学校实训楼建设工程可行性研究报告.doc

xxxxxxxx 学校实训楼建设工程学校实训楼建设工程 可行性研究报告可行性研究报告 xxxxxx 投资咨询有限公司 二一二年三月 目目 录录 第一章第一章 总论总论1 1 一、项目概况一、项目概况1 二、项目主要技术经济指标二、项目主要技术经济指标1 三、项目建设单位概况三、项目建设单位概况2 四、报告编制依据四、报告编制依据3 五、主要结论五、主要结论3 第二章第二章 项目建设背景及必要性项目建设背景及必要性4 4 一、项目建设背景一、项目建设背景4 二、项目建设的必要性二、项目建设的必要性6 第三章第三章 地理位置及建设条件地理位置及建设条件1010 一、项目选址一、项目选址.10 二、建设条件二、建设条件.10 三、交通组织分析三、交通组织分析.12 第四章第四章 建设规模与建设方案建设规模与建设方案1313 一、建设规模论证一、建设规模论证.13 二、建设内容及规模二、建设内容及规模.14 三、建设方案三、建设方案.15 第五章第五章 配套设施方案配套设施方案2727 第六章第六章 节能、节水、环保、消防节能、节水、环保、消防3030 一、节能、节水一、节能、节水.30 二、环境保护二、环境保护.30 三、消防三、消防.31 第七章第七章 项目建设管理项目建设管理3232 一、项目建设管理一、项目建设管理.32 二、建设项目的招标和投标二、建设项目的招标和投标.32 第八章第八章 项目进项目进度度安排安排3333 第九章第九章 投资估算及资金筹措投资估算及资金筹措3434 一、投资估算一、投资估算.34 二、资金筹措二、资金筹措.38 第十章第十章 社会效益分析社会效益分析4040 一、社会效益一、社会效益.40 二、其他社会影响二、其他社会影响.40 第十一章第十一章 结论与建议结论与建议4141 一、结论一、结论.41 二、建议二、建议.41 附表：附表：总投资估算表 附件：附件： 附件 1：事业单位法人证书 附件 2：xx 市发展和改革委员会关于批准 xxxx 学校实训楼建设工程项目建 议书的函京发改20112395 号 附件 3：xx 市水务局关于建设 xxxx 学校实训楼的批复京水务计2010 163 号 附件 4：xx 市规划委员会建设项目规划条件2010 规（朝）条子 0026 号 附件 5：中华人民共和国国有土地使用证 附件 6：房屋所有权证 附图：附图： 附图 1：项目建设地理位置图 附图 2：项目总平面图 附图 3：各层平面图 1 第一章第一章 总论总论 一、项一、项目概况目概况 （一）项目名称 xxxx 学校实训楼建设工程 （二）项目法人 xxxx 学校 （三）建设地点 本项目建设地点位于 xx 市 xx 区 xx 东里 1 号院，xxxx 学校院内东南部。 （四）项目建设内容 本项目将拆除原有基建办公楼、配电室、柴油发电机房面积共计 672.46 平 方米，新建实训楼一幢，建筑面积 12800 平方米，其中：地上面积为 10900 平 方米，地下面积为 1900 平方米，基底占地面积为 968.03 平方米。 （五）工程建设进度计划 本项目建设周期为 22 个月，建设进度从 2012 年 3 月初进行前期准备工作， 2012 年 10 月准备开工，到 2013 年 12 月份底项目竣工验收。 （六）投资估算 本项目总投资约为 5745 万元。其中：建安工程费用 4850 万元，树木伐移 费 20 万元，其他二类费用为 550 万元，预备费 325 万元。 （七）资金筹措方案 本项目建设所需资金，拟申请 xx 市发展和改革委员会安排市政府固定资产 投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。 二、项目主要技术经济指标二、项目主要技术经济指标 1占地面积： 37449.20 平方米（本次新建实训楼基底占 地面积为 968.03 平 方米） 2建筑面积： 12800 平方米 其中： 地上面积为 10900 平方米 地下面积为 1900 平方米 2 3地上容积率： 1.1（含现有教学楼等设施） 4. 最大建筑高度： 44.8 米 5. 建筑层数： 11 层，地下 2 层 6. 绿地率： 35% 三、项目建设单位三、项目建设单位概况概况 名 称：xxxx 学校 地 址：xx 市 xx 区 xx 东里 1 号 法人代表：郭军 经费来源：全部拨款 开办资金：80 万元 举办单位：xx 市水务局 宗旨和业务范围：培养中专学历水利人才，促进水利事业发展。经济学、 水力学、土建学、机械学、工商管理学学科中专学历教育。相关专业技术培训。 单位简介： xxxx 学校是 xx 市唯一一所水务类中等职业学校，是国家级重点中职学校 和 xx 市职业教育先进学校。学校紧紧依托水务行业，坚持“以质量求生存,以 特色谋发展”的办学思路，合理调整专业设置，加强专业建设和课程改革，走 学历教育和职业培训“一体多翼”共同发展的道路。 学校校园目前占地 3.88 万平方米，建筑面积 2.66 万平方米。学校有教学 楼、图书馆、宿舍楼、集雨渗水型人工草坪塑胶运动场等办学设施。学校现有 教职工 160 人，其中专任教师 82 人，均为本科及以上学历，研究生 11 人。教 师中有高级讲师 31 人，讲师 29 人， “双师型”教师 36 人。 学校中职学历教育开设有 xx 工程技术、给水与排水、工业与民用建筑、机 电技术应用、计算机及应用、商务外语、饭店服务与管理等专业，在校生规模 保持在 2000 多人，历年毕业生就业率达到 95%，主干专业毕业生去向大都为水 务系统单位以及水务施工单位。 