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文档简介
包二十五中2012-2013年第一学期教学工作总结以“教育均衡发展”为契机,努力追求教学优质化、管理科学化、发展特色化。紧紧围绕“打造高效课堂,提高教学质量”这一主题,努力提升我校形象和教育质量,有效促进师生健康成长和全面发展。一、有效落实课程计划严格执行课程计划,开足开齐开好课程,不随意增加课程和课时;严格执行课程标准,不随意提高教学难度;丰富校本课程,我校继续发挥本校教师优势,继续聘任中国书法协会会员孙建老师在七年级开设写字课,并努力创建内蒙古中学生书法培训基地。各类专题教育有序展开,专题讲座开设了6次,内容涉及心理健康教育等。二、加强教学常规过程管理,有效提高教学质量。1、教学常规管理。本学期开学之际,学校领导给七、八、九三个年级召开了年级组会;在期中质量检测之后学校领导给七八九三个年级召开了质量分析会,这些会议的召开对优化课堂结构,打造高效课堂,提高教学成绩起到了很好的指导作用。在平时的课堂教学中,我们强调要做到“三突出、四强化、五环节”,三突出即突出学生本位、突出目标清晰、突出当堂消化,四强化即强化激情,强化启发,强化条理,强化训练,五环节即精心导入、精讲示范、质疑讨论、归纳小结、迁移练习。教学过程要有规范化的工作流程,重点抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节,教务处本学期共检查教案三次、作业两次。每位教师每学期听课不少于20节,听课记录有总评和环节评;作业批改及时并标明批改日期,适当适时用好评语;学期末老师们结合自己本学期的教学工作、新时代下你讲如何提高自己的专业技能?如何看待“个人成长”与“学校发展”的关系?等为主题表达了自己的观点撰写了教学论文。2、本学期为了所有学生的发展、课堂效率的提高、教师能力的全面提升,我校继续在八九年级以班科组为单位实施分层教学,学校教学视导小组的成员继续率先垂范,深入教学课堂第一线,及时了解教学动态,细致耐心的做好教师学生的思想工作,正确认识分层教学,科学实施有效策略,真正为每一位教师每一位学生的发展负责,从问题入手,细化、规范教学管理。督查并研讨解决教师教学教研工作中存在的实际问题,协助教师提高自身的业务素养。积极参加听课评课活动,深入课堂扶持指导青年教师特别是新任教师站稳讲台。组织教师定期举行教法研讨会、质量评析研讨会。提高教学各个环节的有效性进而达到低耗高效。3、校本教科研工作。坚持走科研兴校之路以分层教学改革为契机,进一步完善校本培训规划,认真落实教研组、备课组活动计划;进一步完善教研组长、备课组长制度,使校本培训工作落到实处;进一步完善教科研工作制度,及时做好教师档案材料收集整理工作;本学期针对内蒙级电教课题现代教育技术装备对实践性教学的有效性研究,教务处组织了课题组的成员进行了三次常规性科研活动和一次专题性研讨活动,对提高课题组成员的科研研究能力有了一定的帮助。另外我校的语文国家级课题也在学校领导的指导之下,按计划进行课题研究。4、校本培训工作的开展。本学期我们教务处根据老师的教学业务能力,确定了骨干教师和青年教师的培养目标,我们有针对性的派出这些老师参加由上级主管部门组织的各项学习培训活动和各种听课的学习机会。2012年9月底我校王文清老师代表包头市参加内蒙优质课大赛,获得了一等奖的好成绩;2012年10月我校派出所有历史老师参加包头市新课标培训;2012年10月我校派出所有地理老师去二机一中听包头市初中地理基本功大赛课;2012年10月我校派出闫晓英老师参加内蒙教学能手的听课活动;2012年11月我校派出李凤莲赴北京清华大学参加为期一周的心理课培训;2012年11月14、15日派出所有语文老师参加昆区“余映潮名师工作室”培训活动;2012年12月11、12日,我校派出所有数学老师和各学科骨干教师参加昆区关于特级教师、享受教授待遇的中学高级教师讲学活动;2012年12月我校派出所有英语老师参加包头市新课标培训。这些老师都认真完成了学习培训的任务,并写了参加学习培训的体会,对提高老师的业务水平有一定的帮助!为了更好的对教师们进行业务培训,提高教师们的课堂效率,教务处按月给所有教学人员分发教学大讲堂,并要求老师们认真学习撰写学习笔记。三、加强教师教育工作。1、通过专题讲座、公开课等多种形式,发挥学校学科带头人、教学能手和骨干教师的积极作用,逐步学习领会新形势下的教育教学新思想、新理念,创新教学改革的思路,总结教学实践中的体会与感想。本学期学校派出王文清、郎静瑞、何静、张力、刘娜、张晓璟等六位教师参加内蒙优质课大赛、昆区首届青年教师大比武、昆区首届信息技术大比武等比赛。2、以课堂教学为中心,加大新课程教学改革力度。探索分层教学有效策略,努力建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式,充分落实学生的主体地位,调动每一位学生的学习积极性,避免人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气,促进每位学生的全面发展。3、为促进我校教师进一步更新教育观念,为加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,推动学校的发展,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进教师之间的相互学习和交流,我校在2012年9月17日2012年9月21日举办我校青年教师教学大比武活动。此次活动有重点地对青年教师进行教学指导,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。对提高青年教师的课堂效率,营造学校浓厚的教研氛围,促进教学方式的优化起到了良好的作用。也使教师们互相学习,取长补短,促进了学生、教师和学校的共同发展。4、认真做好各级各类继续教育工作,防止教师知识老化,鼓励教师不断充电,不断更新知识和观念。目前,我校共有4名研究生,1名毕业3名在读,本学期又有十一位老师参加国家二级心理咨询师考试并全部通过。5、教育教学研讨会工作的开展。本学期在学校领导的指导之下,于2012年12月组织全校教师开展教育教学研讨会,本次研讨会的主题是:教师与学生同行,质量和收效并进。通过本次研讨会对老师提高个人成长与学校发展的关系有了一定的提高,对老师们今后的职业生涯的规划起到了一定的引导作用。四、我校按照昆区教育局的要求认真对本校的中考成绩进行了质量分析。五、充分
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