四年级上册八个单元作文_第1页
四年级上册八个单元作文_第2页
四年级上册八个单元作文_第3页
四年级上册八个单元作文_第4页
四年级上册八个单元作文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

打雪仗 1(小学语文 S 版四年级上册 第 20 页 语文百花园一) 打雪仗打雪仗 童年是美好的,童年是快乐的。其中,最有趣又最令我难忘的, 要数去年冬天和小伙伴们的打雪仗了。 记得那天,下了一夜铺天盖地的鹅毛大雪,白雪皑皑。银装素 裹的地面,冰天雪地。这场大雪真是雪中送炭,让我们可以尽情地 玩耍 于是,我约了几个小伙伴在小区里打雪仗。我们先用“手心手 背”的方法分成两组,一组 4 人。我们组经过议论,先建了个雪墙。 雪球你来我往地几个回合之后,我刚把头伸出去,一个雪球大炮飞 了过来,就被击中了。我也不甘心,立即做了个雪球,看准时机, 向小亮砸去。只听“砰”地一声,砸到了他的头上。他又迅速地向 我投来。我灵机一动,刷地闪开了。不巧,砸到了后面小强的头上 了。突然,几个巨大无比的雪球向我们扑来。我大声一喊:“快闪 开!”雪球就扑了过来,我们差点就全军覆没。还好,我们逃了出 来。于是,我们给他们来了个突然袭击,他们队就没那么幸运了。 一个队友小丽已经投降了,另一个队友小亮已经不行了。哈哈,他 们这下只剩 2 个人了。忽然,他们给咱们来了一个双面夹击,我们 队的小明被击中了。这时,小亮缓了过来。于是,他们又来了个多 球飞天,小明和小红都不行了。我们马上制作了好几个雪球,向他 们投去。他们也做了好几个雪球,向我们投来。我们快速地闪开了, 他们却被不幸击中了。这时,我们队的小明已经恢复过来了。立即 做了几个大雪球向他们砸去在这场雪战中,我们每个人都成了 大雪人! 这件事不但有趣,而且难忘。所以,这件事一直记忆在我的心中! 周记一则(小学语文 S 版四年级上册 第 39 页 语文百花园二) 周记一则周记一则 十月第一周 这周是国庆的黄金旅游周,我过得既充实,又快乐,收获可大了。 我和爸爸、妈妈去了秀甲天下的峨眉山。它位于我国四川省的峨 眉山市境内。景区面积有 154 平方公里,最高峰是万佛顶,海拔达 3099 米。 峨眉山的自然景观很美,在万佛顶:我看到峨眉山地势十分陡峭; 风景十分秀丽;植被也十分丰富,有着无限美好风光!在金顶:日出、 云海、佛光和圣灯,更是天下绝景!在极顶:俯瞰万里云海! 导游阿姨告诉我说:“这里的植物有 3000 多种呢,其中还包括世 界上最稀有的树种。”峨眉山有着“峨眉天下秀”的美誉!就像李白 所说的:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。” 在峨眉山上,我们还遇到了有灵气的猴群,这猴群特别的聪明: 当我正要到背包里取食物时,被猴群发现了。它们一起跑过来,把我 包围,试图抢食物。这时,幸好管理员阿姨及时赶来,我才得以解脱。 真是有惊无险。这里的灵猴也成为峨眉山的一大特色。 峨眉山不仅自然景观十分美丽,还是中国四大佛教名山之一。 在峨眉山,佛事十分频繁。听导游阿姨说:“作为普贤菩萨的道 场,主要崇奉普贤大士,有寺庙约 26 座,重要的有八大寺庙。并且, 在 1996 年 12 月 6 日,峨眉山乐山大佛作为文化与自然双重遗产被联 合国教科文组织列入世界遗产名录。” 这一周我过得不但充实,而且快乐。 夸夸同学的闪光点(小学语文 S 版四年级上册 第 58 页 语文百花园三) 夸夸同学的闪光点夸夸同学的闪光点 (XX)矮矮的,瘦瘦的。你可不要小看他呀,他可是我们班跑步最快 的同学了。 记得那次校运动会上,当裁判员的一声哨响,四年组男子 200 米 跑步比赛 开始了,(XX)像一匹脱缰的野马第一个冲出起跑线,跨出了二百米赛跑的第 一步。刚开始,几名运动员几乎还是一字型。但过了一会,距离渐渐拉大了, 成了曲线状。(XX)以他惊人的速度,冲到了前方。但大家你追我赶,谁也不 甘示弱。这时,他就像离弦的剑,让同学们看得目瞪口呆。他仿佛被一股强大 的力量推动着前进似的。那速度迅似疾风,快如闪电,其他选手都被他甩到 “千里之外”。真是让人心旷神怡。继续向终点冲去。最后,他如愿以尝的第 一个奔向终点,并以 XX.XX 秒的惊人成绩,顺利地夺得了冠军!他还当仁不让 地拿到了第一名,连第二名都比他慢好几秒呢! 在这次运动会上,(XX)不但参加了 200 米比赛,并取得了第一名。同时, 还参加了 100 米、800 米以及 4100 米接力的比赛,并都取得了前三名的好成 绩。一天下来,足足跑了好几千米呢!他不但跑得快,在日常生活中,他又是 一个关心班级、关心同学的好学生。 这就是我们班的(XX)同学,他可真是名副其实的跑步高手呀! 浑河的变化(小学语文 S 版四年级上册 第 77 页 语文百花园四) 浑河的变化浑河的变化 说起浑河,大家可能都知道,他是沈阳的母亲河。