学校除中专学历教育外，还有水务电大、水务系统培训和各类社会培训工 作，形成多形式、多层次的办学格局。 3 学校充分利用教育资源，积极开展现代远程开放教育。自 2000 年开办 xx 广播电视大学水务局工作站（水务电大）以来，现已逐步发展成为首都水务系 统继续教育和学历提高的基地，开设有 xx 工程与管理、建筑施工与管理专科专 业；xx 工程、土木工程本科专业，现有在册生 1270 人，毕业生 1147 人。 学校承担各类水务培训和社会职业培训年均 4000 人次，其中包含电工、焊 工特种作业培训；水质、水文、测量、渠道、中水运行等技术等级培训；专业 技术人员继续教育以及水务基层单位专业培训等。 四、报告编制依据四、报告编制依据 1.xx 市水务局关于建设 xxxx 学校实训楼的批复京水务计2010163 号； 2.xx 市规划委员会关于 xxxx 学校用地规划意见的复函 ； 3.xx 市规划委员会建设项目规划条件2010 规（朝）条字 0026 号； 4.xx 市发展和改革委员会关于批准 xxxx 学校实训楼建设工程项目建议 书的函京发改20112395 号； 5.国家和 xx 市有关政策法规； 6.建设单位提供的项目相关资料。 五、主要结论五、主要结论 1. 本项目建设是提高 xxxx 学校办学及学生实验实训条件的需要，本项目 建设有利于重点中等职业学校的发展，本项目建设是发展 xx 市现代服务业的需 要，符合 xx 学校的发展规划。 2.项目选址已确定，项目建设条件基本具备。 3.项目总投资估算为 5745 万元，本项目建设所需资金，全部拟申请 xx 市 发展和改革委员会安排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能 力建设补助资金。 4 第二章第二章 项目建设背景及必要性项目建设背景及必要性 一、项目建设背景一、项目建设背景 1.xx1.xx 市中等职业教育发展现状市中等职业教育发展现状 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) ，xx 将大力发 展职业教育。推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题，缓解 劳动力供求结构矛盾。职业教育将面向人人、面向社会，着力培养学生的职业 道德、职业技能和就业创业能力。到 2020 年，形成适应经济发展方式转变和产 业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职 业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动 者和技能型人才的需要。 xx 市将坚持学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。制定职业 学校基本办学标准。加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育 基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。完善符合职业教育特 点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法。建立健全职业教育质量 保障体系，吸收企业参加教育质量评估。开展职业技能竞赛。 2002 年全国职业教育工作会议及 xx 市职业教育工作会议以来,各区县政府、 市政府各部门认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定(国 发200216 号)及xx 市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见 (京政发200236 号),加强对职业教育工作的领导与支持,职业教育结构进一 步优化，办学规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看， xx 市职业教育仍存在发展不平衡,投入不足,办学条件改善缓慢,办学机制以及 人才培养的规模、结构、数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。 为进一步贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的决定(国发2005 35 号)及中共 xx 市委 xx 市人民政府关于实施首都教育发展战略率先基本实 现教育现代化的决定(京发200413 号)精神，适应实现建设创新型城市对 高素质劳动者和技能型人才的迫切需求，xx 市“十二五”规划提出了对职业教 育的发展目标：紧密结合产业需求发展现代职业教育。加强职业教育统筹管理 5 和规划，推进中等和高等职业教育衔接贯通，促进学历教育与职业培训有机结 合。围绕首都产业发展，大力推进职业教育的资源整合和专业结构调整，加快 职业教育集团化办学。加强“双师型”教师队伍、示范性职业学校和实训基地 建设，提高职业教育基础能力。广泛推行工学结合、顶岗实习人才培养模式， 促进校企合作制度化。完善职业学校毕业生升学制度，拓宽学生继续学习通道。 2.2.本项目建设背景本项目建设背景 教育部和市教委文件对职业教育发展提出明确要求：2008 年教育部关于 进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见中指出“要高度重视实践和实 训教学环节，突出“做中学，做中教”的职业教育教学特色。