写近视研究报告作文.docx

写近视研究报告作文写近视研究报告作文 五年级研究报告作文 要求：一(问题的提出)，二(调查方法)，三(调查情况 和资料整理(是表格)四(结论) 如果语文书是人教版的那就选这篇吧呵呵，小朋友祝 你好运! 目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外， 不是玩游戏就是看电视。眼睛的负担很重，平时参加体育 活动又较少，所以学生的视力情况不容乐观。为此组织学 生在综合实践网络小课题研究活动中开展眼睛和视力情况 的调查。 根据卫生部、教育部的联合调查，目前我国学生近视 发病率接近 60%，居世界第二位，人数居世界之首。高中生 近视率已达 70%以上，患者人数超过 6000 万。因此，普及 爱眼护眼常识已迫在眉睫。通过调查研究，让学生知道眼 睛对于当前和今后的学习工作是何等的重要，应该注意用 眼卫生，认真做好眼保健操，看书写字姿势要正确，平时 注意饮食营养，积极参加体育锻炼。同时通过操作计算机 的过程达到熟练掌握计算机相关的操作技能。 1、学生自己选择和修改调查项目，分若干小组进行， 具体由组长负责，老师配合辅导。 2、二年级和五年级学生的视力测试情况从校医务室视 力档案中获取，然后输入电脑进行分析统计。 3、调查学生及家庭成员视力情况由每位学生填表统计。 4、网上收集有关眼睛构造、常见眼睛疾病、如何爱眼 护眼的知识。 4、其他调查方式由小组与各组长讨论制定，并随时调 整实施。 5、做好活动情况的记录和形成的资料归档工作。 6、将各种调查数据制作电脑小报和电子幻灯片，撰写 个人活动调查心得体会。 以班级为单位，分八个自然小组由语文小组长兼调查 小组组长。具体以组员个人为主开展调查。基本以计算机 教室的网络设备进行资料的积累和整理工作。老师起组织、 协调、帮助提供有关学校统计资料及其它材料工作。老师 还进行有关计算机操作的学习指导以及参与资料汇总工作。 一、 项目调查 1、XX 年二年级和五年级学生的视力测试情况与分析。 2、目前五年级学生一天作业量和完成的时间调查。 3、学生写字姿势和做眼保健操姿势准确情况的调查。 4、学生配戴眼镜的近视度、人数比例与价格情况。 5、学校教室采光要求(网上了解)，我校采光情况调查 分析。 6、平均一天看电视的时间统计。 二、了解眼睛构造、近视眼形成的原因： 1、网上查找资料，了解眼球构造。 2、网上查找资料，了解近视眼形成的原因。 3、预防近视的措施和做法有哪些。 1、学生个人提交调查电脑小报一份，小组完成 PPt 幻 灯片一份。 2、调查组汇总编制二份电脑小报、二份 PPt 幻灯片， 写出调查总结报告二份。(其中有有关电脑使用情况的调查 的总结汇报材料)。 3、学生完成活动参与的心得体会及建议文稿一份。 通过这次调查活动，大家都达到了这样一个共识：知 道了视力不良是目前影响学生身心健康的发病率较高的学 生常见疾病，如此下去，这势必影响我中华民族健康素质。 眼睛的用处太大了，我们每天学习、生活、劳动无论 什么都离不开眼睛。每个小朋友都知道，如果没有眼睛， 那就什么也看不见了，怎么能更好地为“四个现代化”做 出应有的贡献呢?我们真切地感受到，要好好保护眼睛。 1.我们发现，沉迷于电子游戏中，对眼睛和身心都有 极大伤害。同学们表示，要认真做眼保健操，平时就是要 保持“一拳、一尺、一寸”的写字姿势，饭前便后要洗手， 要保持良好的照明环境，不能多看电视。连续看书一小时 左右,要休息片刻,或者向远处眺望一会。 2.我们应该做到三不要： (1)、不要在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。 (2)、不要躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。 (3)、遇到难题可以上网去查找你所需要的资料。你们 多去找资料，不要老是玩游戏，一定要保护好眼睛。总之 要做到事还有许多许多，同学们，让我们一起来保护我们 自己的眼睛吧! 3.五(2)班周洪杨同学建议，要改变学生沉迷于游戏之 中的不良习惯，可以自己试着制作一个小游戏，这不是比 玩游戏有趣多了?去试试 flash 吧，如果你学会了它，那么 动画、小游戏都不在话下了。这真的很有趣，不信试试?五 (3)班徐芊芊同学建议学校里还可以搞食品营养问题的活动， 因为现在许多同学都喜欢吃肯德基、麦当劳，却不喜欢吃 蔬菜，对食品营养问题很不重视，所以希望通过这个活动 让同学们认识到不注意食品营养问题的严重性。 总之，我们五年级三个班级在网络综合实践小课题研 究中 ，进行了对眼睛与视力情况的调查，我们从中知道用 眼护眼有很多学问，目前学生的视力情况不容乐观，我们 要做的事情还很多很多。 实践中我们通过计算机和网络开展活动，开阔了我们 的视野、提高了我们的能力、获得了许多知识。 希望对你有帮助，呵呵。但是可不能每一篇都抄哦， 要有自己的想象力。 据调查,我国现有盲人 500 多万，低视力近千万人，尤 其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健 康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为%，中学 生为%，高中生为%。更令人震惊的是，有份调查报告称， 国内因高度近视致盲者已达 30 多万人。因此儿童及青少年 近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患 近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅 是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近 视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。 二、调查问卷 1.你是不是近视? A. 是的 B、 不是 2.你是如何近视的?(不近视的可不答) A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它 3 你近视多少度? A. 100 以下 B. 500 以下 C. 更高 三、调查分析：导致眼睛近视的原因： 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研 究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它 的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相 关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不 注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大 增的主因。 1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 所看电视的画面浓度太深 4 写作业时的姿势不正确 5 在光线太强的阳光下看书 6 在光线太弱的光下看书 7 长时间的在电脑前 8 不合理饮食 9 看激光 10 在车厢里看书 11 遗传因素 12 不认真做眼保健操 四、调查结果： 通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而 中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近 视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。 