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附件 1: 湖南湖南电电气气职业职业技技术术学院精品学院精品课课程程评选评选建建设实设实施施办办法法 为建设一批“具有一流的教师队伍、一流的教学内容、一流的 教学方法、一流的教材和一流的教学管理”的示范性精品课程, 提升我院课程建设水平,全面提高人才培养质量,根据教育部以 及省教育厅相关文件精神,特制订本办法。 一、一、总总体目体目标标 从 2008 年起到 2010 年,计划建成院级精品课程 30 门,省 级精品课程 8 门,并实现国家级精品课程零的突破。 二、申二、申报时间报时间和和评选评选方式方式 1院级建设精品课程自 2008 年起,连续评审 3 年,每年评 审一次,申报截止日期一般为当年的 4 月份(今年除外)。 2申报课程须是连续开设 3 年以上全院公共基础课程、专 业基础课程、专业课程、实验实训课程。 3院级建设精品课程的认定主要通过课程组申报、系(部) 推荐和学院评选三个环节进行,具体办法根据当年实际情况确定。 4推荐参加省级精品课程评选的课程由学院组织专家在已 有的院级精品课程中确定。国家级精品课程遴选原则上从省级精 品课程中产生。 三、三、评审评审条件条件 1制订科学的建设规划。各系(部)要根据专业定位与课程 特色合理规划精品课程建设工作,精品课程建设目标要纳入系 (部)考核指标体系中。 2切实加强教师队伍建设。精品课程要由学术造诣较高、 具有丰富授课经验的教师主讲,要通过精品课程建设逐步形成一 支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师队伍。 3突出教学内容和课程体系改革。精品课程的教学内容要 先进,要及时反映本专业领域的最新科技成果,同时,广泛吸收 先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会发展 对人才培养提出的新要求。 4注重使用先进的教学方法和手段。精品课程建设要充分 利用现代教育技术和信息技术,改革传统的教学思想观念、教学 方法、教学手段和教学管理。教学大纲、教案、习题、实验指导、 参考资料等要上网并对学生开放,鼓励将网络课件、授课录像等 上网开放,实现优质教学资源共享,带动其他课程的建设。 5重视教材建设。精品课程教材应是高质量的优秀教材。精 品课程主讲教师可自行编写、制作文字与电子化系列校本教材。 对暂时没有能力自编高质量教材或没有必要自编教材的课程,应 该选用高职高专优秀教材。 6理论教学与实践教学并重。要高度重视实验、实习等实 践性教学环节,通过实践培养和提高学生的创新能力。鼓励开设 综合性、创新性、开放性实验课程,为学生自主学习创造条件。 7.体现以职业能力为核心的课程考核标准。根据课程特点, 改革考试方法,采用符合本课程特点的考试方式,突出知识应用 与实践能力的考核,对换学生所学知识及学习态度等进行全面考 核评价。 8、积极开展教改研究。要把课程建设的经验提升为理性认 识,争取发表高质量论文。 四、运行管理和条件支持四、运行管理和条件支持 1对院级建设精品课程,学院实施初期立项、中期检查、末 位淘汰的动态管理,对在检查中达不到精品课程条件和要求的, 将取消其称号并终止其相应待遇。 2学院设精品课程建设专项经费,规划建设的院级精品课 程一般支持 500010000 元/门。 (1)费用集中管理专款专用。主要用于精品课程改革研究(有 关的学术和调研活动的差旅费)、教材编写、多媒体课件开发、教 学文件、教学资料建设等。 (2)经费核拨办法:项目立项后,经费分学期核拨:首批启动 经费 2000 元,在项目立项后核拨;后期建设经费,根据检查情况 和进度核拨;最后一批经费在验收后,根据验收结果核拨。 (3)经费使用、报销的审批程序:根据财务报销有关规定,按 验收、审核、审批程序办理。 3对推荐参加省级以上(含省级)精品课程评选的课程,学 院将加大投入力度进行重点建设,以争取获得省、国家级的精品 课程。对获得省级以上精品课程称号的,学院将给予配套支持与 奖励。 五、其它五、其它 1精品课程的建设工作在主管教学工作的副院长领导下, 由教务处负责指导、协调,各系(部)具体组织实施。 2申报材料由各系(部)统一组织上交电子文档。申报材料 包括精品课程建设立项申报表(可从校园网上下载)、课程教学大 纲、授课教案(自编讲义和习题集)、实习(
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