加大专业技能课 程的比重，专业技能课程（含顶岗实习）的学时占总学时的三分之二” ；2009 年关于进一步深化中等职业教育课程改革的意见中指出“要加大投入，进 一步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步、具有真实或模拟仿真 的职业氛围和产学研一体化的实训基地，满足新课程实施的需要。 ”学校现有各 专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数的 50%以上。 按照教育部、教委对职业教育实训基地建设要求，实训室建设面积应达到 每个专业至少 800 平方米的标准，而 xxxx 学校现有实训室建设总面积还不足 800 平方米，且实训工位少、设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。 没有与专业配套的实训条件，不仅更新的实训设备无场所容纳，而且以工作过 程为导向的中职教学改革思路、课程改革模式均难以实现。校内水力学、建筑 材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分 实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学 成本的大幅度增加。学校通过与用人单位的沟通、对毕业生的跟踪调查及学校 各专业的市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到 毕业、上岗“零距离”的要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实 操水平偏低，不能达到用人单位的要求，直接影响学校声誉和招生工作。 为改善 xx 学校实训教室面积不足，设备陈旧状况，xxxx 学校将拆除原有 基建办公楼、配电室、柴油发电机房面积共计 672.46 平方米，新建面积为 12800 平方米的实训楼，各专业实训教室得到合理安排，并引进先进的实训设 6 备，以提高学生动手能力，增加就业率。 本项目目前已得到 xx 市水务局关于建设 xxxx 学校实训楼的批复 ，批复 同意建设实训楼，建筑面积为 12800 平方米。 本项目于 2010 年 11 月 03 日取得 xx 市规划委员会建设项目规划条件 2010 规（朝）条子 0026 号，确定地上建筑面积为 10900 平方米。 本项目于 2011 年 12 月 28 日取得 xx 市发展和改革委员会关于批准 xxxx 学校实训楼建设工程项目建议书的函 （京发改20112395 号） ，批复本项目新 建实训楼，总建筑面积为 12800 平方米，其中地上 10900 平方米，地下 1900 平 方米。 本项目其他前期手续正在办理中。 二、项目建设的必要性二、项目建设的必要性 1.本项目建设是提高 xxxx 学校办学及学生实验实训条件的需要 目前，学校仅有不足 800 平方米的实训室，没有与专业配套的实训条件， 不仅更新的实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向的中职教学改革思路、 课程改革模式均难以实现。校内水力学、建筑材料等实验实训室仅能满足演示 性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企 业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本的大幅度增加。学校通过与 用人单位的沟通、对毕业生的跟踪调查及学校各专业的市场调研了解到，社会 对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业、上岗“零距离”的要求。 受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位 的要求，直接影响学校声誉和招生工作。 学校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构的 资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务系统开展培训服务。 2009 年，学校相继承担了密云水库、河湖管理处、南水北调建管中心、东水西 调管理处等市水务系统单位的技能强化培训、水务知识培训、岗位技能大赛等 多种类水务系统培训，培训人数达 2000 多人。随着南水北调中线 xx 段工程建 设的推进，需要大量的掌握水务专业技术、懂水务管理方面知识的人才，学校 将深入开展培训调研和培训大纲的制定工作，为南水北调工程建设委员会办公 室提供相关技术培训。学校还将陆续开展面向郊区县 10800 名管水员的培训教 7 材，为区县基层水务站定点提供相关技术培训服务和水务专业模块培训服务。 为了实现服务首都水务的工作目标，学校将加快扩大水务培训项目、拓展培训 领域的脚步，将学校逐步建设成为首都水务培训基地。 学校开展的水务系统等级培训、公共课学习和各类轮训工作任务重、工作 种类繁多，现有实验实训设施设备使用率高，实操平台数量有限，实验实训室 人均使用面积小，培训目的很难实现。水务形势发展快，培训工作拓展速度也 快，学校与之配套的培训实验实训条件更显得严重不足。 目前，xx 市中职学校共 120 所，其中，中专 32 所，职高 64 所，技校 24 所。