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文档简介
专题四八年级下册第一节现代文基础知识和古诗文默写一、根据拼音写汉字或给加点字注音。1绯红(fi)2.油光可jin(鉴)3深恶痛疾(w) 4.庶祖母(sh)5翻来f(覆)去 6.黝黑(yu)7粗制ln(滥)造 8.藏污纳垢(u)9愚dn(钝) 10.郁郁寡欢(u)11酒肆(s) 12.h(鹤)立鸡群13轩昂(xun) 14.颔首低眉(hn)15诚hun(惶)诚恐 16.侏儒(zh)(r)17锃亮(zn) 18.禁(锢)19n(黯)然失色 20.广mo(袤)无垠21x(犀)利 22.搓捻(cu)(nin)23花团锦簇(c) 24.繁花似jn(锦)25迁徙(x) 26.觅食(m)27冥思xi(遐)想 28.期期艾艾(i)29消释(sh) 30.凛li(冽)31眷念(jun) 32.咆哮(po)33稽首(q) 34.虐待(n)35雷tn(霆) 36.睥睨(p)(n)37犀利(x) 38.胆qi(怯)39蜿蜒(wn)(yn) 40.海誓山mn(盟)41执拗(ni) 42.长吁短叹(x)43真d(谛) 44.镶嵌(xin)(qin)45盛气ln(凌)人 46.不自量力(lin)47zh(咫)尺 48.蓬ho(蒿)49呐喊(n) 50.相形见ch(绌)51萧s(瑟) 52.和x(煦)53干h(涸) 54.lu(裸)露55沧海桑田(cn) 56.挑xn(衅)57媲美(p) 58.香蒲(p)59jin(缄)默 60.雾霭(i)61莫zhn(衷)一是 62.牟取(mu)63众目睽睽(ku) 64.即物起兴(xn)65p(譬)喻 66.蹲踞(dn)(j)67chn(淳)朴 68.门楣(mi)69j(籍)贯 70.囊萤映雪(nng)71合zh(辙)押韵 72.硌牙()73缥碧(pio) 74.轩邈(mio)75鸢飞戾天(yun)(l) 76.横柯上蔽(k)(b)77不求甚解(shn) 78.造饮zh(辄)尽79短褐穿结(h) 80.箪瓢屡空(dn)81逾约(y) 82.硕师(shu)83叱咄(ch)(du) 84.俟其欣悦(s)85曳屣(y)(x) 86.jn(皲)裂87布衾(qn) 88.hun(篁)竹89清li(冽) 90.蒙络摇zhu(缀)91参差(cn)(c) 92.斗折蛇行(du)93犬牙差互(c) 94.悄怆(qio)(chung)95浩浩汤汤(shn) 96.淫雨霏霏(fi)97日星隐yo(曜) 98.薄暮(b)99静影沉b(璧) 100.琅琊(ln)(y)101阴翳(y) 102.n(觥)筹交错103汗出浃背(ji) 104.曝沙之鸟(p)105呷浪之鳞(xi)二、将下列词语中的错别字画出来并改正。(高频错别字)流言非语(蜚) 相形见拙(绌)油光可签(鉴) 不可思意(议)翻来复去(覆) 出言不讯(逊)引经居典(据) 一视同人(仁)如法刨制(炮) 成惶成恐(诚)记忆尤新(犹) 正襟围坐(危)召之即来(招) 拙拙逼人(咄咄)为富不人(仁) 犹然而生(油)先法制人(发) 冥思暇想(遐)仓海桑田(沧) 花团锦族(簇)闲情逸至(致) 兴高彩烈(采)狼籍斑斑(藉) 莫衷一时(是)三、根据意思写出相应的词语。1形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。(面红耳赤)2比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。(鹤立鸡群)3理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。(正襟危坐)4低着头显得很谦卑恭顺的样子。(颔首低眉)5惶恐不安。(诚惶诚恐)6指制作粗劣,不讲究质量。(粗制滥造)7界限分明,完全不同。(截然不同)8不可用言语来形容。(不可名状)9突然醒悟过来了。(恍然大悟)10原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。现指学习或研究不认真、不深入。(不求甚解)11男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。(海誓山盟)12大海变成农田,农田变成大海,比喻世事变化很大。(沧海桑田)13前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。(前仆后继)14路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。(道听途说)15比喻眼光短,见识浅。(鼠目寸光16不能得出一致的结论。(莫衷一是)17大家的眼睛都注视着。(众目睽睽)18同样看待,不分厚薄。(一视同仁)19不容许有什么怀疑,指真实可信。(不容置疑)20做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。(任劳任怨)21画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。(胸有成竹)22引用经典中的语句或故事。(引经据典)23好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。(若无其事)24龙在吟啸,凤在鸣叫。