现在,不仅景色优美, 还是动物们生活的好地方。 还记得几年前,工业用水、农业用水、生活用水都往浑河里排放。垃圾随 处可见:塑料袋、饮料瓶、易拉罐、杂草河里的鱼虾都因环境污染而死亡 了,水鸟也纷纷飞走了。只有垃圾的臭味伴着浑河,成了一个臭水沟。这可真 是名副其实的“浑”河了。 但现在的景象真是大有不同,一年四季有着独特的风采。无论你何时来到 浑河边,都会让你大吃一惊。 春天,初升的太阳射出万道七彩的光芒。赤麻鸭们成群地在河中嬉戏,跳 起了婀娜多姿的舞蹈。春天的风微微吹动,柳条儿跳舞,桃花儿脸红;春天的 雾薄薄细细,草儿醒过来,换上绿的新衣;春天的雨飘飘洒洒,鱼儿从水下探 出了头就像贺知章所说的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。” 夏天,宝镜般清澈的河水映衬出粼粼的波光。远远望去,那还是一片茂密 的树林。走近一瞧,浑河两岸绿树成荫、鸟语花香、景色宜人。描绘出一幅诗 情画意的美丽图片。仿佛高骈写的那样:绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 秋天,那是一片金黄的世界:小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过树 叶纷纷扬扬飘落下来,好像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落到了浑河水里。 小鱼们游过来看热闹,小虾们都过来抢被子。秋天,悄然离去,那嫩绿的小草 渐渐枯萎,那笔直的树枝渐渐裸露。就这样“冬”迎着轻快的脚步来临了! 冬天,那浑河的景色依然美丽动人。那里松树、柏树像笔直的身先士卒, 保卫着浑河。虽然,他没有春天的鸟语花香;虽然,他没有夏天的闪电雷鸣; 虽然,没有秋天的丰富果实,但是他有那自己独特的美!这时,雪花纷纷扬扬 飘落下来,给浑河穿上了洁白的新衣。浑河水质好了,再加上部分区域水面冬 季不结冰,赤麻鸭还仍然成群地在河中嬉戏,继续跳那婀娜多姿的舞蹈。 这就是沈阳的浑河:因为人们很少排放废水,因为人们很少乱扔垃圾,因 为人们很少废水费电,因为人们很少制造废气,因为人们很少 浑河的变化又象征着沈阳迈出了卓越的一步!我爱浑河,更爱发展中的沈 阳。 我的老师(小学语文 S 版四年级上册 第 95 页 语文百花园五) 我的老师我的老师 爱是成长的阶梯,在每一个角落里都充满了爱:家庭的爱,老师的爱,社 会的爱而我就生活在一个充满爱的班级里。她文质彬彬、和蔼可亲、中等 个子。 我们的老师不但一丝不苟地工作,而且对我们的学习也非常有耐心。一次, 我去问老师一道数学题。老师先拿起作业本思考了一下,就仔细地给我讲解着, 并耐心地回答着我的提问。我入神地听着老师对我那详细的讲解。老师讲的真 是面面俱到,让我竟然没有丝毫的疑问。不知不觉中,我眼中发出了亮光,她 知道我会做了,高兴得笑了!老师真是料事如神,竟然把我下一道题会出现的 问题提前告诉了我。她教我的好比是雪中送碳,让我融会贯通。最后,我感激 不尽,最后,我对老师甜甜地说了一声:“谢谢!”就像华罗庚说的那样“人 家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。”这件事,我至今难忘。 老师像红烛,把灯光照亮在知识的路程;老师像春雨,把知识飘洒在我们 的心中;老师像园丁,把我们培育成伟大的人才;老师像钥匙,给我们打开知 识的宝库;老师像母亲,告我们丰富多采的人生。我一定努力学习,长大后为 祖国建设作出贡献! 未来的笔(小学语文 S 版四年级上册 第 115 页 语文百花园六) 未来的笔未来的笔 提到笔,我想大家都知道它的作用。但未来的笔,它不仅功能更加齐全, 而且还会是我们的好助手。 现在的笔,经常会给我们带来麻烦:木杆铅笔要削来削去,自动铅笔要常换铅 芯,钢笔经常要注射墨水,水性笔定期更换笔芯。有时,因用其他笔答卷而困 惑;有时,因缺少学习工具而恐惧;有时,因装不下更多文具而烦恼。 未来的笔与现在相比,真是大不相同,不同的笔有不同的风采。无论你何 时与它见面,都会让你大吃一惊。 新型笔的功能齐全。首先,设计师在笔的最顶端,设计了一个操作器,它 可以操控整支笔。电量不足时,可以通过太阳光或灯光自动充电。然后,设计 师又在离笔尖 1 寸远的地方设立了一个握笔器。这个握笔器呈浅绿色,上面布 满花纹。不但有助于视力,而且外表也很美观。设计师还在握笔器的下侧放置 了小型相机,它基本处于隐身状态,而且还有 2GB 的内存容量,并可以在操作 器上播放视频文件。接着,在握笔器的上侧设立了照明系统,光线为白色。在 夜晚的小路上照明,在停电的房间里使用。设计师非常聪明,考虑到通信的不 足。于是,又在操作器旁边设计了一个话筒,连接耳机和 0.4cm2 的芯片。