近年来各职业学校在激烈的竞争中，均把提高教学质量放在首位，加大教 学改革力度，特别是在课程改革方面更加注重学生实践动手能力的培养，突出 学校的办学特色，提高学校声誉，这一切均要以良好的教学硬件设施为前题和 保障。 通过参观考察，同类学校近三年中均有新建实训楼项目，例如 xx 建材工业 学校（金隅集团主管） 、xx 自动化工程学校（市教委主管） 、xx 市园林学校(市 园林管理中心主管)。xx 市商业学校、xx 市交通学校等市中职示范学校，也有 很强的实训条件和强劲的发展势头。因此，学校认为实训条件方面形成的差距， 直接影响了学校教学改革思想的实现、师资水平的提高和毕业生质量的保证， 导致学校核心竞争力受到影响。 2. 本项目建设是培养技术性人才、服务性人才发展 xx 市现代服务业的需 要 随着现代服务业在首都经济和社会发展中的作用日益明显，目前仍存在较 大的发展潜力。改革开放 20 多年来，xx 市服务业获得了长足的发展，服务业 已经成为拉动经济增长的主导力量。2003 年，xx 第三产业实现增加值 2256 亿 元，增速为 10%，占整个 gdp 的比重为 61.6%，高居全国第一。服务业的快速发 展，对于扩大就业、提高人民生活水平发挥了重要作用，2003 年 xx 服务业就 业人数占到总就业人数的 59。但比较而言，xx 的服务业尚存在较大发展空间， 表现在总量依然偏小，比重依然偏低。据世界银行统计数据，2003 年纽约、伦 敦、东京等国际化大都市的服务业比重均超过 85%，服务业就业人数占总就业 人数比重达到 70%以上，xx 与之相比差距还很大。与上海相比，虽然 xx 的相对 数高出了 13.2 个百分点(上海为 48.4%)，但绝对数却只有上海的 74.5%。 而本项目的建设是进一步加强现代服务人才的培养，对推动现代服务业的 8 发展都是非常必要的。 综上所述，在首都加快世界城市建设，转变经济发展方式的阶段，社会推 动经济结构调整和产业升级，迫切需要培养数量充足、结构合理的应用性、技 能型人才。首都水务事业也紧紧围绕建设世界城市的战略目标，加快了 “民生 水务、科技水务、生态水务” 建设的步伐，水务事业建设人才的需求与日俱增。 在国家大力发展职业教育的背景下，作为首都唯一一所水务类中等职业学校， 将在现有条件下深度挖潜，加强硬件建设，以实现培养应用性、技能型人才的 目标，为首都水务事业的发展贡献力量。 因此，本项目建设是提高 xxxx 学校办学及学生实验实训条件的需要，也有 利于示范、重点专业的评估。 3.本项目建设有利于重点中等职业学校的发展，符合 xx 学校的发展规划 在各级主管部门和领导的大力支持与帮助下，xx 学校建校六十多年来，学 校全体师生团结奋进、勇于创新，取得了瞩目的成绩。为落实 xx 市教育大会精 神和 xx 市关于大力推进职业教育改革与发展的意见中提出“职业教育的改 革与发展，要以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导。从 xx 市现代化建设 对人才需求和职业教育发展的实际出发，坚持体制创新、制度创新和深化教育 教学改革，为 xx 市经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务， 为农村和农民服务。建立起与首都现代化建设需求相适应、与市场需求和劳动 就业紧密结合、结构合理、灵活开放、特色鲜明的现代职业教育体系。基本满 足首都经济社会发展对中高级技能人才和高素质劳动者的需求，实现职业教育 的现代化” 。根据这一要求，xxxx 学校还存在较大差距。 xxxx 学校是 xx 市唯一一所水务类中等职业学校，是国家级重点中职学校 和 xx 市职业教育先进学校。办学六十多年来积累了相当多的经验，但目前学校 在同类校中的位置并不占优势，也没有充分发挥学校在本专业、本层次学校中 的排头兵作用和品牌作用。xx 教育大会指出，要“加快职业学校结构布局调整 步伐，促进职业教育资源向优势学校集中，提高职业学校规模化、集约化发展 水平和品牌优势” 。这是学校发展新的挑战和难得机遇，因此学校从校级党政及 管理干部班子的建设、高水平的师资队伍的建设，德育建设、教学管理建设、 学校软硬件设施建设等方面做出了详细目标和规划。其中把 xx 专业建设成名副 其实的标志性专业，强化专业管理与建设，提高学生的专业技能水平，同时进 一步加强和完善给排水专业、工民建专业及计算机、饭店等专业的建设和改造 9 工作；力争把这些专业也评定为区、市级骨干特色专业。其中校舍硬件规划建 设中把建设实训楼作为近期规划目标，使学校在实验实训方面的教学水平进一 步完善，努力创建现代化标志性学校。随着社会的发展，学校的建设发展也要 和市场需求相适应，不断改进和完善专业设施及办学条件，培养高素质适合市 场需求的高技能学生。 因此，本项目的建设有利于重点中等职业学校的建设和发展，符合 xxxx 学 校的发展规划。 10 第三章第三章 地理位置及建设条件地理位置及建设条件 一、一、项目选址项目选址 本项目建设地点位于 xx 市 xx 区 xx 东里 1 号院，xx 学校院内东南部。学 校四至为：西面为居住区，东面为居住区，南面为 xx 路，北面为居住区。 二、建设条件二、建设条件 （一）自然条件 1.地理位置 xx 区位于 xx 冲洪积平原中部，地形平坦开阔。整体地势呈西北高东南低， 地面坡度为千分之一。地貌有洪积、冲积扇平原、扇缘洼地和河流冲积平原三 种类型，地带性土壤为褐土与潮土。 2.气象气候 xx 区属温带大陆型半湿润季风气候。