远程教育工程 应用实施工作汇报

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 远程教育工程应用实施工作汇报 各位领导：大家好！ 远程教育工程在我校实施一年多 以来，在各级领导的大力支持和热情帮 助下，我校远程教育工作得以有条不紊 的开展，并取得了较为明显的成效,现将 我校一年多来的远程教育工程的应用情 况汇报如下，不妥之处敬请批评指正。 为进一步推动我校远程教育工程 应用工作，切实提高我校远程教育应用 水平，根据市、县有关文件要求，结合 我校远程教育工程建设情况，我们投资 4 万多元，在 24 个教学班安装了闭路电 视，与卫星接收系统、光盘播放系统联 网，学生在教室就可以享受远程教育资 源。另外，为确保实施与应用，我们制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 定了远程教育工程应用实施方案 。 一、活动主题和目标任务 “远程教育工程应用” 实施方案的 主题为：让我校师生最大限度地共享优 质教育资源。 活动中要认真研究并解决远程教 育工程在应用中所出现的问题，达到以 下目标： 一是进一步提高对远程教育的认 识，切实转变观念，使设备的作用得到 充分发挥。通过“ 远程教育工程应用 ”活 动的开展，让教师把远程教育与常规教 育比较分析，不断提高对远程教育的认 识，树立“宁可让设备用坏，决不能让 设备放坏”的思想，转变观念，充分发 挥设备作用。同时，充分利用远程教育 开放性、延伸性、灵活性、手段中介性 等优点，认真研究，切实解决目前项目 应用上存在的“ 四重四轻”问题和一些教 师怕麻烦，搞传统教学驾轻就熟等认识 不到位问题。形成远程教育设备“上课 学生用，课余教师用，晚上、节假日农 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 民用”的使用模式。 二是进一步健全远程教育应用工 作的管理考核机制。重点完善“一表三 册”，即每套设备每周教学应用不得少 于 20 节；每周开展一次德育活动；平 均每月开展两次为农服务活动。在落实 应用工作基本要求的基础上，要从本校 实际出发，积极探索适合本校教育发展 实际的现代远程教育与信息技术及教学 课程改革相辅相成的新路子，使远程教 育模式三管理制度、应用工作考核激励 办法逐步实现科学化、规范化。 三是进一步加强教导处在远程教 育应用工作中的协作力度，提高应用效 益。加大校本培训力度，从根本上解决 教师“不愿用、不会用、用不好” 的状况， 推进我校的项目管理和资源应用工作， 使远程教育“ 面向学生，走进课堂，用 于教学”的目标真正在我校得到落实。 二、实施方案 第一阶段：宣传动员阶段。召开 动员大会，全面安排部署应用工作。层 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 层落实任务，制定方案。充分利用各种 宣传手段，大力宣传农村中小学现代远 程教育工程实施的重大意义，宣传党中 央、国务院对农村教育事业的关心和支 持，宣传项目应用对提高教育质量、促 进地方经济社会协调发展发挥的重要作 用，使应用年活动成为社会各界关注的 重点，为组织实施工作营造良好的环境 和氛围。 第二阶段：组织实施阶段。重点 落实远程教育应用的基本要求，加强学 校教师、技术人员、教研人员的培训工 作，加强信息技术与学科整合的应用与 研究，加强应用工作制度建设。 探索适合我校实际的远程教育设 备管理模式，由副校长牵头、教导处具 体负责，不断健全管理机制，加强项目 研究、总结、指导和管理，保证设备和 资源安全、有效的使用。针对部分教师 利用教育资源盲目照搬，由过去的“满 堂灌”变成现在的 “满堂看 ”不发挥教师 在课堂教学中的主导作用和学生的主体 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 地位问题，大力推进我校现代远程教育 模式下教与学的研究，加强对学校教师 的培训和指导力度，努力提高教师的信 息技术素质，把信息技术与各类学科有 机结合起来，以提高教育质量为核心， 以提高学生素质为目的，更好地完成课 程目标，在学科教学、设备管理、教学 研究、师资培训、为农服务等方面最大 限度地发挥效益。 