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1我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是( )A. 潮湿的衣服经日晒变干B. 瓷碗破碎 C. 食物变馊 D. 石蜡熔化2人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是( )A、电熨斗通电发出的热量B、太阳能热水器使水温上升的热量C、水电站利用水力产生的电能D、天然气燃烧放出的热量3下列图示实验基本操作错误的是( ) AB C D 3正确量取18mL水,应选用的仪器是( )5mL量筒20mL量筒 50mL量筒 胶头滴管 4下列仪器不能用来加热的是( )燃烧匙 试管 量筒 蒸发皿5某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为( )5.3 g5.1 g5.0 g4.9 g6某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后俯视液面读数为19ml,则该学生实际量取液体的体积( )A等于19ml B小于19ml C大于19ml D无法判断7胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是()A、防止试剂腐蚀胶囊B、防止试剂腐蚀皮肤C、防止试剂挥发 D、防止液体流出8下列仪器中,不能作为反应容器的是()A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、集气瓶9一位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该 ()A、减少药品 B、向右盘中加砝码C、移动游码 D、调节天平的平衡螺母10下列实验操作正确的是 A B C D11水是由 构成的,氢气是由 构成的,水是由 和 组成的。12玻璃仪器洗涤干净的标志是:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成_ _,也不 。13用托盘天平称量固体药品时,砝码应放在(左或右)_盘,砝码用_夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的_。实验室如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用_扑灭。14. 镁条燃烧的现象是燃烧,发出 光,放出热量,生成一种 色固体,文字表达式为: 。15看图回答问题: (1)以上实验操作图中,正确的是_、_(填字母)(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果_16右图表示通电分解水的简易装置,回答下列问题:(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的_极,B量筒中产生的气体是_。(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于:。(3)如果该实验中产生氧气32ml,则生成氢气_ml。(4)该实验能证明的结论是:_ 17.由分子构成的物质,发生物理变化、化学变化的本质区别是( )A.分子重新组合 B.原子重新组合 C.物质的状态发生变化 D.分子间的距离发生了变化18.分子和原子的根本区别是()A分子很大,原子却很小 B分子是运动的,原子却是静止的C分子能构成物质,原子却不能 D化学变化中分子可分,原子却不可分19.下列变化中,最小粒子是原子的是( )A.水受热后气化 B.储存氮气的钢瓶爆炸 C.氧气溶于水 D.水分解生成氢气和氧气20下列反应属于分解反应的是( )A.氢气+氧气点燃 水 B.水通电 氢气+氧气 C.镁+氧气点燃 氧化镁 D.石蜡+氧气点燃二氧化碳+水21、现在请你探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的( )(填“物理”或“化学”)性质。如何证明这一性质?( ) 、纯净的氢气在空气中燃烧,可以观察到产生( )火焰。此反应的文字表达式( ),属于( )(化合还是分解)反应,此反应( )(吸收或释放)能量,所以氢气可用来做燃料。22、下列粒子(氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子)中,保持水的化学性质的粒子是( );水变为水蒸气时( )没有变化;电解水后生成的新物质的粒子是( );电解水的过程最小的粒子是( )。23、现有五种变化:土壤和水混合后得到泥水;氢气+氧气水;
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