四季分明，降水集中。春季干燥多风， 昼夜温差较大；夏季炎热多雨；秋季晴朗少雨，冷暖适宜，光照充足；冬季寒 冷干燥，多风少雪。 3.地势水文 xx 区地处 xx 市排水尾间，河湖水系众多( 见 xx 区水系图 )。xx 区地表水 属海河流域北运河水系。北运河水系是唯一发源于 xx 的水系，其上游有温榆河、 通惠河、凉水河等支流。xx 区北部大致以清河为界，东北部大致以温榆河为界。 坝河与南来的亮马河、北来的北小河相交后汇入温榆河。凉水河、萧太后河、 通惠灌渠等局部河段流经 xx 区南部。xx 区内河流总长度为 151 公里，另有 110 条中、小排水沟，总长度 320 公里。区内有 xx 公园湖、窑洼湖、红领巾湖、 高碑店湖等湖泊以及鱼塘、水池洼地共约 70 多处，总面积 980 公顷。 （二）市政配套条件 xxxx 学校周边地区城市建设发展迅速，与之相配套的城市基础设施建设， 给排水、供电、供热、供气、电信等工程已形成规模，市政基础设施条件基本 能够满足本项目建设的需要。 项目用地周边供水、排水、电力、燃气、热力等主要市政设施现状条件如 11 下： 1.供水 （1）生活用水 学校现有自备井深度为 137 米，采用变频供水，水泵扬程 104 米，抽水量 50 立方米/小时，水处理后最大供水量为 60 立方米/小时，供水干管直径为 200 毫米。拟建实训楼附近供水管直径 150 毫米，预留一个 100 毫米的出水口，距 离拟建实训楼约为 100 米，需经拟建实训楼地下室（设水池及泵房）加压以满 足本楼的生活用水。另根据规划，自来水管网已延伸到 xx 地区，也可利用自来 水管网供水，以满足项目用水需求。 （2）消防用水 消防用水利用操场西南侧现有 500 立方米消防水池加建消防泵房后可为本 实训楼提供消防用水，消防水池距拟建实训楼距离约为 100 米。 2.排水 本项目排水系统采用雨、污水管道分流排放。本项目雨水排入校区雨水总 管，距离为 200 米，雨水经总管汇集后，部分排入校区中水处理站，其余雨水 排入校区南侧 xx 路现有市政雨水干管。 本项目污水排入校区 dn400 毫米污水总管，距离为 200 米，经处理达到排 放标准后，排入校区南侧现有市政污水干管。 3.中水 学校中水处理站每天处理中水 100 立方米，中水干管距本楼 100 米，可基 本满足本楼中水要求。 4.供电 目前学校有变压器两台，每台均为 400 千伏安，基本可以满足整个地块供 电要求。本此需将变压器移至新建实训楼地下一层变配电室，然后从变配电室 配出低压电缆直埋供给其他建筑物。 5.供暖 xx 学校现有锅炉房，配备两台 4 吨锅炉一供一备，根据需求也可以同时供 暖，供暖面积在 4 万平方米以上，现有供暖面积 2.66 万平方米。主供暖输水管 直径 200 毫米，拟建实训楼附近供暖输水管直径 dn150 毫米。 6.电信 12 目前，xx 学校已开通电话、网络、电视等设施，新建实训楼电话、网络、 电视等可申请接入。 三、交通组织分析三、交通组织分析 本项目将拆除原有基建办公楼、配电室、柴油发电机房，面积共计 672.46 平方米，新建实训楼一幢，建筑面积 12800 平方米，其中：地上面积为 10900 平方米，地下面积为 1900 平方米，基底占地面积为 968.03 平方米。新建实训 楼四周 915 米宽的环形通道可为经常性的出行（人流、车流）使用并可做消 防通道使用，与校区整体道路交通融为一体。 校区通过一条南北道路与两条流畅的环形道路形成校园干道，通过它联系 各个功能区。阳刚的南北道路与流畅的环形道路刚柔相济，整合了校园结构， 也塑造了理性与浪漫相结合的道路空间，为出行（人流、车流）使用提供有利 条件。 步行系统沿主干路成分散布置，可延伸到各个组团内部，通过主干路、绿 化园林小径、运动场周边小道等形成空间和景观感受丰富的步行空间，创造出 宜人的交流活动场所。 校园共设置 1 个出入口，经过两个南北环形道路，可达到人流、车流分离。 停车场采用集中与分散相结合的布置形式，临近校园出入口处设置中型停 车场，在各个组团外部设置若干分散式停车场。 13 第四章第四章 建设规模与建设方案建设规模与建设方案 一、建设规模一、建设规模论证论证 目前，学校有中专学历教育 1937 人，年均中短期培训 4000 人次，而现有 实训室面积不足 800 平方米，仅能满足水力学、建筑材料等专业实验进行演示 性实验要求。现有实训室建筑面积不能满足国家教委、国家计委于 1987 年 3 月 5 日发布的全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额（实行） （以下简 称“定额” ）中的要求。 （一）定额规定实训楼指标 定额中第二章第三节实验室、实习工厂及附属用房规定： 1.内容：包括普通课、基础课和专业课所需的教学实验室、实习工厂及附 属用房（如：准备室、仪器室、模型室、陈列室、充电室等） 。不包括生产性工 厂、农（林）场、附属医院以及野外实习基地用房等。 2.定额 中等专业学校的专业繁多，不同专业对实验室及实习工厂的要求各不相同， 难以对每种专业制定较详细的定额。现按学校大类提出实验室、实习工厂及附 属用房的建筑面积定额如下： 实验室、实习工厂及附属用房的建筑面积定额（单位：平方米/生） 规模（人） 类别 64096012801600 工科 87.576.5 农林、医药 7.26.76.25.7 政法、财经 21.751.5 体育 1.41.2 师范 1.71.5 14 （二）学校现有专业 目前，xx 学校中专学历教育在校生人数为 1937 人，分为 7 个专业，其中： xx 专业 8 个班；给水与排水专业 7 个班；工业与民用建筑专业 10 个班；机电 技术应用专业 15 个班，计算机及应用专业 3 个班，饭店服务与管理专业 2 个班； 商务外语专业 1 个班。 （三）规模论证 目前学校开设的专业大部分工科为主，根据定额实训楼建筑面积指标，在 校生人数大于 1600 人，建筑面积指标采用 6.5 人/平方米，人数按现有在校生 人数 1937 人进行测算，实训楼建筑面积应为 1937 人6.5 人/平方米=12590.5 平方米。本项目实训楼拟建建筑面积为 12800 平方米，可满足学生需求。 根据调研，xx 区三间房地区总体规划要求容积率控制在 2.2 以内，建筑物 限高 45 米。目前学校建筑物总面积约为 2.66 万平方米，占地面积约 38800 平 方米，容积率仅为 0.69，远远小于控制值，还存在很大的拟建空间。因此本项 目建设满足三间房地区控制规划。 二、建设内容及规模二、建设内容及规模 本项目将拆除原有基建办公楼、配电室、柴油发电机房，面积共计 672.46 平方米，新建实训楼一幢，建筑面积 12800 平方米，其中：地上面积为 10900 平方米，地下面积为 1900 平方米，基底占地面积为 968.03 平方米。本项目建 成后，学校总建筑面积为 38771.73 平方米，地上容积率为 1.1。 建筑控制高度为 44.8 米，室内外高差 0.6 米，总层数为 11 层，首层层高 4.5 米，二至十一层层高 3.9 米，地下 2 层，为设备用房和储藏室。地上 11 层， 为教学实训用房。 主要建筑指标如下表： 15 表表 4 41 1 本项目主要建筑指标表本项目主要建筑指标表 三、建设三、建设方案方案 xxxx 学校为突出办学特色，以培养服务、专业技术人才为使命，适应社会 需求和学生就业需要，坚持用模拟生产及服务现场实际的思路，建设实训教学 基地，为学生提供了良好的、能适应岗位需要的、规范有序的实践场所。 （一）总体布局与总体设计描述（一）总体布局与总体设计描述 本项目将根据“营造现场氛围，提高实践能力”的原则，尽可能与生产、 管理、服务一线相一致，配备专业试验、生产器材及用具，形成真实或仿真的 职业环境；完成实践教学(实验、实训、实习)、培训鉴定(职业培训、技能鉴定、 资格认证)任务。 本项目设计原则为：空间开阔、布局合理、功能完善、环境和谐、意识超 前，突出“以人为本”的教育理念，与时俱进的时代精神。新建实训楼与教学 区相对独立，有机结合、便于管理。实训楼专业实训场地及配套用房，要端庄 大方，功能齐全，布局合理，使用方便。环保节能与周边环境相协调，突出职 教育人环境的特点。专业实训场地、各类教室及附属用房及与之配套的教学设 施等要合理安排，做到功能分区明确，联系方便、互不干扰。 本项目建筑建设地点位于 xx 学校院内东南部，将建实训楼为东西向分布， 南北对称布置，北面正对学生食堂。依据高层建筑防火设计规范本工程距 北面三层食堂不小于 9 米，距南面废品收购站平房不小于 9 米，距东边界不小 序号项目单位指标 1 xx 学校总占地面积 m37449.20 2 本项目占地面积 m 968.03（基底） 3 建筑面积 m12800 4 其中：地上面积 m10900 5 地下面积 m1900 6 建筑高度 m44.8 7 地上容积率 % 1.1（总面积） 8 绿化率 %35% 16 于 30 米，以保证环形消防通道要求。本项目尽可能增加绿化面积，做到道路绿 化和庭院绿化相结合，形成点、线、面立体绿化系统。 （二）功能分配（二）功能分配 表表 4 42 2 综合实训楼教学行政办公面积分配综合实训楼教学行政办公面积分配 楼层楼层实验实训室名称实验实训室名称面积指标面积指标( (平方米平方米) ) 一层 机加工实训室一、机加工实训室二、数控机床实训室一、 数控机床实训室二、校展室、接待室 实训室面积 490.2 附属面积 476.13 二层 传感技术实训室、电机拖动实训室、电工电子实训室、电 气综合实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 三层 精密测量仪器展示室、水循环展示室、测量实训室、给排 水综合技能实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 四层 新型建材展示室、建材实训室、水力学实训室、水化学实 训室、水质分析实训室、地质实训室、土力学实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 五层 建筑模型室、建筑识图与构造实训室、建筑制图实训室、 建筑施工实训室、工程管理模拟实训室、工程造价实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 六层机械制图实训室、液压实训室、制冷实训室、楼宇实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 七层给排水模型室、水工模型室、力学实验室、楼宇实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 八层 水工制图实训室、计算机综合实训室一、计算机综合实训 室二、计算机综合实训室三、计算机综合实训室四、多媒 体演播实训室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 九层 计算机综合实训室五、计算机多媒体实训室、计算机组装 实训室、计算机网络实训室、商务英语听说演练室 实训室面积 601.44 附属面积 370.84 十层 物理实验室、物理器材室、物理操作间、茶艺室、调酒实 验室、餐饮实训室 实训室面积 601.44 附属面积 364.89 十一层基础化学实验室一、基础化学实验室二 实训室面积 507.88 附属面积 385.54 机房附属 面积 机房面积 295.68 17 地下一层配电室、储藏室等面积 950 地下二层水池、泵房、储藏室等。