第三阶段：总结评估阶段高度重 视应用年活动，校长对远程教育应用负 总责，并列入我校 2014 年重点工作， 副校长牵头，教导处具体负责，教研组 加强研究、应用，层层抓落实，努力形 成上下联动齐抓共管的工作格局。 把应用活动作为我校重要的一项 工作来抓，围绕活动主题，教师每人每 月至少一节远程教育应用课，年底进行 应用课评比。打好主动仗，分片包干， 责任到人，像抓课程改革那样抓好远程 教育应用。 按照“ 一机三用” 的要求，把我校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 建成当地信息中心和文化技术传播中心。 各位领导：大家好！远程教育工 程在我校实施一年多以来，在各级领导 的大力支持和热情帮助下，我校远程教 育工作得以有条不紊的开展，并取得了 较为明显的成效,现将我校一年多来的远 程教育工程的应用情况汇报如下，不妥 之处敬请批评指正，远程教育工程应用 实施工作汇报。为进一步推动我校远程 教育工程应用工作，切实提高我校远程 教育应用水平，根据市、县有关文件要 求，结合我校远程教育工程建设情况， 我们投资 4 万多元，在 24 个教学班安 装了闭路电视，与卫星接收系统、光盘 播放系统联网，学生在教室就可以享受 远程教育资源。另外，为确保实施与应 用，我们制定了远程教育工程应用实 施方案 。一、活动主题和目标任务“远 程教育工程应用” 实施方案的主题为： 让我校师生最大限度地共享优质教育资 源。活动中要认真研究并解决远程教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 工程在应用中所出现的问题，达到以下 目标：一是进一步提高对远程教育的认 识，切实转变观念，使设备的作用得到 充分发挥。通过“ 远程教育工程应用 ”活 动的开展，让教师把远程教育与常规教 育比较分析，不断提高对远程教育的认 识，树立“宁可让设备用坏，决不能让 设备放坏”的思想，转变观念，充分发 挥设备作用。同时，充分利用远程教育 开放性、延伸性、灵活性、手段中介性 等优点，认真研究，切实解决目前项目 应用上存在的“ 四重四轻”问题和一些教 师怕麻烦，搞传统教学驾轻就熟等认识 不到位问题。形成远程教育设备“上课 学生用，课余教师用，晚上、节假日农 民用”的使用模式。二是进一步健全远 程教育应用工作的管理考核机制。重点 完善“一表三册 ”，即每套设备每周教学 应用不得少于 20 节；每周开展一次德 育活动；平均每月开展两次为农服务活 动。在落实应用工作基本要求的基础上， 要从本校实际出发，积极探索适合本校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教育发展实际的现代远程教育与信息技 术及教学课程改革相辅相成的新路子， 使远程教育模式三管理制度、应用工作 考核激励办法逐步实现科学化、规范化。 三是进一步加强教导处在远程教育应用 工作中的协作力度，提高应用效益。加 大校本培训力度，从根本上解决教师 “不愿用、不会用、用不好” 的状况，推 进我校的项目管理和资源应用工作，使 远程教育“面向学生，走进课堂，用于 教学”的目标真正在我校得到落实，工 作汇报远程教育工程应用实施工作汇 报 。二、实施方案第一阶段：宣传动 员阶段。召开动员大会，全面安排部署 应用工作。层层落实任务，制定方案。 充分利用各种宣传手段，大力宣传农村 中小学现代远程教育工程实施的重大意 义，宣传党中央、国务院对农村教育事 业的关心和支持，宣传项目应用对提高 教育质量、促进地方经济社会协调发展 发挥的重要作用，使应用年活动成为社 会各界关注的重点，为组织实施工作营 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 造良好的环境和氛围。第二阶段：组织 实施阶段。重点落实远程教育应用的基 本要求，加强学校教师、技术人员、教 研人员的培训工作，加强信息技术与学 科整合的应用与研究，加强应用工作制 度建设。