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文档简介

2011年暑期教师校本培训考 核 试 题 姓名成绩一、填空题:(每空1分共40分)1、市、县教学实行“六模块建构式”课堂教学是指: 、 、 、 、 、 。2、关于规范中小学各科教师备课及学生作业的意见中指出集体备课要在同备课组各位教师事先钻研教材,把握教材的基础上进行,倡导“ ”的模式, 集体备课要有记录(备查)。坚决杜绝无教案进课堂现象。3、作业是学生巩固所学知识的重要手段,也是反馈教师教学情况的重要渠道。每节课教师都应布置一定的有质有量的 。作业布置要符合新课程理念的要求和学科实际,类型要多样化。4、连云港市中小教学常规管理要求分为 、 、 、 、 、 、 、 等八个方面,共计六十五条,对教学活动作出了具体的规范要求。5、省委办公室、省政府办公室转发省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见,对规范中小学办学行为作出“五严”规定即: 、 、 、 、 。6、五严中规定:坚持“健康第一”,切实保证师生法定休息权利。小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过 、 和 小时。不得组织非住校学生上晚自习,住校生晚自习每天不超过 课时,并严禁用来组织文化补习或考试。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在 小时, 小时和 小时以内。中小学生每天在校体育活动时间不得少于 小时;保证学生每天睡眠时间,小学、初中和高中分别不少于10小时、 小时和 小时。严禁中小学组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。7、课程要“为了每一位学生的发展”的三层含义: 、 、 。 8、“学高为师,身正为范”指出了教师的威信和影响来自: 、 。二、单项选择题(每小题2分,共20分)( )1、面向21世纪,我国教育教学课程改革的直接目的是A、又好又快地扩大教师队伍B、彻底变革教育发展观念C、更有效地推进和实施素质教育D、有计划地扩大教育规模( )2、课程改革的核心思想是A、以德育为本B、以智育为本C、以学生为本D、以教师为本( )3、师德的核心是A、师爱B、学习C、创新D、协作( )4、对上课睡觉的学生,教师正确的言行是A、请学生站立起来听课 B、“请你振作精神,专心听讲”C、了解原因,区别对待D、“请你醒醒,老师的劳动也需要尊重”( )5、对于老师布置的作业,感到最痛苦的学生是A、会做忘记做的学生B、愿做不会做的学生C、会做不愿做的学生D、不愿做忘做的学生( )6、没有差生(或后进生)。教师对待素质非全面发展学生不正确的是A、坚持“花开有迟早,成材时难同,”的观点B、用“放大镜”及时捕捉其闪光点C、有的放矢,有爱心,更要有耐心D、恨铁不成钢,拳脚加棍棒( )7、教师的根本任务是A、传授知识B、教学研究C、教书育人D、带好班级( )8、架起教与学之间桥梁,使“教有果”与“学有成”的是A、教材的内容B、学生的兴趣C、教师的讲授D、教学的方法( )9、素质教育要求教师角色A、由管教型向主体型、学习型转变B、由主体型向主导型、学习型转变C、由管教型向服务型、学习型转变D、由主体型向学习型、服务型转变( )10、教师敬业精神的最高境界A、服务意识B、竞争意识C、协作意识D、创新意识三、简 答 题(共20分)1、什么是小班教学?2、简述教师应当具备的个性心理品质。四

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