(龙吟凤哕)25随着情况的变化,掌握时机,灵活应付。(随机应变)26看到名称,就联想到它的意义。(顾名思义)27依照成法炮制药剂,泛指按照现成的方法办事。(如法炮制)28形容名气很大。(大名鼎鼎)四、作家作品及文学常识。1列夫托尔斯泰节选自三作家,作者茨威格是奥地利(国家)的著名小说家,传记作家。2再塑生命选自假如给我三天光明,作者是海伦凯勒,美国女作家、教育家。3郭沫若,现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家,代表作有诗集女神,历史剧屈原等。雷电颂节选自屈原。4巴金,原名李尧棠,字芾甘,现代著名作家。主要作品有长篇小说激流三部曲:家春秋,爱情三部曲:雾雨电,中篇小说寒夜憩园。五、古诗词曲名句默写。(标的为课本中课外古诗词背诵篇目)1酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(西宁2014年已考)(1)怀旧空吟闻笛赋,_到乡翻似烂柯人_。(2)酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子是:_沉舟侧畔千帆过_,_病树前头万木春_。2赤壁杜牧(青海近5年未考)(1)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(2)杜牧赤壁中的诗句“_东风不与周郎便_,_铜雀春深锁二乔_”表达了诗人对战争成败的独特见解,并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。(3)杜牧赤壁一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是:_东风不与周郎便_,_铜雀春深锁二乔_。3过零丁洋文天祥(青海近5年未考)(1)山河破碎风飘絮,_身世浮沉雨打萍_。(2)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时,不禁会吟诵文天祥过零丁洋中的诗句:_人生自古谁无死_?_留取丹心照汗青_。4水调歌头明月几时有苏轼(西宁2011年已考)(1)不应有恨,_何事长向别时圆_?(2)人有悲欢离合,_月有阴晴圆缺_。(3)但愿人长久,_千里共婵娟_。(4)“唯应待明月,千里与君同”表达了诗人望月思人的美好期待,而苏轼水调歌头中的“_但愿人长久_,_千里共婵娟_”祝愿之意与此相近,但意境上更胜一筹。5山坡羊潼关怀古张养浩(青海近7年未考)(1)_峰峦如聚_,_波涛如怒_,山河表里潼关路。(2)山坡羊潼关怀古中表达诗人对国破家亡、世事巨变感慨的一句是_伤心秦汉经行处_,_宫阙万间都做了土_。(3)山坡羊潼关怀古的主旨句是_兴,百姓苦;亡,百姓苦_。6饮酒(其五)陶渊明(青海2013年已考)(1)问君何能尔?_心远地自偏_。(2)_山气日夕佳_,飞鸟相与还(3)爱莲说中有言“菊之爱,陶后鲜有闻”。菊花是陶渊明高洁情致的象征,他爱菊咏菊,在饮酒(其五)写他栖居南山、篱下种菊的句子是:_采菊东篱下_,_悠然见南山_。(4)潜心读书有四种境界,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,静下心来,耐住寂寞,此第一境界也;“_此中有真意_,_欲辨已忘言_”(陶渊明饮酒(其五)沉醉其中,乐而忘我,此第二境界也。(5)陶渊明饮酒(其五)一诗中,不仅道出了此诗的主旨,也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是:_问君何能尔_?_心远地自偏_。7行路难(其一)李白(2014年青海中考)(1)_闲来垂钓碧溪上_,忽复乘舟梦日边。(2)李白在行路难中运用细腻的动作描写,表达内心苦闷的诗句是:_停杯投箸不能食_,_拔剑四顾心茫然_。(3)李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是:_欲渡黄河冰塞川_,_将登太行雪满山_。(4)国家主席习近平在莫斯科演讲时说:“俄罗斯有句谚语:大船必能远航。中国有句古诗:_长风破浪会有时_,_直挂云帆济沧海_。我相信,在两国政府和人民的共同努力下,中俄关系一定能够继续乘风破浪、扬帆远航。”8茅屋为秋风所破歌杜甫(青海、西宁2010年,西宁2013年,青海2016年、西宁已考)(1)公然抱茅入竹去,_唇焦口燥呼不得_,_归来倚杖自叹息_。(2)_床头屋漏无干处_,雨脚如麻未断绝。(3)杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗中,发出了“_安得广厦千万间_,_大庇天下寒士俱欢颜_”的呐喊,表现了诗人崇高的理想和济世情怀。9白雪歌送武判官归京岑参(青海近7年未考)(1)忽如一夜春风来,_千树万树梨花开_。(2)瀚海阑干百丈冰,_愁云惨淡万里凝_。(3)南京市中学生“汉字听写大会”的成功举办,掀起了校园里汉字学习的热潮,这种景象真可谓“_忽如一夜春风来_,_千树万树梨花开_”。(请用岑参白雪歌送武判官归京里的诗句填空)(4)白雪歌送武判官归京中的“_山回路转不见君_,_雪上空留马行处_”,借雪中所见烘托送别的惆怅与牵挂。10己亥杂诗龚自珍(青海近7年未考)(1)表现诗人难过心情的诗句是_浩荡离愁白日斜_,_吟鞭东指即天涯_。