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精选高中模拟试卷镇江市实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设为虚数单位,则()A B C D2 下列4个命题:命题“若x2x=0,则x=1”的逆否命题为“若x1,则x2x0”;若“p或q”是假命题,则“p且q”是真命题;若p:x(x2)0,q:log2x1,则p是q的充要条件;若命题p:存在xR,使得2xx2,则p:任意xR,均有2xx2;其中正确命题的个数是( )A1个B2个C3个D4个3 已知某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),则以下结论正确的是( )A第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,也比第二次成绩稳定B第一次测试的平均分比第二次测试的平均分要高,但不如第二次成绩稳定C第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定D第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,但不如第一次成绩稳定4 年月“两会”期间,有代表提出适当下调“五险一金”的缴存比例,现拟从某工厂职工中抽取名代表调查对这一提案的态度,已知该厂青年,中年,老年职工人数分别为,按分层抽样的方法,应从青年职工中抽取的人数为( )A. B. C. D.【命题意图】本题主要考查分层抽样的方法的运用,属容易题.5 下列命题中的说法正确的是( )A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x1”B“x=1”是“x2+5x6=0”的必要不充分条件C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+10”D命题“在ABC中,若AB,则sinAsinB”的逆否命题为真命题6 如图,正六边形ABCDEF中,AB=2,则()(+)=( )A6B2C2D67 如图所示,网格纸表示边长为1的正方形,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A BC D【命题意图】本题考查三视图和几何体体积等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力8 设是等比数列的前项和,则此数列的公比( )A-2或-1 B1或2 C.或2 D或-19 是z的共轭复数,若z+=2,(z)i=2(i为虚数单位),则z=( )A1+iB1iC1+iD1i10设x,yR,且满足,则x+y=( )A1B2C3D411设xR,则x2的一个必要不充分条件是( )Ax1Bx1Cx3Dx3 12设a0,b0,若是5a与5b的等比中项,则+的最小值为( )A8B4C1D二、填空题13在等差数列中,其前项和为,若,则的值等于 .【命题意图】本题考查等差数列的通项公式、前项和公式,对等差数列性质也有较高要求,属于中等难度.14在(1+x)(x2+)6的展开式中,x3的系数是15已知A(1,0),P,Q是单位圆上的两动点且满足,则+的最大值为16已知f(x+1)=f(x1),f(x)=f(2x),方程f(x)=0在0,1内只有一个根x=,则f(x)=0在区间0,2016内根的个数17设向量a(1,1),b(0,t),若(2ab)a2,则t_18若点p(1,1)为圆(x3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线方程为 三、解答题19已知函数f(x)=a,(1)若a=1,求f(0)的值;(2)探究f(x)的单调性,并证明你的结论;(3)若函数f(x)为奇函数,判断|f(ax)|与f(2)的大小20(本题10分)解关于的不等式.21若数列an的前n项和为Sn,点(an,Sn)在y=x的图象上(nN*),()求数列an的通项公式;()若c1=0,且对任意正整数n都有,求证:对任意正整数n2,总有22如图,在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C由圆弧C1和圆弧C2相接而成,两相接点M,N均在直线x=5上,圆弧C1的圆心是坐标原点O,半径为13;圆弧C2过点A(29,0)(1)求圆弧C2的方程;(2)曲线C上是否存在点P,满足?若存在,指出有几个这样的点;若不存在,请说明理由 23已知椭圆:(),点在椭圆上,且椭圆的离心率为(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆的右焦点的直线与椭圆交于,两点,为椭圆的右顶点,直线,分别交直线:于、两点,求证:24过抛物线y2=2px(p0)的焦点F作倾斜角为45的直线交抛物线于A、B两点,若线段AB的长为8,求抛物线的方程镇江市实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】【知识点】复数乘除和乘方【试题解析】故答案为:C2 【答案】C【解析】解:命题“若x2x=0,则x=1”的逆否命题为“若x1,则x2x0”,正确;若“p或q”是假命题,则p、q均为假命题,p、q均为真命题,“p且q”是真命题,正确;由p:x(x2)0,得0x2,由q:log2x1,得0x2,则p是q的必要不充分条件,错误;若命题p:存在xR,使得2xx2,则p:任意xR,均有2xx2,正确正确的命题有3个故选:C3 【答案】C【解析】解:某市两次数学测试的成绩1和2分别服从正态分布1:N1(90,86)和2:N2(93,79),1=90,1=86,2=93,2=79,第二次测试的平均分比第一次测试的平均分要高,也比第一次成绩稳定,故选:C【点评】本题考查正态分布曲线的特点,考查学生分析解决问题的能力,比较基础4 【答案】C 5 【答案】D【解析】解:A命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x21,则x1”,故A错误,B由x2+5x6=0得x=1或x=6,即“x=1”是“x2+5x6=0”既不充分也不必要条件,故B错误,C命题“xR,使得x2+x+10”的否定是:“xR,均有x2+x+105,故C错误,D若AB,则ab,由正弦定理得sinAsinB,即命题“在ABC中,若AB,则sinAsinB”的为真命题则命题的逆否命题也成立,故D正确故选:D【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及四种命题的关系以及充分条件和必要条件的判断,含有量词的命题的否定,比较基础6 【答案】D【解析】解:根据正六边形的边的关系及内角的大小便得:=2+42+2=6故选:D【点评】考查正六边形的内角大小,以及对边的关系,相等向量,以及数量积的运算公式7 【答案】C【解析】还原几何体,由三视图可知该几何体是四棱锥,且底面为长,宽的矩形,高为3,且平面,如图所示,所以此四棱锥表面积为 ,故选C8 【答案】D【解析】试题分析:当公比时,成立.