在优秀教师颁奖大会上的发言

在在优优秀秀教教师师颁颁奖奖大大会会上上的的发发言言 祝丽丽 （2008 年 4 月 24日） 尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。在这春意盎然的美 好季节里，今天，在我校召开镇质量检测颁奖大会，很荣幸能 作为教师代表在这里发言，此时此刻，我的心情万分激动，在 这里，我要由衷地感谢各级领导，感谢各位同仁，感谢你们长 期以来对我的关心与鼎力支持，诚挚地说一声：谢谢你们！ （鞠躬） 上学期我所任教的学科在镇质量检测中取得了第一名的 好成绩，这首先归功于学校领导的培养和支持，归功于各位 同仁的热心帮助！ 我个人也为此付出了许多心血和汗水。失败总有原因， 成功会有方法，成绩的取得没有侥幸，没有偶然，从来都是汗 水浇灌的，我在日常教学实践中，时常告诫自己，时刻不能放 松自己，特别是作为一名青年教师，需要学的东西太多太多， 因此，我无时无刻地不在努力着，虽然工作中取得了一定的 成绩，但仍然存在着许多不足之处，尚需努力改进。 冰心曾有句经典的话叫作：“读书好，好读书，书读好。 ”踏 上这条教书育人之路，为了鞭策自己，我这句话改成了：“教书 好，好教书，教好书。 ”并把它当作我人生的座右铭！ 教教书书好好，这是我们做教师必须具备的思想理念。正是这 种精神支柱，让我骄傲的立足于三尺讲台；挥洒着我的辛勤和 汗水；正是这种观念，支撑我为教学事业无怨无悔的工作并快 乐着，也让我深深感到，搞教学不只是为了这点工资，也不仅 仅是为了我所代的班能考上多么好的名次，而是真正为学生 着想，教书并育人！把每个学生当作自己的孩子去辅导，去 教育；把工作当作一种社会责任来对待、来尽职。反复抓，抓 反复！路漫漫其修远兮，我要以这个信念做支撑，而执著于 每个春秋冬夏！ 好教书，则是我前进的动力，在教学过程中，我不只是去教阅读，去教写 作，而是去教学习方法，授之以鱼，不如授之以渔。只有使学生掌 握了科学的方法，才能举一反三、触类旁通，进而才能达到叶 圣陶所说的：“教是为了不需要教”的理想境界。 好教书，也是我努力的牵引力，让我在深夜黄卷青灯钻 探教学之路，而不知疲倦。厚积薄发，是语文学习的基本规律。 “胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。语文积累的厚度，决定 着语文教师素养的高度。庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟 也无力。 ”积累是语文教学的基础工程，必须常抓不懈。在教学 中，我尽量做到学思并举的治学精神，爱学多思，这已经形成 我的一种习惯。改变一点惰性，增加一份努力，我想，只有这 样才能教好书。目前的语文教改形势喜人，形势逼人。但不管 怎么改：考好才是硬道理！我们必须兢兢业业的搞教学！我 们必须兴味盎然的搞教研！我们必须孜孜以求的学知识。虽 不能做到事事顺心，却可以事事尽心；虽不能事事最好，却可 以事事最努力；虽不能预知明天，但可以把握今天，只有我们 语文教师共同努力，我们的语文教学才能落地生根，繁花似 锦！ 教教好好书书， ，这是我的最高奋斗目标，有此目标，我才能不满 足于现状，才能向更高的层次攀升。无疑而生疑、生疑而思疑、 思疑而破疑、破疑再生疑。这样才会有所提高，有所进步。不 断学习，不断实践、不断反思，这已经成为现代教师成长的三 部曲。把工作做实在，用理论去实践，向教学要实效！教师课 堂上体现的睿智、闪烁的理性、偶发的悟性、迸发的灵性，哪 一样都不能与自身的学习分得开。教师的言谈举止所体现的 文气、才气、灵气、大气，都彰显着我们教师深深的文化底蕴。 现代教师只有两条路子，要么选择学习，与时俱进；要么选择 懒惰，被时代淘汰！我们只能选择前者。 巴尔扎克说：“我们的头脑可以在天空中驰骋，但双脚必 须踩在大地上”。让我们坚守课改的理想，保持创新的热情， 让我们脚踏语文教学的实地， “不唯书，不唯上，只唯实”，不跟 风，不媚俗，坚持“实在”，注重“实践”，紧扣“语言”，务求“实 效”，努力使语文教学从浮躁走向沉静，从肤浅走向厚重，从 功利走向人文，从狭隘走向广阔，一直走向理想的境地！ 以上是我对语文教学的一点浅薄理解和不成熟的认识， 希望各位领导和同仁们在今后的工作中多多帮助和指导，我 有决心在今后的教学工作中更加努力的去钻研、去实践，去 探索！为振兴我镇教育事业做出自己不懈的努力。 谢谢大家！ 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！ 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第 25 个教师节。 能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首 先，请允许我代表*中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感 谢！ 在县府领导、镇政府领导及*校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮 的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持 我们学校发展的县委、县府领导，县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心 的感谢和崇高的敬意! 年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节， 体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四 面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育 人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任 重而道远，责任在肩。 我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课， 在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代 已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责 作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。 我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生 的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。 记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都 可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业！”这句话 道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带 渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！ 作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教 师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快 乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家 马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的 成绩来。”如果我(本文来自中科软件园 ，转载请注明！)们能从“专心教书， 热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成 为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自 己的教师节！ 