探索适合我校实际的远程教育 设备管理模式，由副校长牵头、教导处 具体负责，不断健全管理机制，加强项 目研究、总结、指导和管理，保证设备 和资源安全、有效的使用。针对部分教 师利用教育资源盲目照搬，由过去的 “满堂灌”变成现在的“满堂看”不发挥教 师在课堂教学中的主导作用和学生的主 体地位问题，大力推进我校现代远程教 育模式下教与学的研究，加强对学校教 师的培训和指导力度，努力提高教师的 信息技术素质，把信息技术与各类学科 有机结合起来，以提高教育质量为核心， 以提高学生素质为目的，更好地完成课 程目标，在学科教学、设备管理、教学 研究、师资培训、为农服务等方面最大 限度地发挥效益。第三阶段：总结评估 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 阶段高度重视应用年活动，校长对远程 教育应用负总责，并列入我校 2014 年 重点工作，副校长牵头，教导处具体负 责，教研组加强研究、应用，层层抓落 实，努力形成上下联动齐抓共管的工作 格局。把应用活动作为我校重要的一项 工作来抓，围绕活动主题，教师每人每 月至少一节远程教育应用课，年底进行 应用课评比。打好主动仗，分片包干， 责任到人，像抓课程改革那样抓好远程 教育应用。按照“ 一机三用 ”的要求，把 我校建成当地信息中心和文化技术传播 中心。通过远程教育工程实施方案的落 实，老师们使用现代教育技术的手段的 能力得到了提高，一年来有等 6 名教师 的课件，获得了市一等奖，等 8 名教师 获得了县一等奖。远程教育过程的实施 与应用，开阔了视野，更新了教育理念， 教师队伍整体素质普遍增强，教育教学 质量明显提高。总之，远程教育工作是 一项系统而复杂的工程，要想把该项工 作抓实抓好，在实践中，我们只有不断 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 总结，务实创新，才能把远程教育资源 充分利用到具体工作中去，从而促进我 校整体教育教学水平的不断提高，促进 党员和农民素质的不断提高，为武邑镇 作出积极贡献。 韦林初级中学现代远程教育工程 项目实施情况汇报 韦林初级中学地处大荔县韦林镇 韦林街，是库区教育的重要教学单位。 占地面积 30 亩，共有九个教学班，在 校学生共计 584 人，教职工 39 人。 两年来，在上级领导的关心支持 下，在孙福民校长的全盘统筹下，在我 校领导班子及全体师生的共同努力下， 我校的远程教育工作进展很快。2014 年 下半年，我校严格按照上级的安排部署， 积极动员，精心组织，认真实施确保远 程教育工程的顺利进行。在项目实施中， 我校领导充分重视，分工详细，明确责 任，保证了一些工作都在有序中进行， 我校主要做法如下： 一、加强领导机构改的建设，确 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 保项目顺利实施。 为了确保项目顺利实施，我校成 立了以孙福民校长为组长，副校长李自 杰、樊焕虎、张玉芳、教导主任周志超、 政教主任冀玉山、总务主任白英民为组 员的远程教育领导小组，具体负责我校 远程教育项目工作的组织实施。在全县 中小学现代远程教育项目工作会召开后， 我校及时召开校委会和全干会，传达了 会议精神，全面安排了我校的现代远程 教育工程的工作分工，制订了切实可行 的项目实施方案，并对项目工作任务进 行了分解，促使了教导处、政教处、总 务处明确自己的目标任务，落实了工作 责任，确保了项目工程顺利实施。 二、克服各种困难，全面完成前 期准备工作。 为了做好项目前期准备工作，奠 定项目设备安装的良好基础，我校多次 召开校委会，商讨前期准备工作，安排 具体分工，对项目前期 准备工作提出了明确要求。在经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 费十分困难的情况下，千方百计从有限 的办公经费中挤出资金，对计算机网络 教室、多媒体教室进行硬化处理，粉刷 墙壁，铺置地板、进行线路整改。为配 合设备安装，我校选派专人外出学习， 为教学设备的技术安装打下良好的技术 基础。截止 2014 年底，远程教育各项 工作、硬件设施都已全部到位，为现代 化的远程教育教学打下良好的硬件基础。 