思想启蒙与文学重建.ppt

几点建议 一、明确目标（考研、创业）、早作准备； 二、善于总结经验教训，找到适合自己的学习 方法，（如独特的时间、地点）； 三、对于本门课的要求三多： 1、多看：教材、作品、笔记、相关材料； 2、多写：记笔记、写文章 3、多想： 纵向联想：与以前所学的文章联系； 横向联想：与其他学科联系历史、哲学 课程介绍 本门课程分析：是新闻传播学院广播电视编 导、广告学、新闻、播音与主持等专业的基 础课程。本课程的教学目的是：使学生初步 掌握中国现当代文学发展的基本脉络，了解 各阶段文学发展的基本内容和特点、规律； 进一步了解经典作家的生平思想和代表性作 品；并能够运用所学理论，对经典性作家作 品做出正确、独到的分析和评价。本课程上 接中国古代文学、下联其他专业课程。既是 总结课，又是入门课。 教材 一）难度适宜 二）文、史结合；述、 论兼顾； 三）分上下两册，脉络 清楚，价位适中； 四）注意：对书名的解 释 补充教材 中国现当代文学分期 一、现代文学 1、1917-1927，以五四为代表的20年代文学； 2、1928-1937，左翼革命文学、人文主义文学并 存的30年代文学； 3、1937-1949，以抗战文学为开端的多地域、多 元化、大众化的40年代文学； 二、中国当代文学 1、1949-1966，十七年文学； 2、1966-1976，文革文学； 3、1976- 新时期文学； 绪论 中国文学由古典走向现 代 现代文学的标志：人的文学的出现、人学思潮出现 中国文学由古典走向现代的2个标准： 1）文学标准：“人的文学”的出现； 2）时间标准：五四文学 人学思潮，出现于明朝晚期； 思想：李贽的“童心说”：天下之至文皆出于童心 、公安派的“性灵说”：独抒性灵、不拘格套 ） 作品：平民化、通俗化的戏曲小说；表现了强 烈的人道意识、个性意识、自由意识、平等意识 等； 清朝大兴文字狱、经济、文化结构又恢复了超稳定 状态。拟古主义，复古主义思潮弥漫文坛。所以 掀不起文学从古典向现代推进的大潮。鸦片战争 一些有识之士不得不调整文化心态、选择了中国 文学由古 典走向现代的路径 ；代表人物：龚自珍的 尊“自我”；尊“感情”：自尊其心，心尊，人 亦尊；严复的以自由精神“鼓民智”“开民智”“ 新民德”；梁启超则在新民说中系统阐 述了以自由为核心的人学思想；晚清人学思 想投射到文学观念上主要体现为二：白话文 学观；“人性”和“新民”文学观； 五四文学革命时期：国际上，“一战”刚刚结束 ，列强无暇顾及中国；国内，君主专制被推 翻，民主观深入人心，为中国新经济、新政 治、新文化乃至新文学的发展提供了大好机 遇。胡适、陈独秀、李大钊、鲁迅、周作人 等发起了一场新文化运动、文学革命。 第一章思想启蒙与文学重建 第一节文学革命运动 一、思想启蒙与文学革命 1、新文化运动：思想启蒙 时间：1915年9月，陈独秀主编青年杂志后 改为新青年在上海创刊。 发起人：陈独秀、胡适、李大钊、蔡元培、周作 人、鲁迅、钱玄同 ； 三件大事：（1）宣传德先生（Democracy）和 赛先生（Science）（2）刨祖坟 ；（3）大量介 绍西方近、现代文化； 2、文学革命： 标志：1917年1月新青年刊登了胡适论文 文学改良刍议； 深化：1917年2月，陈独秀推出文学革命论，提 出文学革命的三大主义；1918年4月，胡适发表 建设的革命文学论，提出“国语的文学，文学的 国语” ； 二、新旧文学的观念之激战 1、与林纾的论战 2、同“学衡派”的论战 ：南京的东南大学和学衡 是新文化保守派的根据地：总编，吴宓 ；撰稿人 ：胡先驌、梅光迪。 3、与甲寅派的论战 1925年章士钊复刊甲寅，他同几个人物被称 为“甲寅派”，重新掀起对新文化运动和文学革命的 批判。 四、现代化奠基与历史启示录 1、“重新估定一切”的评判精神 2、“人的文学”的个性精神 3、忧国忧民的悲剧精神 4、“拿来主义”的开放精神 第二节 创作尝试和社团文 学 一、新文学的创作尝试 新青年文学革命的舞台，新文学创作的第 一块园地。 