初中思品磨课计划3篇

初中思品磨课计划初中思品磨课计划 3 3 篇篇 （912 字） 群组名称：连云港市赣榆县厉庄初中思品协作 1 组 课题名称：做情绪的主人 所属类别：苏教版七年级思品 群组成员：协作 1 组全体成员 目标任务： 1、通过亲身参与磨课，使老师们能准确把握文本和学 情，制定明确、切合实际的教学 目标，有效突破重点、难点，达成教学目标。 2、在备课、上课、观课、反思中提高教师的思品课堂 教学能力，真正提高课堂教学质量，实现“有效教学” 。 3、学会教给学生学习思品的方法，注重学生学习习惯 的培养，在一节思品课中让学生 有“看得见”的提高和进步” 。 活动措施： 1在两所学校思品组组建课例研修与打磨的教师团队， 统一思想，提高认识，明确分工，为课例打磨做好各项准 备工作。 2.按照本次研修提出的“三次备课两次打磨”的要求， 认真完成各个环节，高质量地完成打磨任务，并做好数据 统计和分析，及时上传各项材料，积极组织教师进行研讨。 3组织开展各项教学研讨、专业培训等活动，通过活 动，集中解决教学与技术等问题，并提高教师们的专业素 养及能力。 4执教老师认真完成若干次备课的教案；针对成员的 两次打磨情况，整理出个人反思；两次打磨后，进行试教， 并整理出教学实录。 5本组成员认真参与研课打磨、观课评课等活动，针 对执教人的三次备课，要完成 2 篇教案修改、6 次发帖、 13 篇反思或总结；根据分工进行观课评课，整理出评课 材料。 6及时与其他专题组交流信息，提高研修效率。 六、时间安排： 3 月 3 日 组建课例打磨研修团队； 3 月 7 日 团队成员在学校会议室召开第一次会议，确 立打磨课题，形成打磨计划。 3 月 17 日 教研组内老师完 成第一次备课，并组织研讨。 3 月 24 日 在厉庄初中进行教学观摩活动，包括观课、 团队成员评课、研修组长进行专题讲座等内容，完成教案 打磨，做好第一次正式研讨的资料准备； 3 月 31 日 上传第一次备课，进行第一次打磨； 4 月 7 日 召开课例研修团队第二次会议，第一次打磨 活动总结，修订打磨计划，明确新目标；执教人完成并上 传第一次备课反思、第二次备课，组织群组成员对第二次 备课进行打磨； 4 月 14 日 第二次打磨总结，团队成员完成并上传同课 异案，在试教的基础上，形成课堂实录及第三次备课； 4 月 21 日执教人形成并上传第三次备课、试教实录； 4 月下旬形成定稿并上传。 篇二：初中思品磨课计划（916 字） 【专题名称】小学数学简约高效课堂教学策略研究 【课例】 【指导老师】卢龙县教研员卢龙县名师 【群组成员】郭春霞郭晓东唱秀艳李宝臣李益英宋秋 红左晓春邸丽侠程少华 【责任人】卢龙县教研室程少华负责制定磨课计划； 认真组织课例打磨的实施全过程；协调专家、名师给予充 分指导，群组其他成员及时参与研讨；及时调度打磨进程； 收集备课、研讨、观课、上课、议课、反思、总结等过程 性材料，并将材料及时上传；撰写磨课总结。 （790 字） 思想品德磨课计划 群组名称：政史地组 课题名称：学会依法保护自己 所属类别：鲁人版七年级思品 群组成员：政史地组全体成员 专家指导：王守旺 执教人：张召记 目标任务： 1、通过亲身参与磨课，使老师们能准确把握文本和学 情，制定 明确、切合实际的教学目标，有效突破重点、难点， 达成教学目标。 2、在备课、上课、观课、反思中提高教师的思品课堂 教学能力，真正提高课堂教学质量，实现“有效教学” 。 3、学会教给学生学习思品的方法，注重学生学习习惯 的培养， 在一节思品课中让学生有“看得见”的提高和进步” 。 活动措施： 1在学校教务处的指导下思品组组建课例研修与打磨 的教师团队，统一思想，提高认识，明确分工，为课例打 磨做好各项准备工作。 2。按照本次研修提出的“三次备课两次打磨”的要求， 认真完成各个环节，高质量地完成打磨任务，并做好数据 统计和分析，及时上传各项材料，积极组织教师进行研讨。 3组织开展各项教学研讨、专业培训等活动，通过活 动，集中解决教学与技术等问题，并提高教师们的专业素 养及能力。 4执教老师认真完成若干次备课的教案；针对成员的 两次打磨情况，整理出个人反思；两次打磨后，进行试教， 并整理出教学实录。 5本组成员认真参与研课打磨、观课评课等活动，针 对执教人的三次备课，要完成 2 篇教案修改；根据分工进 行观课评课，整理出评课材料。 时间安排： 3 月 16 日组建课例打磨研修团队； 3 月 17 日团队成员在学校会议室召开第一次会议，确 立打磨课题，形成打磨计划。 3 月 19 日执教老师基于个认得经验完成第一次备课， 并组织研讨。3 月 26 日进行教学观摩活动，包括观课、团 队成员评课、专家指导进行专项点评等内容，完成教案打 磨，做好第一次正式研讨的