五一劳动节的活动主题

1 / 8 五一劳动节的活动主题 2017 的五一劳动节就要到来了，对于今年的劳动节你对活动的主题有什么想法呢 ?以下是小编收集的劳动节的活动主题，仅供大家阅读参考 ! 五一劳动节的活动主题 一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工 “ 欢度五一劳动节、喜登白云山活动 ” 。 二、活动内容：登白云山 三、组织机构 总指挥：范献华 工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长 四、 具体事项 (1)时间 ;20 4 月 30 日下午 14： 30 17： 30 (2)地点：白云山风景区 (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午 17： 00 前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取 100 元活动费。 (5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，2 / 8 要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。 五一劳动节的活动主题 活动名称：五一劳动节我有一双勤劳的手参观图书管文房四宝合作的力量快乐的六一哥哥姐姐真能干端午 节我是中国人保护环境有趣的广告多彩的衣服爱护学习用具毕业典礼 活动目标：为幼儿提供参与活动的机会，学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让，体验与他人共同生活的快乐。 引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。 引导幼儿初步感知世界著名的人文景观，培养幼儿对世界文化的兴趣。 活动准备：幼儿读物 活动过程： (一 ) 五一劳动节我有一双勤劳的手参观图书管文房四宝 1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日 ?是不是他们都能休息，为什么 ? 2、我大家都有一 双手，说说我们手的重要性。 3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么 ? 4、我国古代的文房四宝是什么 ? (二 )合作的力量快乐的六一哥哥姐姐真能干3 / 8 端午节 1、请幼儿说说什么叫合作，合作的力量的是无尽的。 2、知道六一是小朋友的节日。 3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。 4、说说端午节的由来。 (三 )我是中国人保护环境有趣的广告 1、让幼儿说说我们都是中国人，中国人的特征。 2、我们应该怎么保护我们的环境。 3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。 (四 )多彩的衣服爱护学习用具 毕业典礼 1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。 2、我们平时应该怎么爱护我们的学习用具。 3、说说毕业典礼的感受。 五一劳动节的活动主题 为了丰富员工的娱乐文化生活，增强员工间的协作，同时也为了培养广大员工团队合作的集体荣誉感，调节紧张的工作气氛，做到劳逸结合，特制定员工活动方案。 一、活动主题：放飞心情 欢乐无限 二、参加人员：酒店全体员工 三、活动时间：待定 四、活动地点：兰花厅、文化公司操场 五、活动项目： 4 / 8 项目一：乒乓球 (男子单打、女子单打 ) 1、报名要求：酒店员工均可报名，根据报名 人数进行。 2、比赛器具：乒乓球、乒乓球拍、乒乓球案 3、比赛办法： A、在局比赛中，先得 11 分的一方为胜方， 10 平后，先多得 2 分的一方为胜方。 B、每 2 分后，换发球方，依此类推，直至该局比赛结束 ;双方比分都达到 10 分时实行轮换发球法。 C、在决胜局中，一方先得 5 分时，双方交换场地。 D、在局与局之间，运动员可有不超过 1 分钟的休息时间。 E、比赛使用 40 毫米黄色乒乓球或白色乒乓球，有酒店统一配置。 、比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段进行。 A、初赛采用淘汰赛。 按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。 每场比赛采用 3 局 2 胜制，胜者进入复赛。 B、复赛采用单循环赛。 按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。 计算分数的方法： 胜一场得 2 分，输一场得 1 分，未出场比赛或未完成比赛的场次为 0 分，分数最高的前三位晋级。如果有两个或更多的队得分相同，可以按他们相应之间5 / 8 比赛的胜负决定。 C、决赛采用循环淘汰赛。 按照抓阄的方式决定比赛的小组和比赛的先后顺序。每场比赛采用 5 局 3 胜制，以复赛的方式再次排列顺序。由后两位决出季军，胜出者和第一位争夺冠亚军。 4、比赛规则 A、每场比赛开始前，由双方运动员用抽签的方法选择方位和发球权。每局结束双方互换场地及发球权。 B、一场比赛开始前，运动员有权在比赛开始的球台上练球 2 分钟。 C、发球时，不得遮挡，并应将球抛起，乒乓球出手即为有效 ;触网并落至对方桌面，即为无效，双方不得分，重新发球 ;3 次为限，换对方发球并为对方得一分 ; D、比赛过程中的乒乓球触网为好球，此球有效，比赛继续。 E、在局比赛中，先得 11 分的一方为胜方， 10 平后，先多得 2 分的一方为胜方。 F、每 2 分后，换发球方，依此类推，直至该局比赛结束 ;双方比分都达到 10 分时实行轮换发球法。 G、在决胜局中，一方先得 5 分时，双 方交换场地。 H、在局与局之间，运动员可有不超过 1 分钟的休息时间。 6 / 8 K、比赛使用 40 毫米黄色乒乓球或白色乒乓球，有酒店统一配置。 5、比赛地点：文化公司操场 项目二：羽毛球 (男子单打、女子单打 ) 1、 报名要求：酒店员工均可报名，根据报名人数进行分组。 2、 比赛器具：羽毛球、球拍、球网 3、 比赛办法： 第一轮：晋级赛 小组内每一位队员需与本队队员比赛，一局定输赢，胜者积 1 分，负者不积分，按积分高低，进入排名赛。 第二轮：排名赛 进入排名赛的选手进行循环赛，一局定输赢，胜者积 1分，负者不积分，按积分高低产 生冠、亚、季军。 4、比赛规则 A、每场比赛采取三局两胜制 ; B、率先得到 21 分的一方赢得当局比赛 ; C、如果双方比分打成 20 比 20，获胜一方需超过对手 2分才算取胜 ; D、如果双方比分打成 29 比 29，则率先得到第 30 分的一方取胜 ; E、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球 ; 7 / 8 F、当一方在比赛中得到 11 分后，双方队员将休息 1 分钟 ; G、两局比赛之间的休息时间为 2 分钟 ; 5、发球规则： A、发球时任何一方都不允许非法延误发球 ; B、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线 ;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出 C、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。 D、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。 E、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。 F、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。 G、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 H、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。 K、一旦发球开始， 球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 8 / 8 6、比赛地点：文化公司操场 项目三：踢毽子 1、报名要求：酒店员工均可报名。 2、比赛器具：毽子 3、比赛规则：所有参赛选手同时进行比赛，毽子落地即淘汰，坚持时间长者获胜。 4、比赛地点：文化公司操场 项目四：心有灵犀 (趣味 ) 1、报名要求：酒店员工均可报名 ;两人一组，自由组合 2、比赛器具：电脑、投影设备、计时器 3、比赛规则：一人比划一人猜，每组 15 个词