全校总计投资 2 万余元，设置中学微机 教室 1 个，多媒体教室 1 个，卫星资源 接收室 1 个，而且所有部室的防盗门窗、 供电线路、照明灯具、防尘设施、电视 柜等都已到位，为设备安装工作奠定了 良好基础。 三、强化培训，努力提高我校师 资水平 为了配合县局的设备安装，为了 迎接未来教学新模式的到来，为了具有 一批技术过硬、业务熟练的一线教师， 我校主要采取三项措施，狠抓项目教育 培训。一是利用模式一的设备，对广大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 教师进行了远程教育光盘播放培训工作， 培训工作采取理论学习与实践操作相结 合的办法进行，并在培训结束后对广大 教师的操作技能进了现场考核，确保了 培训质量。二是安排了各教研组进行远 程教育具体实践工作，如初三物理教师、 化学教师充分利用模式一配备的电视机 和 dvd，在 05 年中考前进行实验专题播 放学习，充分利用模式一的特点，对学 生进行形象生动的教学，有效的提高了 学生的实验水平，弥补了学校实验硬件 上的不足。三是积极组织教师参加县局 组织的相关培训活动。我校选派两名教 师参加了教育局组织的携手助学培训活 动；05 年寒假期间选派 1 名教师参加了 大荔县教育局组织的模式三企业培 训；06 年开学选派骨干教师参加 了教育局组织的模式二培训，为开展教 育教学工作准备了人才资源。 五、建章立制，全面加强远程教 育工作管理。 为了切实加强远程教育管理，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 们采取建章立制的方法，规范管理。我 校在深入调研、广泛征求各方意见的基 础上，先后制订了现代远程教育工程项 目有关的计划、方案、制度等。对远程 教育工作各个方面进行了整体规划。制 定韦林初中现代远程教育工程运行经 费管理办法 、 韦林初中现代远程教育 工程党员管理办法 、 计算机网络教室 管理制度 、 机房管理人员职责 、 多 媒体教室管理制度 、 卫星教学收视点 专用教室管理制度 、 设备维护保养及 故障维修制度等一系列规章制度，从 教学管理、设备维护、资源应用、安全 工作等各个方面提出了明确的工作标准 和要求，使整个教育工作有规可依，有 章可循。 六、积极整合资源，充分发挥项 目效益。 为了切实抓好项目应用，充分发 挥项目效益。今秋开学后，我校及时从 服务教学、师资培训、党员干部教育等 不同层面对项目资源应用工作进行了整 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 体安排和部署，我校紧密结合实际制订 了相应的工作计划和实施方案，并狠抓 落实工作。积极利用学校原有教学光盘 和项目设备，开展教学应用和岗位练兵 活动，既拓宽了学生知识视野，激发了 学生学习兴趣，又有效地提高了全体教 师的操作技能，巩固了培训成果。 七、专人负责，明确任务。 在远程教育教学中，我校加大对 教务处工作的支持力度，形成以教务处 为核心的现代教育教学教风。在实施远 程教育教学的过程中，领导以身作则， 深入远程教育第一线，校委会对领导班 子的每一个成员都做了任务上的具体分 工，使每一个领导带责任进入教学第一 线，为广大的教师做了表率作用。学校 对计算机网络教室、多媒体教室、模式 二专用教室安排了专人管理体制，由两 位微机教师分别负责设备维护、卫生清 理、资源下载、软件更新、刻录光盘、 资料整理、信息教学等项目任务。 八、鼓励教师大胆运用现代教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 手段。 现代的教学技术更能适应现代教 学的发展，更能适应新课标，更能适应 学生对知识的需求。因此，我校在计算 机网络教室、多媒体教室完工后，加大 宣传与鼓励的力度，鼓励广大教师大胆 运用现代教学手段，充分利用现有资源， 利用网络教室资源的丰富、多媒体教室 的灵活新颖，对学生进行丰富的、有效 的、事半功倍的教育教学。为了鼓励教 师积极运用现代教学手段，我校规定凡 使用现代教学手段的教师，在年终考核、 职称评定、评选先进、教学补贴、竞争 上岗等各方面享有优先权。