的大量增加和就业岗位稀缺之间的矛盾日益突出，使大学生就业难成为高校中比较突出的问题。4、学习积极性和目的性 调查结果显示，只有一半的学生学习比较主动，有30%左右的的学生对学习的目地性不够明确。有71.3%的同学希望学好本专业的技能，有24.52%的同学希望能拓展自己的专业技能。如何树立正确的学习目标，激发同学的学习积极性，在以后的工作中显得尤为重要。5、校园环境和校园文化建设的薄弱 我院在校园环境和校园文化建设反面存在一定的欠缺，校园文化的建设 ，特别是诚信教育是学生反映比较多的一项，有49.6%的同学认为学校对诚信的教育是欠缺的。6、学生对艺术活动的认可 06级学生在调查中表示，艺术活动对自我素质和修养的重要性，也表现出了极大的兴趣，我们如何使学生的兴趣变成长久的爱好，对学生的成长起到帮助作用。四、建议在以后工作中加强如下工作：1、要进一步加强大学生政治思想教育工作。 一定要进一步提高认识，切实把此项工作作为头等大事来抓。从本次调查的结果来看，大部分的同学对党有着原始的热情，我们应该积极的开展党史教育、党章学习等活动，端正学生对党的认识，树立正确的入党的动机。也有很多学生对一些政治问题采取无所谓的态度，不表态，这就更加说明了加强政治学习是很有必要的，大学生注重理论联系实践，通过耳闻目睹的党建成果、新世纪国家的建设成就和我国在国际事务中越来越重要的国际地位的提高等等来加强大学生的政治思想教育，通过“八荣八耻”的教育增强他们的社会主义荣辱观，这样做的效果会更加明显。2、关注大学生的心理健康。 a、近年来，大学生中存在心理问题的学生比例越来越高，特别是贫困大学生，既要面对竞争的心理压力，又要直面经济贫困的心理压力。这些使他们成为心理疾病的高发群体，因此我们必须加强对大学生特别是贫困大学生的心理健康教育。关注贫困大学生的内心世界，将认知调整和行为指导相结合，完善自我意识，培养具有内在价值感的自尊心。许多贫困大学生存在着既自尊又自卑的心理矛盾冲突。因此，要培养具有内在价值感的自尊心，必须完善自我意识，即要有正确的自我认识、良好的自我体验和有效的自我控制。为此，可以开设一系列的心理讲座，重点放在健康人格和情绪调节教育上，帮助贫困学生形成对贫困的正确认识和健康心态，培养他们的健康人格。不仅如此，我们还要对富裕生进行积极的引导，积极倡导艰苦朴素、艰苦奋斗，并把这种精神运用于学业生涯之中，提高大学生各方面的素质。b、开展以人际交往训练为主题的心理训练。人际交往训练是以交往能力培训为主、传授交往知识为辅的一种心理训练。人际交往训练旨在通过对心理训练方案的实施，采取强化的训练方式，对合作、自主、责任心等核心人格特征进行训练，帮助学生掌握与他人交往的知识与技巧，改变和增强各种社会交往能力，塑造成功交往的心理品质，建立起协作型人际关系。人际交往训练就是通过一系列活动将认知的、行为的、情感的心理过程和谐地统一起来的能力训练。3、要积极应对就业压力，为学生就业做好各项服务工作 我们要充分认识就业工作的重要性。要切实树立三个一切的理念（一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生），而关心帮助大学生就业是三个一切的最好体现。我们要重视学生就业指导和就业服务工作，要把职业教育与就业指导结合起来，加强学生就业指导工作的力度，把就业观教育贯穿到三年的学习生涯中4、积极创造良好的校园环境和校园文化环境，为学生成长提供良好的条件良好的校园环境和校园文化环境是学生安心学习、生活的重要保证，在学生校园生活中起着十分重要的作用。全院上下应该在校园环境和校园文化环境建设上狠下功夫，把学院建设成为秀美的校园、文化校园、和谐校园，开展人文讲座、社团活动等大学生喜闻乐见的活动，加强对学生的诚信教育，为学生的学习成才提供良好的外部环境。5、对新生的身份转换和学习重点的引导。 新生目前面临的最大困扰就是学习的问题。这其中从中学到大学，学习的内容及方法的改变是一个明显而关键的变化。因此，要针对这种变化情况，有目的、有步骤地引