本人2000年6月毕业于苏州大学常熟高专本科班英语教育专.doc

本人2000年6月毕业于苏州大学常熟高专本科班英语教育专.摘要：在较好地完成教育教学工作的同时,我还善于进行教育教学研究,积累经验,不断锤炼自己;撰写论文,及时总结教育教学心得.本人撰写的英语论文The Application of Western .关键词：英语,英语论文类别：论文报告来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！本人2000年6月毕业于苏州大学常熟高专本科班英语教育专业，获文学学士学位。2000年8月进入苏州市草桥实验中学工作。2001年7月获中学二级教师任职资格。完成2000级一轮教育教学工作后又担任一年初三教育教学工作；2004年至2007年又完成一轮教育教学工作。担任两年年级组长工作（2005-2006学年和2006-2007学年），一年班主任工作及五年副班主任工作。在思想上能恪守教师职业道德，严格要求自己。认真学习党和政府有关教育的一系列文件和要求，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。对于本职工作始终充满热情，认真踏实地完成学校安排的各项任务，任劳任怨，毫无怨言。在教育教学工作中，勤勤恳恳，实实在在，秉承了一中教师对工作的严谨尽职，爱岗敬业，无私奉献的精神。在工作中始终坚持以学生为本，认真钻研教材。重视学生个人将来的发展，在课堂教学中结合学生的实际情况，从锻炼学生的英语口语出发，强调对英语的实践运用能力，培养学生对英语学科的兴趣，为他们今后的学习打下坚实的基础。所教2000级两个班学生的中考成绩在年级中名列前茅，获得同组老师和领导的肯定和好评，2001级两个毕业班的中考成绩优秀，所教的学生中有多人在中考中取得高分，所辅导的2003届初三（4）班徐雯妍同学在2002年12月获得了全国中学生英语能力竞赛初中组一等奖，2007届初三（14）班汪丽丽同学在2006年12月获得了全国中学生英语能力竞赛初中组三等奖。在入校的七年中一直从事学校的综合实践活动，开设过“英语俱乐部”，“体育英语”和“新概念英语”等课程，把学生的兴趣爱好与英语学习相融合，受到学生的欢迎和好评，培养了一批英语尖子生。在平时，还认真分析教材，把握重点、难点，认真备课，做到备教材、备教案、备教法、备学生。还经常和同学科教师相互探讨、磋商，加强集体备课，虚心向老教师请教，及时把握中考的动向和教改方向。工作七年英语教材变了三次，本人能仔细研究每套教材的变化，因材施教，设计风格不同的教案，并开设了多节校内公开课，受到较高评价。2006年10月底，参加苏州市教育科学研究院举办的苏州市区初中英语学科优质课评选活动，荣获二等奖。在年级组长工作中，一丝不苟地完成学校领导布置的各项任务，积极配合所在年级各班班主任的工作，受到领导和同事的认可和赞扬。在这两年中，本年级的十四个班级都先后申报了“卫生免检班”和“无零食班级”，共有十一个班级申报成功。在初三繁重的学习压力之下，师生们都热情地参加了校内外的各种活动，丰富了校园生活，如第一届草桥“阅读节”，“给家长的一封信”，社会实践活动，校园趣味运动会，第四届校园“双语节”，各类主题班会及每月的主题壁报等等；并且，年级组都认真对每项活动进行了检查评比。在本年级的学科方面，年级组先后组织学生参加了各项学科竞赛和比赛，如全国中学生英语能力竞赛，中学生数学竞赛，各类作文征文比赛等等，有多人次获奖。年级组还对每月月考成绩优异及进步较大的学生进行张榜表扬，以此来营造浓厚的学习氛围，为他们初三的最后冲刺打下基础。在班主任工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失。 在较好地完成教育教学工作的同时，我还善于进行教育教学研究，积累经验，不断锤炼自己；撰写论文，及时总结教育教学心得。本人撰写的英语论文The Application of Western Linguistic Theories in Chinas English Teaching在2006年11月荣获由江苏省教育科学研究院举办的江苏省中小学”师陶杯”教育科研论文评选二等奖；同年参与编写了2006年江苏中考英语零距离系统复习集知识梳理与专项提高训练。自任现职以来，一直受到