面积 950 本项目建筑各主要功能布置如下： 地上一层：机加工实训室一、机加工实训室二、数控机床实训室一、数控 机床实训室二、校展室、接待室。 地上二层：传感技术实训室、电机拖动实训室、电工电子实训室、电气综 合实训室。 地上三层：精密测量仪器展示室、水循环展示室、测量实训室、给排水综 合技能实训室。 地上四层：新型建材展示室、建材实训室、水力学实训室、水化学实训室、 水质分析实训室、地质实训室、土力学实训室。 地上五层：建筑模型室、建筑识图与构造实训室、建筑制图实训室、建筑 施工实训室、工程管理模拟实训室、工程造价实训室。 地上六层：机械制图实训室、液压实训室、制冷实训室、楼宇实训室。 地上七层：给排水模型室、水工模型室、力学实验室、楼宇实训室 地上八层：水工制图实训室、计算机综合实训室一、计算机综合实训室二、 计算机综合实训室三、计算机综合实训室四、多媒体演播实训室。 地上九层：计算机综合实训室五、计算机多媒体实训室、计算机组装实训 室、计算机网络实训室、商务英语听说演练室。 地上十层：物理实验室、物理器材室、物理操作间、茶艺室、调酒实验室、 餐饮实训室。 地上十一层：基础化学实验室一、基础化学实验室二。 地下一层：配电室、储藏室等。 地下二层：排风机房、新风机房、中央空调制冷机房、水池、泵房、储藏 室等。 （三）建筑设计（三）建筑设计 1.设计内容：本项目为教学实训楼，主要房间使用功能为实训室，以满足 职业教育的实习实训要求。 2.主体结构形式为框架剪力墙结构。设计使用年限为 50 年，地上耐火等级 18 为二级，地下耐火等级为一级。为二类高层建筑。抗震设防裂度为：八度，设 计基本地震加速度为 0.2g。本工程场地平整，基础设施完备。 3.平面设计：充分考虑使用功能的合理性，本工程地上 11 层，为教学实训 用房，地下 2 层，为设备用房和储藏室。实训楼南面为主入口，北面共设两部 楼梯间，均通至屋顶；楼梯通地下室设单独出入口，直接连通室外。中间设两 部电梯，共中一部为消防电梯。 4.立面及效果设计：立面处理与校内建筑物布局协调，简洁，总体造型和 谐统一，注意多视角的立面处理。外立面颜色以橘红色三色砖为主体，局部为 灰色外墙涂料。造型上以直线作为基本元素，力求简洁，在体块上用加减法的 变化，突出现代感。并与已建建筑整体考虑装修后效果。本工程建筑高度为 44.8m。地下一、二层层高度均为 4.2 米，首层层高为 4.5 米，二至十一层层高 均为 3.9 米。室内外高差为 0.6m。 5.消防设计：本工程为二类高层建筑，室外设环形消防车道，沿环路设置 室外消火栓。防火分区划分：地下室各层均为两个防火分区，地上各层均为一 个防火分区。每个防火分区均保证两个出入口，每层设两部防烟楼梯间并通至 屋顶；楼梯通地下室设单独出入口，直接连通室外，地下室两个防火分区设甲 级防火门联通，互为第二安全出口。本工程设两部电梯，共中一部为消防电梯。 楼梯间门采用甲级防火门，管道井采用丙级防火门，且每层进行封堵。本工程 设有自动喷洒和自动报警系统，消防控制中心设在地下一层，地下二层设消防 水泵房和消防水池。 6.节能、环保与低碳：设计上充分利用自然通风、天然采光，以减少使用 风扇、空调及电灯的机率。外墙及屋顶采用岩棉板外保温，外门窗为断桥铝合 金中空玻璃，达到节能、隔绝噪音、降低能耗。简单的几何形体有利于节约建 筑材料、节能节电、降低成本。同时在空调的回收利用、节能电气设备的选择 等方面都遵循高能效、低排放的原则。 7.无障碍设计 1）建筑的入口、室内走道及室外人行通道的地面有高低差和有台阶时，可 考虑设符合轮椅通行的坡道，在坡道和两级台阶以上的两侧应设扶手。 2）建筑入口的坡道宽度不应小于 1.2 米，室内走道的坡道宽度不应小于 1 19 米，室外通路的坡道宽度不应小于 1.5 米。 3）供轮椅通行的坡道面层应平整，但不应光滑。也不应在坡面上加防滑条 和作成礓礤式的坡面。 4）乘轮椅者开启推拉门或平开门时，在门把手一侧的墙面，应留有不小于 0.50m 的墙面宽度。 5）走道的地面应平整、不光滑、不积水和没有障碍物。走道内有台阶时， 应设符合轮椅通行的坡道。 6）在坡道、楼梯及超过两极台阶的两侧及电梯的周边三面应设扶手，扶手 宜保持连贯。 7）扶手的形状、规格及颜色要易于识别和抓握，扶手截面的尺寸应为 35mm 至 50mm，扶手内侧距墙面的净空为 40mm。 8）公用洗手间入口的有效通行净宽度不应小于 0.90m，洗手间内通道的净 宽度不应小于 1.50m。 9）男洗手间供残疾人使用的小便器下口的高度不应大于 0.50m，在小便器 的上方和两侧，应安装高 1.20m 和宽 0.60m 的安全抓杆。 8.室内交通设计 垂直交通共设有两处疏散楼梯和两部电梯。楼梯均为直跑楼梯，位于主楼 的中部及东部，便于缩短水平交通的距离，实现快捷交通。两部电梯布置在主 楼中部，与两处直跑楼梯联系建筑的地下二层地上十一层。 9.