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文档简介
关于保护环境的广播稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,中午好,文成广播之声 又和大家见面了,下面是来自五(4)班的来稿,今天的主题 是:保护环境,人人有责。 气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生 物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连 串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?保护 环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人 类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做 起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各 种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避 免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替, 这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护 花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。以上这些虽 是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和 减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保 护地球做出一份贡献。 保护地球,净化校园我们经常看到许多的环保小卫士 手提塑料袋,在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;许多的同 学当起了粉刷匠,亲手粉刷墙壁;用自己的双手去保持了校 园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看 到的情景:早餐后,操场上有牛奶瓶,晚餐后楼梯上有水 果皮,中午走廊上有纸屑、食品袋。课间,有同学在走廊 上踢足球。再看草坪,春天本是万物生长之时,可我们还 有同学在践踏它,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚 印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。 同学们,我们是二十一世纪的主人,环保意识是现代 人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边, 立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多 走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。勿以善小而不为, 勿以恶小而为之,从我做起,从小事做起,从身边做起, 从现在做起。保护地球母亲,净化文成校园。 男:给你的天空划一道绚丽的亮色 女:给你的世界奏一曲动听的欢歌 合:这里是校园之声广播站 男:尊敬的老师,亲爱的同学们 合:大家好! 女:伴随着这熟悉的乐曲 男:聆听着这动人的旋律 女:校园之声广播站又如期和你见面了 男:我是播音员 xx 女:我是播音员 xx 男:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大 地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了 眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒 腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地 上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五 彩的桃花、梨花、杏花、樱花春天是绿色的,春天 是缤纷的。 女:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸 爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里绿树在城市 里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车 吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖 以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。 男:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来 阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候, 大树又能给我们挡风避雨。 女:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消 毒站,是噪声消音器 男:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐, 沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田人类曾经的愚昧 反过来又惩罚了人类自己。 女:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动 物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。 男:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我 们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树 就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。 女:爱护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合 理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主 要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当 开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我 们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。人体健康, 制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。 为此我作出宣告:只要我们人类有时刻不忘保护环境、依 法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园。未来一定是 绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予 我们的幸福。 男:绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表 了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人 类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的 一切都只会淹没在漫天飞沙之中。 女:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召, 植树造林,爱护绿树,用我 们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界, 用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。 男:
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