最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和 收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达 和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们， 让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为 学校更美好的明天而共同努力吧！ 谢谢! 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸。 首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺！ 接着，我带着五个感谢而来： 第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展 现自我。 第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我 最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。 第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到 管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长；我所在的科组是一个优秀的教研组， 很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又 很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。 第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作 的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了 我的成长。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同 努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。 第五个感谢，就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今天。 生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线 上。下面我对同学们再说几句话。 1. 领先同学，心态归零。成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险 峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学 习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶 段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。 2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。同学们，尤其是后面跟 进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开 始，现在向前！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门 后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！我们也可以 在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、 再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼， 盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。 3. 享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴 趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。在课堂 上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右 盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔！ 我们 x 中的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师 的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老 师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，正中师生，众志成城，和谐奋 斗，一定会共同筑就美好的明天！ 最后用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位！只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹 般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生！坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是 胜利！ 尊敬的各位领导、各位老师： 大家早上好！今天我能代表 42 名优秀教师发言，感到非常荣幸。 首先，请允许我代表各位教师对乡党委政府表示衷心的感谢！感谢乡党委政府对学校教育教学工作的重 视与支持，感谢你们对我们的关心与厚爱，感谢你们对我们的鼓励与鞭策。 教师代表着一份责任，也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台 是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下 希望，我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道教师是不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知 道孩子，是祖国的未来和希望。 时光匆匆，转眼间，我已走过 7 年的教学生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁 记得第一年教三年级语文时，由于缺少经验，上学期末教学质量监测下来，我们班的成绩意外的差，发通知那 天，我要对本次考试做简单的分析，才说了几个字，泪水就在我的眼眶里打转，但我还是强忍着，教室里鸦雀 无声，除了寂静还是寂静，学生们都悄然低下了头，我和我的学生们都经历失败的痛苦，痛定思痛，我反思着 每个教学环节，积极向老教师请教，不断改进教学方法，加强班级管理，功夫不负有心人，学年末我们班的成 进步非常大，我真切的感受到了成功的喜悦。 7 年来，无论在哪里教书，我都和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济。我曾为上一堂公开课 而忐忑不安；曾为一次家访而日思夜想；曾为学生的调皮而大动肝火；为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也 曾为学生奉上的一杯热茶；送上的一束鲜花；塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生，和他们 心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！ 我愿做灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在他们成功时指引他们认识还有比脚更长的路；在 他们失意时，帮助他们重拾旧梦。教师是太阳底下最光辉的职业。起始于神圣，收结于平淡，自己的孩子病了， 我顾不上，面对父母，我很难尽孝，苦了自己一个孩子，却照顾了几十个别人的孩子。每个人的生活都有自己 的难处，但是只要我一踏进校门，家里再大的事也成了小事，学生再小的事也成了大事。因为教师就是一份职 业也是一份沉甸甸的重托 教育行业是一个不断发展，更新的行业。随着时代的进步，改革的热潮一次次