1、白话新诗： 胡适：白话创作新诗第一人。1920年出版的尝 试集是中国现代文学史上的第一部白话新诗集 ；刘半农：致力于白话新诗时间最久的早期白话 诗人。瓦釜集、扬鞭集；沈尹默的月 夜，周作人的小河（胡适称为“新诗的第一 首杰作”）；俞平伯：冬夜；康白情：草儿 ；刘大白：旧梦 早期白话诗歌共同特点：三重三不重重说理 ，不重抒情；重实感，不重想象；重诗体的解放 ，不重诗学的建设； 2、“问题小说”： 代表作家：鲁迅、冰心及新潮社的一些作家 ； 3、杂文：1918年4月，新青年设立随 感录栏目，从此诞生了杂文。陈独秀、李 大钊、刘半农、钱玄同、周作人、鲁迅、胡 适随感录作家群。 4、戏剧：新青年发起了关于戏剧问题的 讨论，先驱们对中国的旧戏和堕落的“文明 戏”一致挞伐。主张以西洋话剧作为中国戏 剧的改革方向。1919年3月，胡适独幕剧 终身大事发表 ，宣告了中国人自己创作 的第一部话剧剧本的诞生 。田汉、陈大悲 、叶绍钧都进行了话剧创作的尝试 。 二、文学社团的崛起（标志着新文学文学革命时代的结 束，而进入到新文学建设的全新时代 ） 1、19211文学研究会（文研会）在北京成立，它是中 国现代文学史上的第一个纯文学社团。 2、19216创造社在日本成立。 3、新月社，1923，北京，胡适、徐志摩、闻一多、梁 实秋、陈源 ； 4、语丝社，1924，北京，鲁迅、周作人、孙伏园、钱 玄同、刘半农、林语堂、冯文炳、俞平伯、 5、湖畔诗社，1922，杭州， 汪静之、应修人、冯雪峰 、潘漠华湖畔四诗人，合集湖畔，应修人的 妹妹你是水 6、浅草社，1922， 上海， 林如稷、陈炜谟、陈翔鹤、 冯至， 7、民众戏剧社，1921 ，上海，沈雁冰、郑振铎、陈大 悲、欧阳予倩、汪仲贤，戏剧月刊中国现代 史上第一个专门戏剧杂志。 8、南国社，1924年1月，田汉。 第三节 文学研究会作家群与叶 绍钧 一、文学研究会始末： 1、1921年1月成立于北京：发起人：周作人、 郑振铎、沈雁冰、王统照、叶绍钧、许地山、 耿济之，将改革后的小说月报作为代用会 刊。1925年后活动越来越少，1932年小说月 刊停刊，文研会无形解体。 2、朱自清：（18981948）诗集雪朝、 踪迹；散文：三大系列：（1）家庭小品 ，如背影、给亡妇（2）海外游记 欧游杂记、伦敦杂记（3）写景美文 荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河； 冰心（19001999）：“问题小说”。两个 家庭、斯人独憔悴、超人；诗歌 、散文中较多的表达了“爱的哲学”：母爱、 童心、自然美主题。繁星、春水； 寄小读者信往事；其文风格：“满 蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留”，其 行云流水一般的文字被称谓冰心体。 许地山：（18931941）人生派个性特色 最为明显的作家。小说特点：（1）多取材 于异域生活；（2）大多带有宗教意味；作 品：缀网劳蛛、商人妇、命命鸟 。春桃是最能代表许地山思想艺术成 就的作品。散文集：空山灵雨，名篇 落花生。 庐隐（1898-1934）“五四”文坛上与冰心并称的 女作家，作品大都带有自传性质，形式上多取日 记体或书信体。代表作：海滨故人。 王统照（1897-1957）早期亦创作“问题小说”， 沉思微笑等试图以“爱与美”的思想解决人 生问题。湖畔儿语转向再现现实生活中的恶 与丑。诗集童心 王鲁彦（1901-1944）文研会“乡土写实派”著名 代表（乡土抒情派小说代表人物是废名），继承 了鲁迅开创的改造国民性的创作主旨。善于展示 出人们心灵的麻木，人与人之间的隔膜和冷漠。 代表作：柚子黄金野火菊英的出 嫁。 