室内装修设计 （1）外墙：采用高级涂料； （2）墙面：内墙为耐擦洗涂料，卫生间为磁砖内墙面； （3）地面：套内地面铺设地砖； （4）天棚：刮耐水腻子，刷耐擦洗涂料； （5）门窗：内门为装饰木门，外窗采用双层铝合金窗； （6）空调：部分区域采用中央空调。 （7）各实训教室装修形式与实际房间相同，但所应用的材料标准相对降低。 （四）电气专业设计（四）电气专业设计 20 1.1.设计依据设计依据 民用建筑电气设计规范 （jgj16-2008） 建筑照明设计标准 （gb50034-2004） 供配电系统设计规范 （gb50052-2009） 低压配电设计规范 （gb50054-95） 建筑物防雷设计规范gb50057-94(2010 年版) 火灾自动报警设计规范 （gb50016-98） 智能建筑设计标准gb/t50314-2006 气体灭火系统设计规范gb50370-2005 建筑物防雷设计规范 （gb50057-2010 年版） 有线电视系统工程设计规范 （gb50200-94） 安全防范工程技术规范 （gb50067-97） 建筑与建筑群综合布线工程设计规范 （gb/t50311-2000） 2.2.设计范围设计范围 设计包括建筑物内的以下系统： 强电部分：供配电、低压动力配电、照明、防雷与接地。 弱电部分：通信网络及综合布线、有线电视、火灾自动报警及联动、楼宇 自控、安全技术防范。 3.3.负荷等级：负荷等级： 一级负荷：消防用电设备（应急照明、消防水泵、喷淋泵、定压设备、防 排烟风机、防水卷帘、消防电梯、火灾报警设备等） 、电子计算机房用电、生活 水泵、污水泵等 三级负荷：其他负荷及一般照明。 4.4.配电系统配电系统 校内现有变压器两台，每台 400 千伏安，基本可以满足整个地块供电要求。 本项目需将原变压器移至新建实训楼地下一层变配电室，然后从变配电室配出 低压电缆直埋供给其他建筑物。 （1）本建筑内排烟风机、应急照明等消防负荷为二级负荷，其他的用电负 荷均按三级负荷要求供电。 21 （2）所有用电均在总进线柜内统一计量。 （3）一般用电设备采用放射式和树干式相结合的方式供电，选用 yjv- 0.6/1kv 型电力电缆敷设在金属线槽或导管内。 （4）排烟风机采用双电源供电，末端自动切换，并设有自投不自复装置。 选用 zr-yjv-0.6/1kv 型阻燃型电力电缆敷设在不同的封闭式金属桥架内，或穿 钢管敷设。消防专用设备的过载保护只报警，不跳闸。 5.5.照明系统照明系统 本工程照明形式分一般工作照明，事故照明，室外照明（含道路及立面照 明） 。 （1）本工程的照明光源主要采用荧光灯和节能灯，并采用电子式镇流器 （本工程内所选用的镇流器均应符合该产品的国家能效标准） ，保证灯具的功率 因数大于 0.9。所有照明应采用高效光源，高效灯具。 （2）本工程所有的灯具均按采用 i 类灯具设计；当采用 i 类灯具时，灯具 的外露导电部分应可靠接地。 （3）照明、插座分别由不同的支路供电，照明为 bv-3x2.5mm；插座为 bv- 3x4mm；所有插座回路均设漏电断路器保护，所有未标注的剩余电流动作断路器 的额定剩余动作电流均为 30ma，接地故障保护时其切断故障回路的时间不应大 于 0.1s。 （4）在主要出入口、走廊等处设有疏散照明，由该防火分区内的应急照明 配电箱供电。 （5）应急照明采用自带蓄电池的消防应急照明灯，持续供电时间应大于 30min，且不小于灯具本身标称的应急工作时间。应急照明灯应设玻璃或其它不 燃烧材料制作的保护罩。灯具厚度宜在 70mm 以内。应急灯具管吊安装时，吊装 部分应穿金属管保护，且外刷防火涂料。消防应急灯具照度应符合： a)疏散走 道的地面最低照度不应低于 0.5lx； b)楼梯间内的地面最低照度不应低于 5lx； c)人员密集场所内的最低水平照度不应低于 1lx。 （6）所有明敷的消防配管均要在钢管外壁刷防火涂料保护；所有线路均禁 止在可燃体结构内敷设；插座位置可根据现场实际布置做适当调整。 6.6.网络布线系统：网络布线系统： 22 （1）仅预留进户管；进线及网络设备由业主和专业公司会同设计院共同确 定。 （2）楼内水平支线采用 utp-cat.6 先沿线槽再穿 jdg 管暗敷设在墙内及地 面内。 7.7.保护接地：保护接地： （1）本工程的低压配电系统的接地型式采用 tn-c-s 系统。电缆引入处 pen 线作重复接地后 pe 线与 n 线严格分开，不再合并，不能错接。 （2）在电源进线旁，设置总等电位联结端子箱（meb） ，配电系统的 pe 线、 建筑物的金属构件、金属管道等均应通过 meb 连通。 8.8.有线电视系统：有线电视系统： （1）有线电视信号电缆从校区室外引进，电视系统前端装置设在一层传达 室内，需做好防雷保护措施。 （2）有线电视系统设备应满足 750mhz 邻频传输要求。电视天线出线口的 输出电平要求达到 644db，安装调试由生产厂家负责。 （3）系统配线采用同轴电缆，干线采用 sywv-75-9 穿 pc32，支线采用 sywv-75-5-pc16 先沿桥架再穿 jdg 管暗敷设在墙内及地面内。 9.9.火灾自动报警系统火灾自动报警系统 （1）本工程为二级保护对象。消防控制室设在地下一层，本建筑内设区域 报警器，负责本楼的消防报警、监视和控制。 （2）在管理室、走廊等处采用光电感烟探测器；同时连接消火栓按钮信号； 在楼梯口设置手动报警按钮，消防电话插座设置于手动报警按钮内，在传达室 设置总线消防电话分机；在走道设置声光报警器。 （3）联动控制逻辑关系： a、发生火灾时，联动控制开启该防火分区内的排烟阀，排烟阀动作后应启 动相关的排烟风机，并接收其反馈信号；设在风机入口处的防火阀在 280熔 断关闭后，应联动停