在芯 片中可存储 10 个电话号码,以及紧急电话,并可任意拨打其它号码。如果在国 外或讲方言的地方怎么办?最后,设计师再次设计了语言处理器。它可以把你 想说的话和对方说的方言以及外语,一字不差地翻译过来。 新型笔外形美观。身高 15 厘米,腰围 1 厘米。穿着金黄色的金属外衣,亮 闪闪的金属脑袋,一肚子电子设备,十分令人羡慕。笔上还设有精美的图案, 以及可爱的装饰物。它轻便、实用、美观、书写流畅、线条均匀、颜色各异、 外形挺直、造价低廉。这个新成员,将来一定很受人们的爱戴。 怎么样,这就是未来的笔。我相信,在将来的一天,笔的家族会增加许多 成员,这支笔也一定会与大家见面! 办报的感受(小学语文 S 版四年级上册 第 136 页 语文百花园七) 办报的感受办报的感受 前不久,我们了解许多伟大的领袖、杰出的科学家、可敬的爱国志士、优秀的体育健 将,并制作了板报。其中,使我刻骨铭心的要数袁隆平先生了。 袁隆平于 2001 年 2 月 19 日被授予 2000 年度中国国家最高科学技术奖。这位杂交水稻 专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,还对解决中国乃至全世 界的粮食问题,具有很大的意义。袁隆平和课题组其他人员的研究和技术推广工作使“超 级稻”连续三年在全国近十个省大范围试种,平均亩产达到 800 公斤。基于这一成果,中 国在 1999 年宣布在世界上率先育成超高产杂交水稻“超级稻”。那年,在云南培育的 50 亩“超级稻”,有一亩产量竟然高达 1137 公斤,创下了世界水稻单产的最高纪录。这 是我选择以袁隆平为主题制作版报的原因。 在制作版报过程中,我首先确定主题“杂交水稻之父袁隆平”。之后,我又通过 书籍、电脑、报纸、讨论、咨询等方法获得了相关信息,并在设计版面的过程中,参考了 “百度图片”“谷歌图片”中的设计方法,让我们设计的版报更具有艺术性、装饰性、思 想性、单一性、趣味性、独创性、整体性、协调性。接着,我在纸的不同位置,粘贴了一 些图片用来装饰,并预留出大小不同,形状不同的空间,用来添加文字。并在不同样式的 板块内,添加各种内容。最后,根据我所掌握的资料,整整齐齐、工工整整地书写了这些 故事、资料、简介与经典语录,并且画了几幅图片。就这样,一个制作精美的版报诞生了。 这给我最大的感受,是对袁隆平敬佩。这闪光的名字,时常在耳旁掠过!因为他以自 己的聪明才智,解决了全球近一半人口的饮食问题。无论条件多么坚苦,他始终没有改变 研究“杂交水稻”的志向,在艰苦的环境下继续科学研究,最终取得了举世瞩目的成就。 他这种在艰难环境下,献身于科学事业的精神,至今在我心中留有深刻的印象。如今,这 位身价过千亿元的著名科学家,却对财富看得那样平淡,这不由得使我对他的崇敬之情, 又增加了几分。其实,人真正的富有是精神的富有,只要心中有理想、有追求,为自己的 理想和追求而不懈努力,哪怕条件艰苦一些,也能安之若素,乐观向上,为了理想而不断 追求。 中秋节的由来(小学语文 S 版四年级上册 第 159 页 语文百花园八) 中秋节的由来中秋节的由来 每年 8 月 15 日,是中华民族的传统节日中秋节。关于这个节日的由来, 还有一个美丽的人间传说呢! 传说,在远古时候,天上有十个太阳同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生。 据说,有一个名叫后羿的英雄力大无穷。他同情受苦的百姓,所以,登上山顶, 运足神力,拉开神弓,一气射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落、为 民造福。 一天,后羿到昆仑山访友求道,正好,遇见了由此经过的王母娘娘,便向 王母求得一包不死药。吃下此药,能即刻升天成仙。虽然,后羿十分想升天成 仙,但是,他不舍得抛弃妻子,只好暂时把不死药交给妻子嫦娥来珍藏。嫦娥 将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙发现了,想偷吃不死药,自己成 仙。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。等 后羿率众人走后,蓬蒙手持宝剑,闯入内宅后院,逼嫦娥交出不死药。嫦娥知 道自己不是蓬蒙的对手。危急之时,她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死 药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。 由于嫦娥一直牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上,成了仙女。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论