(2)表现诗人虽辞官,仍会关心国家命运的诗句是_落红不是无情物_,_化作春泥更护花_。11.送杜少府之任蜀州王勃(1)送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:_海内存知己_,_天涯若比邻_。(2)送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要像青年男女一样,为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对的诗句是:_无为在歧路_,_儿女共沾巾_。12.登幽州台歌陈子昂登幽州台歌描写空间辽阔,抒发悲哀苦闷心情的句子是:_念天地之悠悠_,_独怆然而涕下_!13.终南别业王维终南别业中描写诗人闲适悠闲,随意而行,自由自在心境的诗句是:_行到水穷处_,_坐看云起时。14.宣州谢朓楼饯别校书叔云李白(1)俱怀逸兴壮思飞,_欲上青天览明月_。(2)宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是:_抽刀断水水更流_,_举杯消愁愁更愁_。15.早春呈水部张十八员外韩愈(1)早春呈水部张十八员外中运用议论、对比写诗人对初春的赞美与喜爱的句子是:_最是一年春好处_,_绝胜烟柳满皇都_。(2)早春呈水部张十八员外中运用比喻描写初春小雨细滑润泽,春草发芽若有若无、稀疏、矮小的特点的句子是:_天街小雨润如酥_,_草色遥看近却无_。16.无题李商隐(1)无题运用谐音双关、比喻的修辞写对爱情忠贞的诗句是:_春蚕到死丝方尽_,_蜡炬成灰泪始干_。(2)无题中寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离情,描写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:_相见时难别亦难_,_东风无力百花残_。17.相见欢李煜(1)剪不断,理还乱,是离愁,_别是一般滋味在心头_。(2)无言独上西楼,月如钩,_寂寞梧桐深院锁清秋_。18.登飞来峰王安石登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”,杜甫“_会当凌绝顶_,_一览众山小_”两句有异曲同工之妙的诗句是:_不畏浮云遮望眼_,_自缘身在最高层_。19.苏幕遮范仲淹(青海近7年未考) (1)明月楼高休独倚,_酒入愁肠_,_化作相思泪_。(2)_山映斜阳天接水_,芳草无情,更在斜阳外。六、文言文名句默写。1与朱元思书吴均(青海近7年未考)(1)_急湍甚箭_,猛浪若奔。(2)鸢飞戾天者,望峰息心;_经纶世务者_,_窥谷忘反_。2五柳先生传陶渊明(青海近7年未考)(1)好读书,_不求甚解_。(2)贫贱亦能安乐,富贵不能骄人。面对浮躁的世界,我们更要坚守内心的安宁与从容,陶渊明五柳先生传中最能表明这一观点的句子是:_不戚戚于贫贱_,_不汲汲于富贵_。3马说韩愈(青海2012年已考)(1)_千里马常有_,而伯乐不常有。(2)_策之不以其道_,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意。(3)生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人才的人并不多。这正如韩愈马说中所说的:“_千里马常有_,_而伯乐不常有”。(4)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到马说中的一句话:“_千里马常有_,_而伯乐不常有”。(5)马说中表明千里马悲惨遭遇的句子是:“_祗于奴隶人之手_,_骈死于槽枥之间”。4送东阳马生序(节选)宋濂(1)_余则缊袍敝衣处其间_,略无慕艳意。(2)_故余虽愚_,卒获有所闻。(3)送东阳马生序中揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是:_余幼时即嗜学_。(4)对太学生中的其他人“烨然若神人”,作者却“略无慕艳意”的原因是:_以中有足乐者_,_不知口体之奉不若人也_。5小石潭记柳宗元(西宁2011年已考)(1)潭西南而望,_斗折蛇行_,_明灭可见_。其岸势犬牙差互,不可知其源。(2)_俶尔远逝_,_往来翕忽_。似与游者相乐。(3)_潭中鱼可百许头_,皆若空游无所依。(4)与朱元思书一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟小石潭记一文中的“_潭中鱼可百许头_,_皆若空游无所依_”有异曲同工之妙,都借鱼儿自由游弋,从侧面写出了水的清澈见底。6岳阳楼记范仲淹(2013年青海已考)(1)越明年,_政通人和_,_百废具兴_。(2)_沙鸥翔集_,锦鳞游泳。(3)不以物喜,不以己悲;_届庙堂之高则忧其民_;_处江湖之远则忧其君_。(4)岳阳楼记中,简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的语句是_朝晖夕阴,气象万千_。(5)什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有
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