总之，我校 会充分利用远程教育资源，使我校尽早 尽快地成为远程教育项目的优秀示范学 校。 尽管我们在农村中小学现代远程 教育工程项目实施中做出了不懈努力， 但与上级领导的要求还有很大差距。今 后，我们将进一步强化措施，严格管理， 积极整合相关资源，不断加强与别的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 校之间的交流与合作，努力实现优质教 育资源共享，全面提高项目资源使用效 益，为提高我校整体教育质量和 农村党员干部、群众素质做出更大的贡 献。 远程教育工程实施总体情况汇报 农村中小学现代远程教育工程是 贯彻落实国务院关于进一步加强农村 远程教育工作的决定精神，促进农村 教育发展的重要举措，是建设有中国特 色的社会主义新型教育体制和学习新社 会的一项基础工程，是实现农村中小学 跨越发展的新路子，因此，农村中小学 现代远程教育要面向学生，走进课堂， 为教育教学服务。现将我校如何开展远 程教育的工作情况汇报如下： 一、加强农远管理。 1、成立了领导小组，确立了组 织机构。如：资源库小组、技术小组、 教研小组等。 2、建立健全了远程教育的各项 制度、职责。如：卫星接收室使用管理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 制度，设备维护管理制度，远程资源管 理员职责等。 3、保证了资金的有效投入。如： 设备维护、购买光盘、办公耗材等。 4、农远流程管理做到精细化， 从下载到学科的筛选、到备课、上课、 反思记录都落实到人、明确到位。 5、定期召开专题工作会，教学 研讨会。 6、积极参与开展各级培训。 7、加强教学巡查，加大听课力 度，确保远程资源室的正常使用和有效 运用。 8、做好档案管理，完善各种记 录，建成电子档案 9、做好资源的刻录借阅存储工 作。 二、抓好教研培训。 1、教师培训 为了使广大教师熟练地运用远程 教育网络资源，我校先后 13 人次参加 了省、市、县级培训，并已取得了合格 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 证书。学校利用业务学习时间组织全体 教师参加远程教育校本培训，培训分为 理论与实践操作，理论上主要是专业知 识与学科整合知识。专业技能分为三个 阶段。操作熟练二次制作课件 独立制作课件。并组织了理论及实践操 作考试，使广大教师会运用远程教育网 络资源，能在网络上查找，下载可利用 的教育资料，并制作简易课件，为教育 教学服务。 2、教学研究 为了促进教师对远程教育教育网 络的应用研究，我们每学期都召开“利 用远程资源，优化学科教学”教学研讨 会。研讨会紧紧围绕主题展示学科课堂， 并就教学中的应用组织教师广泛的交流 感受，再及时的总结、培训，最后布置 教师会后深入的学习思考，形成书面材 料。 。目前，我校已经召开了两次这样 的研讨会，上学期教师学校小教部的姜 主任、庞主任也参加了并给我们深入的 做了指导。教研成效： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 、转变了观念，提高了认识。 远程教育以它丰富的资源，活泼、 醒目的视听呈现方式给教师带来了新鲜 感，使得教师们摆脱了一块黑板、一支 粉笔的尴尬。但是他的出现也给教师也 给教师们带来了前所未有的压力，备课 时间延长了，与学科教学整合的难度增 加了。但是，通过上课老师们惊喜的发 现学生的积极性提高了，课堂教学效果 明显了。教师逐渐在课堂上尝到了甜头， 懂得了磨刀不误砍柴工的道理，学习研 究的氛围越来越浓，应用的越来越广泛， 越来越有实效。 、逐渐走出了教学的误区。 a、是不是所有的课都必须使用 远程资源。 要根据学科特点有选择的使用、 选课，可根据教学内容及时调整，从而 打破课节规定的局限性。如：我校的赵 增春老师做了一节远程教育示范课，开 始选择了手拉手，地球村一节新授 课，课件的运用不但没提高教学效果， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 反其丧失了其学科特点。