




已阅读5页,还剩52页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冠状动脉起源异常和 移植血管造影,阜外心血管病医院冠心病诊治中心 陈珏,冠状动脉起源异常,根据起源分类 冠状动脉起源于主动脉或其他冠脉 -多数不影响心肌供血,少数有潜在危险(如冠状动脉异位起源于对侧冠状窦,单一冠状动脉) 冠状动脉起源于肺动脉(罕见) -影响心肌供血,有潜在危险,需外科手术治疗。可见左主干、前降支或回旋支起源于肺动脉 冠状动脉分支起源异常 -发生率低(0.4%),以窦房结动脉起源于右冠状动脉左室后侧支最常见,其次是园锥支单开口于右冠窦。,冠状动脉起源于主动脉或其他冠脉,-高位开口 -在相应的冠状窦内多开口 -起源于另一个冠状窦,单或多开口 -起源于另一支冠状动脉的主干 -所有冠状动脉共一个开口,冠状动脉起源于主动脉或其他冠脉,冠状动脉起源异常检出率1.1-1.3% 右冠状动脉起源异常最常见(84%) -起源于左冠窦 -起源于左冠脉回旋支(左单一冠状动脉lipton l型) -起源于无冠窦 -高位开口:开口于右窦或无冠窦上方,冠状动脉起源于主动脉或其他冠脉,左冠状动脉开口异常发生率约14%。 -左前降支和回旋支分别开口于左冠窦 -左主干开口于右冠窦 -左主干高位开口 -左回旋支起源于右冠脉 -左回旋支起源于右冠窦 -左主干和右冠状动脉共一个开口,冠状动脉起源异常对造影的意义,造影操作技术难度增加。 延长造影时间,增加造影剂用量。 对造影结果作出错误诊断,误诊为完全闭塞。,如何完成起源异常的冠状动脉造影,关键:正确的导管选择和术者经验 升主动脉造影(lao45)或用造影管在窦底造影: 大致确定异常冠脉的开口位置帮助选择导管,减少造影剂用量和缩短造影时间。,如何完成起源异常的冠状动脉造影,右冠脉起源异常: 起源于左冠窦或无窦: 桡动脉途径,部分共用管可同时完成左右冠脉造影,al-等多可成功完成造影及介入治疗。 起源主动脉壁且开口朝上,走行向下: ar-、 多功能管是最佳选择,al- 也可选择,类似右冠脉静脉桥血管造影。,如何完成起源异常的冠状动脉造影,左冠状动脉起源异常: 左前降支和回旋支分别开口: - 前降支选择jl3.5 ,回旋支选择jl4.0 左主干起源于右冠窦或左右冠脉共主干: -桡动脉途径,部分共用管可完成,al -是很好的选择 左主干高位开口: -选择jl3.5 或al - ,pci时也可选ebu或xb指引导管,冠状动脉共同主干,病例一,病例二三四,右冠状动脉起源于左冠窦,病例五、六,左主干起源于右窦,病例七,回旋支起源于右冠窦,病例八,右冠开口朝下,走行向上,,cabg术后冠状动脉移植血管造影,主动脉-冠状动脉旁路移植血管 主动脉-右冠脉 近端吻合口主动脉前外侧壁右冠脉开口上方 2-3mm处 主动脉-前降支 位于右冠脉旁路移植血管吻合口及自身 右冠脉开口的左上方 主动脉-回旋支 位于前降支旁路移植血管吻合口的左上方,cabg术后移植血管造影导管选择,主动脉-右冠脉移植血管: jramplatz-r 冠状动脉导管和多功能管,专用judkins右旁路导管 主动脉-前降支、回旋之移植血管: jramplatz左-,专用judkins左旁路导管 左内乳动脉(lima)-前降支动脉移植血管: jr,专用于内乳动脉的导管,cabg术后移植血管造影操作技巧,通常选用股动脉途径,操作方便,较易完成。 可经左桡动脉途径完成lima造影。 升主动脉造影可帮助确定桥血管的位置。 操作方法基本同自身冠脉造影。 通常选用lao45和rao30体位,顺钟向旋转导管,推进或后退,注射少量造影剂,寻找桥血管开口。,cabg术后移植血管造影操作技巧,lima造影应在ap正位将导管送入左锁骨下动脉,边撤边少量推注造影剂并轻柔逆钟向转动导管, lima专用导管容易插入。 造影
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级语文上册 重点课文 6 皇帝的新装教学设计 新人教版
- 2024秋八年级英语上册 Module 3 Sports Unit 3 Language in use教学设计(新版)外研版
- 13要下雨了(教学设计)-2024-2025学年语文一年级下册统编版
- 2023六年级语文下册 第二单元 6 骑鹅旅行记(节选)配套教学设计 新人教版
- Unit 5(第1课时 Section A 1a-1d)(教学设计)七年级英语上册同步高效课堂(人教版2024)
- 10 的认识(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学沪教版
- 7《大小多少》教学设计-2024-2025学年统编版(五四制)语文一年级上册
- 个人酒店合作经营协议5篇
- Unit 5 Lesson 25 I Want to Be a Teacher2024-2025学年八年级英语上册同步教学设计(冀教版)河北专版
- 七年级生物下册 第二章 第一节 物质运输的载体第一课时教学设计 (新版)冀教版
- 老年人60岁以上C1驾考三力测试题及答案
- 第四单元《认识20~99》-2024-2025学年一年级数学下册单元检测卷(苏教版·2024新教材)
- 小学生航天知识普及课件
- 2025年河南经贸职业学院单招职业技能测试题库及答案一套
- 2025年中央部委部分京内直属事业单位招聘笔试参考题库含答案解析
- 部编版四年级语文《古诗词大会比赛》精美课件
- 山东潍坊2024年中考语文现代文阅读真题
- 2024年02月天津2024年天津银行总行投资银行部社会招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 文化背景与人格差异-深度研究
- 《自动驾驶技术》课件
- 部编版2025春六年级下册语文11《十六年前的回忆》 课件
评论
0/150
提交评论