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文档简介

第七章 不等式 7.1 不等关系与不等式教师用书 理 苏教版1.两个实数比较大小的方法(1)作差法(a,bR);(2)作商法(aR,b0).2.不等式的基本性质性质性质内容特别提醒对称性abbb,bcac可加性abacbc可乘性acbc注意c的符号acbd同向同正可乘性acbd可乘方性ab0anbn(nN,n1)a,b同为正数可开方性ab0(nN,n2)3.不等式的一些常用性质(1)倒数的性质ab,ab0.a0bb0,0c.0axb或axb0b0,m0,则(bm0).;0).【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)两个实数a,b之间,有且只有ab,ab,a1,则ab.()(3)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.()(4)一个非零实数越大,则其倒数就越小.()(5)ab0,cd0.()(6)若ab0,则ab0,bbba解析ab0,bb0,abb0ba,即abba.2.(教材改编)若a,b都是实数,则“0”是“a2b20”的_条件.答案充分不必要解析0aba2b2,但由a2b200.3.(2016南京模拟)若a,bR,且a|b|0; a3b30;a2b20; ab0.答案解析由a|b|0知,a|b|,当b0时,ab0成立,当b0时,ab0成立,ab0.4.如果aR,且a2a0,则a,a2,a,a2的大小关系是_.答案aa2a2a解析由a2a0得aa2,a1,aa2a2a.5.(教材改编)若0ab,且ab1,则将a,b,2ab,a2b2从小到大排列为_.答案a2aba2b2b解析0ab且ab1,ab1且2a1,a2ba2a(1a)2a22a22.即a2ab1,即a2b2,a2b2b(1b)2b2b(2b1)(b1),又2b10,b10,a2b2b0,a2b2b,综上,a2aba2b2b.题型一比较两个数(式)的大小例1(1)若a,b,c,则a,b,c的大小关系为_.答案cba解析方法一易知a,b,c都是正数,log8164b;log6251 0241,所以bc.即cbe时,函数f(x)单调递减.因为e34f(4)f(5),即cb0,试比较a与的大小.解因为a,因为a0,所以当a1时,0,有a;当a1时,0,有a;当0a1时,0,有a1时,a;当a1时,a;当0a1时,a.思维升华比较大小的常用方法(1)作差法:一般步骤:作差;变形;定号;结论.其中关键是变形,常采用配方、因式分解、有理化等方法把差式变成积式或者完全平方式.当两个式子都为正数时,有时也可以先平方再作差.(2)作商法:一般步骤:作商;变形;判断商与1的大小;结论.(3)函数的单调性法:将要比较的两个数作为一个函数的两个函数值,根据函数单调性得出大小关系.(1)设a,b0,),A,B,则A,B的大小关系是_.(2)若a1816,b1618,则a与b的大小关系为_.答案(1)AB(2)ab解析(1)A0,B0,A2B2a2b(ab)20,AB.(2)()16()16()16()16,(0,1),()160,16180,18161618,即ab.题型二不等式的性质例2(1)已知a,b,c满足cba,且acac; c(ba)0;cb20.(2)若0,则下列不等式:ab|b|;ab;abb2中,正确的不等式有_.答案(1)(2)解析(1)由cba且ac0知c0.由bc得abac一定成立.(2)因为0,所以ba0,ab0,所以abab,|a|b|,在ba两边同时乘以b,因为b0,所以ab0ba,cdbc;bd;a(dc)b(dc)中成立的个数是_.答案3解析方法一a0b,cd0,ad0,ad0ba,ab0,cdd0,a(c)(b)(d),acbd0,0,故正确.cd,ab,a(c)b(d),acbd,故正确.ab,dc0,a(dc)b(dc),故正确.方法二取特殊值.题型三不等式性质的应用命题点1应用性质判断不等式是否成立例3已知ab0,给出下列四个不等式:a2b2;2a2b1;a3b32a2b.其中一定成立的不等式为_.答案解析方法一由ab0可得a2b2,成立;由ab0可得ab1,而函数f(x)2x在R上是增函数,f(a)f(b1),即2a2b1,成立;ab0,()2()222b2()0,成立;若a3,b2,则a3b335,2a2b36,a3b3b2,2a2b1,均成立,而a3b32a2b不成立.命题点2求代数式的取值范围例4已知1x4,2y3,则xy的取值范围是_,3x2y的取值范围是_.答案(4,2)(1,18)解析1x4,2y3,3y2,4xy2.由1x4,2y3,得33x12,42y6,13x2y18.引申探究1.将已知条件改为1xy3,求xy的取值范围.解1x3,1y3,3y1,4xy4.又xy,xy0,4xy0,故xy的取值范围为(4,0).2.