当时,都不等于,所以, ,故选D. 考点:等比数列的性质.9 【答案】D【解析】解:由于,(z)i=2,可得z=2i 又z+=2 由解得z=1i故选D10【答案】D【解析】解:(x2)3+2x+sin(x2)=2,(x2)3+2(x2)+sin(x2)=24=2,(y2)3+2y+sin(y2)=6,(y2)3+2(y2)+sin(y2)=64=2,设f(t)=t3+2t+sint,则f(t)为奇函数,且f(t)=3t2+2+cost0,即函数f(t)单调递增由题意可知f(x2)=2,f(y2)=2,即f(x2)+f(y2)=22=0,即f(x2)=f(y2)=f(2y),函数f(t)单调递增x2=2y,即x+y=4,故选:D【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用,利用条件构造函数f(t)是解决本题的关键,综合考查了函数的性质11【答案】A【解析】解:当x2时,x1成立,即x1是x2的必要不充分条件是,x1是x2的既不充分也不必要条件,x3是x2的充分条件,x3是x2的既不充分也不必要条件,故选:A【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础12【答案】B【解析】解:是5a与5b的等比中项,5a5b=()2=5,即5a+b=5,则a+b=1,则+=(+)(a+b)=1+1+2+2=2+2=4,当且仅当=,即a=b=时,取等号,即+的最小值为4,故选:B【点评】本题主要考查等比数列性质的应用,以及利用基本不等式求最值问题,注意1的代换二、填空题13【答案】14【答案】20 【解析】解:(1+x)(x2+)6的展开式中,x3的系数是由(x2+)6的展开式中x3与1的积加上x2与x的积组成;又(x2+)6的展开式中,通项公式为 Tr+1=x123r,令123r=3,解得r=3,满足题意;令123r=2,解得r=,不合题意,舍去;所以展开式中x3的系数是=20故答案为:2015【答案】 【解析】解:设=,则=,的方向任意+=1,因此最大值为故答案为:【点评】本题考查了数量积运算性质,考查了推理能力 与计算能力,属于中档题16【答案】2016 【解析】解:f(x)=f(2x),f(x)的图象关于直线x=1对称,即f(1x)=f(1+x)f(x+1)=f(x1),f(x+2)=f(x),即函数f(x)是周期为2的周期函数,方程f(x)=0在0,1内只有一个根x=,由对称性得,f()=f()=0,函数f(x)在一个周期0,2上有2个零点,即函数f(x)在每两个整数之间都有一个零点,f(x)=0在区间0,2016内根的个数为2016,故答案为:201617【答案】【解析】(2ab)a(2,2t)(1,1)21(2t)(1)4t2,t2.答案:218【答案】:2xy1=0解:P(1,1)为圆(x3)2+y2=9的弦MN的中点,圆心与点P确定的直线斜率为=,弦MN所在直线的斜率为2,则弦MN所在直线的方程为y1=2(x1),即2xy1=0故答案为:2xy1=0三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)a=1时:f(0)=1=;(2)f(x)的定义域为R任取x1x2R且x1x2则f(x1)f(x2)=aa+=y=2x在R是单调递增且x1x202x12x2,2x12x20,2x1+10,2x2+10,f(x1)f(x2)0即f(x1)f(x2),f(x)在R上单调递增(3)f(x)是奇函数f(x)=f(x),即a=a+,解得:a=1f(ax)=f(x)又f(x)在R上单调递增x2或x2时:|f(x)|f(2),x=2时:|f(x)|=f(2),2x2时:|f(x)|f(2)【点评】本题考查的是函数单调性、奇偶性等知识的综合问题在解答的过程当中充分体现了计算的能力、单调性定义的应用以及问题转化的能力值得同学们体会和反思20【答案】当时,当时,当时,当时,当时,.考点:二次不等式的解法,分类讨论思想.21【答案】 【解析】(I)解:点(an,Sn)在y=x的图象上(nN*),当n2时,化为,当n=1时,解得a1=(2)证明:对任意正整数n都有=2n+1,cn=(cncn1)+(cn1cn2)+(c2c1)+c1=(2n1)+(2n3)+3=(n+1)(n1)当n2时, =+=,又=【点评】本题考查了等比数列的通项公式与等差数列的前n项和公式、“累加求和”、“裂项求和”、对数的运算性质、“放缩法”、递推式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题22【答案】 【解析】解:(1)圆弧 C1所在圆的方程为 x2+y2=169,令x=5,解得M(5,12),N(5,12)2分则直线AM的中垂线方程为 y6=2(x17),令y=0,得圆弧 C2所在圆的圆心为 (14,0),又圆弧C2 所在圆的半径为2914=15,所以圆弧C2 的方程为(x14)2+y2=225(5x29)5分(2)假设存在这样的点P(x,y),则由PA=PO,得x2+y2+2x29=0 8分由,解得x=70 (舍去) 9分由,解得 x=0(舍去),综上知,这样的点P不存在10分【点评】本题以圆为载体,考查圆的方程,考查曲线的交点,同时考查距离公式的运用,综合性强23【答案】() ;()证明见解析【解析】试题分析: ()由题中条件要得两个等式,再由椭圆中的等式关系可得的值,求得椭圆的方程;()可设直线的方程,联立椭圆

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