后调整为天 堂欣赏课。通过草原风光图片引入， 歌曲的反复欣赏，蒙古独特乐器马头琴， 蒙古舞的资源拓展，学生真正的走进了 蒙古，走进了蒙古音乐，走进了天堂 。 b、远程资源在一节课上是否用 的越多越好。 一节课应用不适于过多，否则容 易冲淡了教学重点，割裂了教学内容。 具体情况需因课而异。总之，不要因为 远程而应用，而要因为提升教学而应用。 评价一好节课的根本在于应用了远程教 育，是否突出了教学效果。 c、是否可以替代教师的板书、 范读、范写等。 远程教育的呈现方式做为一种手 段，起到了工具性、示范性的作用。改 变了教师单一重复出现小黑板的慌乱现 象，大面积的提高了训练量，提高了教 学效率。而电子范读也可以弥补个别教 师朗读基本功薄弱这一问题。电子范写 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 能有效的让学生了解生字的书写过程。 但是，一定要合理选择，做到适度、适 时。如数学书上的习题可让学生自己看 书解答，教师添加的习题可多媒体出示。 板书内容一定要写在黑板的关键位置， 因为它揭示了教学重点，必须贯穿于整 节课的始终。电子范读可应用于低年级 整体感知全文、欣赏等，但教师必要的 针对性的范读指导也必不可少。而电子 范写生字可选择重点字让学生观察，然 后结合教师的有效指导而进行写字教学。 、探讨出了合理应用的有效环节。 a、用于激发学生兴趣处。这一 点我们很多教师都能做到，图片、视频、 动画的呈现让很多学生嘘声一片，课堂 很是活跃。但要注意，不要单纯的只为 调动学生积极性而服务，要努力做到激 发兴趣一切为了准备教学服务。如：二 年级风娃娃一课，教师引入新课时 出示了一个风娃娃的图片，并同时伴有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 风的声音，让学生先了解了风娃娃那胖 乎乎顽皮的样子，引发后面的学习。 b、用在突破重、难点之处。数 学课上有很多的规律需要通过具体形象 的图形转换来得出。这往往是一节课的 难点，在学生自主实践之后，需要教师 强调演示。应用多媒体有效的起到了这 样的作用。 c 用在补充拓展处。有效的补充 教学资源，可以帮助学生理解内容，拓 宽知识，起到井上添花的作用。如：教 师在讲长城时通过视频介绍了有关 长城的资料。美术课我是艺术大师 补充了艺术大师的代表作品等。 三、扩大教学应用 结合资源使用情况和我校教师的 个人特点，开设了课改年级的语文、数 学、英语、音乐、美术、综合实践等学 科，保证各室使用 20 节以上。此外， 设置了机动课节，合理安排了安全、国 情教育、地方课程与教师的选修课程等 资源。定期组织学生观看影片、空中课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 堂，组织教师观看专家讲座、优秀的教 学实录等。由于教师观念上的转变，认 识上的提高，现在教师们都能认真的备 课，认真的根据教学需求选择、修改、 制作资源，教师除了能按照课表规定的 课节正常授课外，而且越来越多的教师 的开放课、教研部门的下校听课选在远 程教室。 四、开展丰富的活动。 学校围绕资源应用与创作召开教 师课件说课大赛、教学设计竞赛、远程 精品课汇报等，通过一系列活动极大的 调动了老师的研究热情。此外，围绕学 生观看的影片让学生写读后感，进行征 文比赛等。 五、优化了课堂教学 多媒体辅助课堂教学的设计者、 组织者和领导者是教师。优质的教育资 源、丰富的教学素材和先进的视听技术、 卫星传播技术、计算机技术、网络技术 的广泛应用，必然促进教学环境和教学 手段的多样化，使教师转变教学观念， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 丰富教学内容，拓展教学方法，改革教 学模式，增强以学生为主体的教学意识 已成为普遍。教师们充分感受到现代远 程教育的巨大效能，让抽象变为具体， 使传统单一的说教变成形式多样、生动 活泼的知识传授。课堂教学的形式多了、 气氛活了、效果好了。同时，多媒体辅 助课堂教学的最大受益者又是学生。