二、文研会贡献： 1、倡导“为人生”的文学观 2、译介外国进步文学 三、“人生派”的文学实绩 1、文研会作家形成的“人生派”是20年代中国 最大的一个文学流派。 2、“人生派”小说创作取得了丰硕的成果： 3、诗歌领域取得骄人成绩：中国新诗社、 诗月刊。 4、散文方面大面积丰收：美文、报告文学、 书信体和随笔式散文杂文。 四、叶绍钧的“为人生”小说： 1、叶绍钧（18941988）又名叶圣陶。杰出的语文教 育家，书刊编辑，新文学作家。文研会骨干人物。出 版有隔膜火灾线下城中等多部短篇 短篇小说集及童话集稻草人。他还是中国儿童文 学的先行者。 2、问题小说的实践者：农民问题、战争问题、国 民 劣根性问题 3、长篇小说倪焕之：中国长篇小说的抗鼎之作 ； 1）基本情节：公倪焕之是小资产阶级知识分子五四至 27年间的一段经历。 三次失败：教育改革失败；恋爱及其失败；革命和革 命的失败 2）倪焕之形象分析：既有革命性，又有局限 性 ； 3）作品的思想教育意义； 第四节 创造社作家群和郁达夫 一、创造社始末： 1921年6月成立于日本东京，发起人：郭沫若、郁 达夫、田汉、成仿吾、张资平、穆木天、郑伯奇 ；分为前、中、后期。 前期：1921年6月-1924初夏。最辉煌时期；集 中体现于郭沫若的诗歌，郁达夫的小说，田汉的 话剧，成仿吾的评论。 主要特点：（1）重主观，重表现，重抒情的美学 原则和艺术精神。（2）继承五四精神，反文言， 反封建礼教，反虚伪，有时是大胆的惊世骇俗。 （3）作品多“洋”气，又爱标新立异。 中期：1925年9月1927年底 ； 后期：1928年1月1929年2月。到1928年春， 成员几乎全是共产党员。成为中共领导的革命文 化团体。 1929年2月被国民党查封 。 二、前期创作社对新文学建设的独特贡献 1、捍卫文学自身的独立品格； 2、开启并推动了“向内转”的艺术方向 ； 3、加速了新文学的现代化步伐 ； 三、郁达夫的自叙传小说 1、小说创作分期及代表作品： 1）沉沦期：表现青年知识分子的经济穷愁和 情欲苦闷； 青春期性爱苦闷：沉沦、南迁、银 灰色的死风铃、怀乡病者 失业、生活困顿：血泪、茫茫夜、 秋柳、还乡记 2）薄奠期：阶级对立、劳动人民的苦难 ， 薄奠 、春风沉醉的晚上 3）迟桂花期：表现一种退隐意识，用自然主 义手法写性爱。迟桂花 4）出奔期 ：农村尖锐复杂的阶级斗争；出奔 2、沉沦是其成名作，也是留学日本时期的代表作 。 1）基本情节： 2）主人公的两种心理：（1）处于青春期的对异性与 爱情的渴求得不到满足后的苦闷与变态。（2）弱国 子民的屈辱感。 3）两种思想意义： 人道主义倾向； 反帝倾向； 3、郁达夫小说的艺术特色： 1）强烈的自叙性色彩； 2）自我暴露式的心理描写 ； 3）浓郁的抒情风格 4）独特的创作特性；题材独特；人物形象的独特；表 现形态的独特； 第五节 初期话剧创作与田汉 一、初期的话剧文学创作 1、春柳社与进化团： 春柳社：留日学生组成，上演茶花女， 称 为文明新戏； 进化团：任天知，“进化团”，文明新戏的第 一 个职业话剧团； 2、五四新文学改革中国戏剧，主要做了三方面的 事情：批判旧戏；建设新理论；提倡新剧本； 3、爱美剧的创作：1921，民众戏剧社，中国现代 文学史上第一个戏剧社团，汪优游、沈雁冰、陈 大悲、熊佛西、欧阳予倩等 ，提倡非营业性的爱 美剧（Amatrue）创作; 4、洪深和丁西林 洪深：（1894-1955）第一个专攻西洋戏剧，系 统学习了戏剧表演、导演、舞台美术和经营管理 的中国人。导演的少奶奶的扇子被称为中国 话剧史上的经典演出。1922年创作赵阎王， 借鉴了美国著名戏剧家奥尼尔的艺术手法，如注 重对人物心理动作的表现。 丁西林：（1893-1974）戏剧作家同时又是一个物 理学家，一只马蜂是其处女作。 以“欺骗”为中心的喜剧趣味； 结构上采用“二元三人”模式； 语言：机智、幽默，具有喜剧性 注重结尾艺术； 二、田汉的话剧文学创作 田汉（18981968），原名田寿昌，