若将本例条件改为1xy4,2xy3,求3x2y的取值范围.解设3x2ym(xy)n(xy),则即3x2y(xy)(xy),又1xy4,2xy3,(xy)10,1(xy),(xy)(xy),即3x2y,3x2y的取值范围为(,).思维升华(1)判断不等式是否成立的方法判断不等式是否成立,需要逐一给出推理判断或反例说明.常用的推理判断需要利用不等式的性质.在判断一个关于不等式的命题真假时,先把要判断的命题和不等式性质联系起来考虑,找到与命题相近的性质,并应用性质判断命题真假,当然判断的同时还要用到其他知识,比如对数函数、指数函数的性质等.(2)求代数式的取值范围利用不等式性质求某些代数式的取值范围时,多次运用不等式的性质时有可能扩大变量的取值范围.解决此类问题,一般是利用整体思想,通过“一次性”不等关系的运算求得整体范围,是避免错误的有效途径.(1)若ab; a2ab;bn.(2)设ab1,c; acloga(bc).其中所有正确结论的序号是_.答案(1)(2)解析(1)(特值法)取a2,b1,逐个检验,可知,均不正确;中,|b|(|a|1)|a|(|b|1)|a|b|b|a|b|a|b|a|,ab0,|b|b1知,又c,正确;构造函数yxc,cb1,acb1,cbc1,logb(ac)loga(ac)loga(bc),正确.6.利用不等式变形求范围典例设f(x)ax2bx,若1f(1)2,2f(1)4,则f(2)的取值范围是_.错解展示解析由已知得得32a6,64a12,又由可得2ab1,得02b3,32b0,又f(2)4a2b,34a2b12,f(2)的取值范围是3,12.答案3,12现场纠错解析方法一由得f(2)4a2b3f(1)f(1).又1f(1)2,2f(1)4,53f(1)f(1)10,故5f(2)10.方法二由确定的平面区域如图阴影部分所示,当f(2)4a2b过点A(,)时,取得最小值425,当f(2)4a2b过点B(3,1)时,取得最大值432110,5f(2)10.答案5,10纠错心得在求式子的范围时,如果多次使用不等式的可加性,式子中的等号不能同时取到,会导致范围扩大.1.(教材改编)当x1时,x3与x2x1的大小关系为_.答案x3x2x1解析x3(x2x1)x3x2x1x2(x1)(x1)(x1)(x21).又x1,故(x1)(x21)0,x3(x2x1)0,即x3x2x1.2.(2016镇江模拟)若6a10,b2a,cab,那么c的取值范围是_.答案(9,30)解析cab3a且cab,9ab3ayz,xyz0,则下列不等式成立的是_.xyyz; xzyz;xyxz; x|y|z|y|.答案解析xyz且xyz0,x0,zz,xyxz.4.设a,bR,则“(ab)a20”是“ab”的_条件.答案充分不必要解析由(ab)a20a0且ab,充分性成立;由abab0,当0ab时(ab)a20,必要性不成立.5.设(0,),0,那么2的取值范围是_.答案(,)解析由题设得02,0,0,2b,则ac2bc2;若,则ab;若a3b3且ab;若a2b2且ab0,则.答案解析当c0时,可知不正确;当cb3且ab0且b成立,正确;当a0且bb0,则下列不等式中一定成立的是_.ab; ;ab; .答案解析取a2,b1,排除与;另外,函数f(x)x是(0,)上的增函数,但函数g(x)x在(0,1上递减,在1,)上递增,所以,当ab0时,f(a)f(b)必定成立,即abab,但g(a)g(b)未必成立.8.若ab0,则下列不等式一定不成立的是_.log2b;a2b22a2b2; b0(由ab0,a,b不能同时为1),a2b22a2b20,a2b22a2b2,一定不成立.9.若不等式(2)na3n1(2)n0对任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是_.答案解析当n为奇数时,2n(1a)3n1,1an恒成立,只需1a.当n为偶数时,2n(a1)3n1,a1n恒成立,只需a12,a.综上,a0,bcad0,则0;若ab0,0,则bcad0;若bcad0,0,则ab0.其中正确的命题是_.答案解析ab0,bcad0,0,正确;ab0,又0,即0,bcad0,正确;bcad0,又0,即0,ab0,正确.故都正确.11.(教材改编)一辆汽车原来每天行驶x km,如果该汽车每天行驶的路程比原来多19 km,那么在8天内它的行程将超过2 200 km,用不等式表示为_.答案8(x19)2 200解析因为该汽车每天行驶的路程比原来多19 km,所以汽车每天行驶的路程为(x19) km,则在8天内它的行程为8(x19) km,因此,不等关系“在8天内它的行程将超过2 200 km”可以用不等式8(x19)2 200来表示.12.已知12x11,则1的取值范围是_.答案(1,)解析12x110x1211.13.已知1xy4,且2xy3,则z2x3y的取值范围是_

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