大 容量的背景知识、科学合理的网络结构、 精心设计的教学路径都为拓宽学生的思 路，培养学生求新、求异的能力提供了 空间，使他们在师生互动、人机互动中 成了真正意义上的学习主体，大大提高 了课堂的教学效率。 六、美好设想 1、教研方面逐渐深入探讨应用 远程资源优化学科教学的有效策略。开 展同备一节课，同上一节课活动。 2、培训方面除了专业理论、实 践操作外。探讨出有效利用远程资源进 行师资培训的途径。 3、利用丰富的远程教育，开展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 好学生一系列的教育大课堂活动。 4、继续改善办学条件。建成电 子备课室。希望不久的将来班班都是光 盘播放室，班班都有多媒体教育设备， 实现现代化的远程教育。 现代远程教育工程工作汇报材料 我校在国家实施的农村中小学现 代远程教育工程中，加强了对现代远程 教育工作的管理和现代远程教育资源的 建设，充分利用现代远程教育资源，与 学科教学进行有机整合，有力地促进了 学校教育教学质量的显著提高。同时， 运用“农远工程 ”设备，积极，主动地为 学生及当地群众进行有效的服务，真正 做到“立足教学，服务三农” 。现就我校 对农远工程的建设及运用情况汇报如下。 一、提高认识，加强对农远教育 工作的管理 我校经过认真研究,挑选了两名有 技术、有责任心的管理员。负责全校的 农远工程管理，我校的设备、耗材无任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 何意外损失。另外我们每节课都有交接 记录和使用记录。另外我校自筹资金建 立了校园网，现在运行良好，不仅满足 的教学的需要，还同时满足了在校教职 工的需要，在校居住的教师基本上每家 都安装了网络，从而为学校信息技术的 普及发挥很大的作用，也促进了农远工 程建设。现有微机室一个，多媒体教室 一个，光盘播放室两个，另外会议室还 安装了网络电视设备，利用网络电视不 但可以接收到电视节目，同时还可以收 听观看专家教授的讲座，通过应用收到 了良好的效果。 依托农村中小学现代远程教育工 程的实施，教师可以从远程教育中快速 地获取许多优质的教育资源。开始教师 们对远程教育资源不熟悉、对远程教育 资源的运用比较陌生，致使资源的利用 质量不是很高。随着培训活动的开展和 不断深入，教师逐渐地认识到：利用现 代远程教育资源，会迅速拓展农村中小 学教育的时空界限，迅速地了解到国际 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 国内的教育信息，理解和掌握先进的教 育思想，帮助自己更好地领会新课程改 革的教学理念、学到许多优秀教师的教 学方法。同时，利用远程教育资源，能 促进教学环境和教学手段的多样化，更 好地激发孩子们的学习兴趣，更快地转 变孩子们的学习方式，同样也使教师尽 快从知识的传播者转变为学生学习的引 导者和组织者。 二、注重培训，提高了教师运用 现代远程教育资源的能力。 有了优质的资源，不等于就有了 高质量的教学，关键还在于能够把优质 的资源有效地用于课堂教学中。要想充 分利用好远程教育资源，教师的信息技 术水平是应用现代远程教育资源的基础。 在技能要求上，要求 45 岁以上老师组 掌握常用的操作方法，对中青年老师组 则要求掌握计算机、internet、卫星 ip 广播接收的基本知识、技能，同时具备 获取、传输、处理和应用信息的基本能 力。在内容安排上，重点培训“如何利 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 用光盘播放辅助课堂教学”、 “如何利用 光盘播放开展校本教研” 、 “如何对远程 教育资源进行二次开发和加工，与学科 教学整合利用” 等。通过各种行之有效 的培训和实践，我校广大老师对现代远 程教育资源有了足够的认识，充分认识 到现代远程教育资源的价值所在，对运 用现代远程教育资源辅助教学充满信心 并热情投入。 三、强化应用，发挥现代远程教 育资源的作用 远程教育资源为我们学校的教学 教研拓展了空间，为教师搭建了一个多 元化的学习应用平台，为切实提高学校 的教育教质量起到了非常重要的作用。 随着基础教育课程改革的