许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、 光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不 均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因 素。 五、建议 (一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离 课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。 (二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。 读写 1 小时要远眺 10 分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。 (三)在课间十分钟坚持做眼保健操。 (四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作 息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。 (五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素 C 和维生 素 A，D 的食物。 (六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步 矫正视力或防止近视度加深。 六、体会 为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯， 合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯， 养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其 是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。 视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我 们将来后悔! 前我的家的面积只有现在的一半，有一个客厅、一个 卧室，我就在那里度过了我的婴幼儿时期，我对那时的记 忆是朦胧的、模糊的，听妈妈讲那时家里只有一个小彩电、 小冰箱、半自动洗衣机、布艺沙发，烧的是蜂窝煤那 是一个简陋而温暖的家。现在让我带你参观一下我的新家 吧： 我的新家有一个大客厅、两个卧室、一个书房，还有 一个小小的储藏室，以前我就在爸爸妈妈的卧室里住，而 现在我有了自己的天地，我也有自主权装饰我这温暖的小 天地了：我的被单、床罩、窗帘都是维尼熊的，我的衣柜 里装满我的衣服，我还有了书柜、书桌，我把这儿称为 “快乐学习天地” ，我还在墙上贴满了我喜欢的海报，那一 张张海报透出我的天真、快乐，我有了一架钢琴，每天沉 浸在音乐的世界中，不管是悲伤还是欢快都使我陶醉，我 渐渐有了一些玩具熊，每天晚上我会向它们诉说我当天的 传奇故事;我家的客厅里有一个大的电视、皮制沙发、近视 研究报告作文 研究报告作文 400 字 关于少先队员近视率与用眼习惯的调查 最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的 同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。 一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁 上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳， 戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么，就在这下了 一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先 队员近视率与用眼习惯的调查。 在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国 青少年近视发病率是世界第 2 位，发病率为 50%。其中，小 学生近视率为%，初中生为%，高中生为%，大学生高达 80% 以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的 60%， 患者人数超过 6000 万。居世界首位。看了这一则网讯，我 心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多 人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大 学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗?”一切疑问，都在 我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原 因是用眼习惯不良与学习任务加重。 在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校 XX 年 9 月份的 学生视力表，经过统计，我得到如下近视(视力不到)数据： 一年级 92 人中有 12 人近视;二年级 82 人中有 8 人近视;三 年级 92 人中有 7 人近视;四年级 94 人中有 5 人近视;五年 级 130 人中有 15 人近视;六年级 133 人有 42 人近视。我发 现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却 又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数 的 30%。 “到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的 调查。 不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学， 怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。我来到六年 级班中询问了同学。其中 A 同学说，他在家里经常上网玩 游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵;B 同学说， 她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业， 离电视机很近;C 同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑 吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦;D 同学是又矮又胖的，他 说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等 含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用 眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯， 发现同学们近视的主要原因是 1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。 2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。 3、看书、写字姿势不端正。 4、家长不重视孩子的视力健康。 5、卧床、躺在车厢里看书。 6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。 7、近距离、长时间看电视、上网。 8、不认真做眼保健操。 9、营养结构不合理。 10、学