山窝窝里的金凤凰.doc

山窝窝里的金凤凰狮子中心校汪志毅这是一所坐落在大山深处的学校。学校大致呈长方形，蹲踞在山坡中央一块不大的土台上。由于地势狭窄，地面凹凸不平，因而学校布局不太规范，不仅四周围墙斗折蛇行，就是本该方正端直的校门也是斜斜地对着屋后峻峭雄伟的山峰，失去了应有的堂皇和气势，显得有些落寞和萧寂，很有些自惭形秽的卑微，一条去年才建成的窄窄的水泥小径弯弯曲曲的躺在绿树青草从中，时隐时现，连接着校门和后山半腰那宛如天路一般的省道。登上校园南头尚未竣工的教师公寓楼顶，极目远眺，四围群峰环抱，绵亘不绝，涛飞雾绕，云蒸霞蔚，气象万千，近处峭壁陡立，绿树掩映，藤蔓飘飞，头顶上偶尔一两只不知名的鸟儿扑棱着翅膀呼哨而过，留下满天的灿烂和遐想好一处世外桃源！凡是到这里来视察的领导和一些同事的亲朋好友，初来乍到时，满眼的青山绿水使他们无不赞美有加，特别是听说这里还曾是道教代表人物葛洪的修炼之所，更是意动神驰，其心向往焉。但新鲜感一过，他们会无一例外地凝视着极远处那一线隐隐约约的高楼大厦，红瓦白墙，那代表着城镇的奢靡和繁华，而这里，景固美矣，然地偏屋陋，路遥人简，真的能有那种“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡和“不以物僻，不以己悲”的旷达吗？默默的眼神透出的是怀疑与困惑让我们采撷几朵教苑碧海中的小小浪花吧！镜头一：一夜狂风暴雨，落英遍地，枝叶横陈。早饭过后，几位两鬓斑白的老教师佝偻着身体，双手紧握硕长的扫把，正带领着一群系着红领巾的孩子打扫着校园内的残枝败叶，被暴雨浸湿的树叶紧紧地贴在水泥地板上，扫帚划过，它们却自“岿然不动”，这时只见几位老师放下工具，蹲下身去，用双手慢慢地“撕下”一张张紧附地面的“膏药”，神情是那样的专注认真。虽然不时就要直起身子捶捶腰背，但这项工作却始终没有停止，渐渐地，地面干净了，秽物消失了，他们的身后也聚起了几条“长龙”，那是正尽力挥动扫帚的孩子们。看吧，这些沐浴着“夕阳”的老黄牛，他们不仅扫除了影响校园干净整洁的尘土碎叶，还扫除了孩子们心中的懵懂和无知，也扫出了一条通向辉煌教育生涯终点的金光大道。镜头二：教室内，他们西装革履，风度翩翩，吐谈儒雅，声音洪亮，精神饱满，尽显青春与阳光。但细细一看，岁月已然在他们的额头和眼角上刻下了丝丝皱纹，这是一群上世纪八十年代走出师范大门的中年教师，他们已走出了迷茫和幻想，洗尽了青涩和躁动，铸就了成熟与稳健，而今成为了学校的骨干和中坚。镜头三：一场热闹而简朴的婚礼正在多功能教室里举行，新郎来自于千里之遥的甘肃，新娘的家乡是我市毗邻的营山，他们都是刚刚参加工作不久的特岗教师，在这大山深处的学校里，他们相遇、相知、相爱，演绎了一段“千里姻缘一线牵“的现代传奇，在婚礼主持人让他们谈谈对未来小家庭生活的憧憬时，新郎拥着新娘，一脸的甜蜜和陶醉，“职业撮合了我们的缘分，学校成为了我们的红娘，学校就是我们的幸福，学校就是我们这个小家的未来和希望。”，掌声中，晶莹洁白的花瓣纷纷扬扬从空中飘洒下来，落在新娘美丽的婚纱上，落在新郎笔挺的礼服上，这是大山敞开了胸怀拥抱着这对远方的儿女，欢迎他们将生命旅程的下一个坐标刻在了这遥远的异土他乡。镜头四：学校里老师们平时总有一个共同的习惯，那就是有事没事总喜欢到会议室去坐坐，会议室算是我们学校唯一的豪华之所，紫红的地板，簇新的桌椅，低垂的窗幔，宁静而雅致。但更吸引老师们的是那三面墙壁上学校历年所获得的各种的奖状和奖证，它见证了这所山窝窝里的偏僻学校的艰难坎坷的成长历程，它见证了前仆后继老师们的勤劳与艰辛，它见证了无数教育者收获的激动与喜悦。它是学校的精髓和灵魂。这是大山深处的一所学校，这是一只山窝窝里的金凤凰。这只山窝窝里的金凤凰，破茧成蝶，抖落掉一身尘世的浮华。这只