高一物理上学期期中试题_2

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。江苏省涟水中学20152016学年度高一年级期中模块检测物理试卷一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共6小题，每小题3分，共18分）1. 北京时间2007年11月6日11时21分34秒，嫦娥一号卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道。下列说法正确的是（ ）A在观测卫星绕月运行周期时可将卫星看成质点 B3.5小时是时刻C11时21分34秒是时间D卫星绕月球做椭圆运动，这是以地球为参考系来描述的2甲、乙两物体同时开始运动，它们的xt图象如图所示，下面说法不正确的是( )A甲、乙两物体都做直线运动B甲、乙两物体从不同地点同一时刻出发C当甲、乙两物体两次相遇时，二者的速度大小不相等D从第一次相遇到第二次相遇，二者的平均速度大小不相等3. 水平桌面上覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（ ）A木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变B木块的重力就是木块对玻璃板的压力C木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零4两个力Fl、F2大小不同，作用在物体上的同一点，它们的合力大小为F，则（）AF1、F2同时增大一倍，F也增大一倍BF1、F2同时增加10N，F也增加10NCF1增加10N，F2减少10N，F一定不变D若F1、F2中的一个增大，F不一定增大5放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上始终静止，如图所示。如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角变小，那么，地面受到的压力FN和物块受到地面的摩擦力Ff的变化情况( ) AFN变大，Ff变小0 V# U0 B) B2 # c& J& eBFN变小，Ff变大 * C7 D, ! K- NCFN变小，Ff变小. K9 g8 F% H) U8 HDFN变大，Ff变大- O( 2 a7 , B7 G& f; E$ X% 6如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为 ，则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力的大小为（ ）AGsinBGcosC小于GDG二、多项选择题（每小题有两个或两个以上的选项符合题意，本大题共5小题，每小题4分，共20分）7如右图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象，下列判断正确的是（）A物体的初速度为3m/sB物体的加速度大小为1.5m/s2C2s末物体位于出发点D该物体0-4s内的平均速度大小为零8如图所示，物体A在水平推力F的作用下靠墙保持静止不动，下列说法正确的是（）A物体A受到向上的静摩擦力作用B物体A受到静摩擦力的大小与推力F成正比C物体A受到静摩擦力的大小与其重力大小相等D当F减小时，物体一定会下滑9如图所示，静止于水平地面上的重为G的木块，受到一个竖直向上，并逐渐增大的力F的作用，但F始终小于G，则下列说法中正确的是（ ）A木块对地面的压力就是重力 B地面对木块的支持力随F的增大而减小C木块对地面的压力随F的增大而增大D木块受到的重力随F增大不发生变化10. 如图所示，光滑斜面AE被分成四个距离相等的部分，一物体由A点从静止释放，做匀加速直线运动，下列结论中正确的是（ ）A物体到达各点的速率之比B物体从A点到达各点所经历的时间关系C物体从A到E的平均速度D物体通过每一部分时，其速度增量11如图所示，一倾角为30的上表面粗糙的斜面固定在水平地面上，一重100N的物体放在该斜面上为使物体能静止在斜面上，现用一力F沿斜面向上拉物体，使物体保持静止，若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N，则力F值的大小的可能是（）A5NB10NC35ND85N三、填空题（每空3分，共24分）12关于研究匀变速直线运动的实验，完成下列问题（1）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是 A电磁打点计时器使用的是4V6V的直流电源B在实验操作过程中，应先让物体运动，后接通打点计时器的电源C使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D纸带上打的点越密，说明物体运动的越慢（2）在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度，最佳的方法是 A根据任意两计数点的速度用公式a=v/t算出加速度B依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度C根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tan求出加速度D根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间，利用公式a=v/t算出加速度（3）在研究匀变速直线运动的实验中电源频率为50Hz，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻两记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点相邻两记数点间的时间间隔为 T= s； C点的瞬时速度vC= m/s；小车的加速度a= m/s2。 ABCDE7.5021.4041.7068.40单位：cm13某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O这时两弹簧秤的示数分别为FA=3.5N、FB=4.0N，其位置记录如图甲中A、B所示倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，弹簧秤的示数为FC=6.0N，其位置如图甲中的C所示（1）用1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示（2）根据平行四边形定则在图乙中作出的FA和FB的合力F的大小为N（3）比较F和FC，你得到的结论为： 四、计算题：答题过程中需写出必要的解题步骤和过程，直接写出答案的不得分，本大题共3小题，其中第14题12分，第15题12分，第16题14分，共38分。14. 用一根原长L0=20cm，劲度系数k=200N/m的弹簧水平拉着放在水平桌面上质量为m=1kg的木块，弹簧的长度逐渐伸长到L1=22.4cm时开始运动，当弹簧的长度为L2=21.7cm时，木块在桌面上做匀速运动。（g10m/s2）（1）木块受到的最大静摩擦力多大？（2）木块与桌面间的动摩擦因数是多少？（3）木块滑动的过程中，当弹簧的长度等于22cm时，滑动摩擦力大小多少？ 15.某校足球运动员李义在做发球训练时，将一只静止的质量为m=0.4 kg的足球，以v0=10m/s的初速度踢出 。求：（1）若踢球的时间为t=0.2s，则李义发球时足球的平均加速度a1为多大？（2）足球被踢出后沿草地作匀减速直线运动，加速度大小为a2=1m/s2，以足球被踢出时为计时起点，20s末足球距离发球点的位移x多大？（3）20s内足球的平均速度为多大？16. 如图所示，物体A与B间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，拉B物体的轻绳与竖直方向成60角，已知B的重力为120 N，水平地面对B的支持力为80 N，绳和滑轮质量及之间的摩擦均不计，试求：（1）物体A的重力；（2）物体B与地面间的摩擦力；（3）若B物体与水平面之间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且B与地面之间的动摩擦因数，现要使B物体运动起来，求A物体重力的最小值.江苏省涟水中学20152016学年度高一年级期中模块检测物理试卷答案一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.A2.D3.C4.D5.B6.D二、多项选择题（每小题有两个或两个以上的选项符合题意，本大题共5小题，每小题4分，共20分）7.ABD8.AC9.BD10.AB11.CD三、填空题（每空3分，共24分）12.(1)CD(2)D(3)T=0.1s1.716.413.(1)图略；(2)填5.66.2之间均可；（3）在误差允许范围内，力的合成遵循平行四边形定则。四、计算题：答题过程中需写出必要的解题步骤和过程，直接写出答案的不得分，本大题共3小题，其中第14题12分，第15题12分，第16题14分，共38分。14.(1)Ffmax=4.8N；4分(2)=0.34；4分(3)Ff=4N.4