江苏省连云港市田家炳中学高中物理 3.5 力的合成与分解训练案 新人教版必修.doc_第1页
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江苏省连云港市田家炳中学高中物理 3.5 力的合成与分解训练案 新人教版必修1一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确;有的小题有多个选项正确。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分。)1.一个置于水平地面上的物体受到的重力为G, 当用竖直向下的恒力F压它时, 则物体对地面压力大小是 ( )A. F B .G C. G+F D .GF2关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是( )A合力大小随两力夹角增大而增大 B合力的大小一定大于分力中最大者C两个分力夹角小于180时,合力大小随夹角增大而减小D合力的大小不能小于分力中最小者3物体以速度v沿光滑水平面向右运动,再冲上表面粗糙的斜面,物体在冲上斜面的过程中,受到的作用力为 ( )A重力、沿斜面向上的冲力 B重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力D重力、斜面的支持力、沿斜面向下的滑动摩擦力4.五个共点力恰好平衡,下列说法中不正确的是A.其中任意四个力的合力一定与第五个力大小相等方向相反B.其中任意三个力的合力一定与其余两个力的合力平衡C. 若去掉其中一个力,其余四个力就一定不可能平衡FD.若去掉其中两个力,其余三个力就一定不可能平衡5、在水平力F的作用下,重力为G的物体匀速沿竖直墙壁下滑,如图,若物体与墙壁之间动摩擦因数为,则物体所受的摩擦力大小为( )A、F B、F+G C、G D、6如图,用AO、BO两根细线吊着一个重物,AO与天花板的夹角保持不变,用手拉着BO线由水平逆时针的方向缓慢转至竖直向上的过程中, BO和AO中张力的大小变化情况是 ( )ABOA都逐渐变大 B BO中张力逐渐变大,AO中张力逐渐变小C都逐渐变小 DBO中张力先变小后变大,AO中张力逐渐减小到零7如图所示,位于斜面上的物块在沿斜面向上的力的作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力()A方向可能沿斜面向上 B方向可能沿斜面向下C大小可能等于零 D大小可能等于F8.如图所示, 水平横杆BC的B端固定,C端有一定滑轮,跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体,另一端固定在A点,当物体静止时,ACB=30,不计定滑轮的摩擦和绳子的质量,这时,绳子作用于定滑轮的力等于:A.mg B. C. D. 二、实验题(本题共2小题,每题5分,共10分)1、在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的有( )A、同一次实验中,O点位置允许变动。B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度。C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮条的节点拉到O点。D、实验中,把橡皮条的节点拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应取900不变,以便于算出合力的大小2、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的一另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A两根细绳必须等长 B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。(填入相应的字母)三.计算题2、(10分)如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体求AO、BO的拉力各为多大?(cos37=0.8

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