初二年级 2014 .3月练习试 卷

初二年级第二学期语文 3 月练习试卷 2014.03 一、选择题,共 9 小题,每题 2 分（共 18 分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A、坦荡如砥（d） 婆娑（p） 强聒 （ qinggu） 虬枝（qi） B、奇崛 （ju） 枯瘠 （j） 金罍 （ li） 丰腴（y） C、迸溅（bng） 亵渎 （xi） 拈轻怕重（nin） 狭隘（i） D、以身殉职（xn） 伫立（zh） 忍俊不禁（jn） 盎然（ng） 2、下列字形没有错别字的一项是（ ） A、翡翠 蜿延 坦荡如砥 拈轻怕重 B、狭隘 秀颀 潜滋暗长 争妍斗艳 C、涟漪 枯瘠 人迹罕至 见意思迁 D、奔弛 玛瑙 忍俊不禁 漠不关心 3、下列四字成语使用不正确的一项是（ ） A、喜剧演员们的精彩表演，让台下的观众忍俊不禁地开怀大笑。 B、做任何事情都需要定力，咬定青山不放松才能成功，如果害怕困难，或者见异思 迁，那就一事无成。 C、昌平区公安局红旗派出所所长杨光在对一贩毒团伙实施抓捕过程中，因伤势过重 以身殉职。 D、在学习方面，我们要力争上游；在生活方面，则应淡泊处之。 4、结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是（ ） 拉美人细腻的脚法和适宜的节奏，欧洲人惊人的速度和持续的力量， 一切都耐你欣赏。 。它有着与表演艺术一样的功力和套数，又有着这套数之外的 一切出其不意。这是连精美绝伦的芭蕾和交响乐都无法比拟的。这恐怕便是半个世界 的人都为足球着迷的缘故之一吧！ A.非洲人强悍的体魄和实用的战术 足球实在是表演艺术，却又有别于表演 艺术 B.非洲人体魄强悍、战术实用 足球有别于表演艺术，却实在是表演艺 术 C.非洲人强悍的体魄和实用的战术 足球有别于表演艺术，却实在是表演艺 术 D.非洲人体魄强悍、战术实用 足球实在是表演艺术，却又有别于表演 艺术 5、对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ） 银杏树啊，我喜欢你！每当春风轻柔地吹过，小草泛起了盎然的绿色，柳树飘动 了轻盈的鹅黄，玉兰吐露出洁白，杜鹃绽放出火红，你的树梢，你的枝条，甚至你的 主干，也挂上了一把、两把无数把嫩黄的玲珑剔透的小扇子。它们在春风里欢快 地摇曳着，那样娇俏动人。盛夏时节，骄阳如火，你硕大的树冠化作善解人意的绿伞 盖，为人们撑起一片阴凉。到了秋天，你披着一身黄金羽衣，在阳光的照耀下，闪烁 着灿烂的光芒。当微凉的风吹过，你又幻化出一只只绚丽的金黄彩蝶，在花园中轻飞 曼舞，你不是一位高明的魔术师吗？ A.选段中运用“小草柳树玉兰杜鹃”的排比句式，写出了春天来临 时大自然生机盎然的景象。 B.选段中作者把“银杏叶”比喻成“嫩黄的玲珑剔透的小扇子” ，生动地写出了春天 银杏叶的娇嫩精致、美丽可爱。 C.选段中的“善解人意” ，是运用拟人的修辞手法，形象地表现了银杏树在炎炎夏日 “为人们撑起一片阴凉”的奉献精神。 D.选段中“你不是一位高明的魔术师吗？”运用反问的修辞手法，突出表达了作者对 秋天花园中金色彩蝶翩翩起舞这一情景的赞叹之情。 6、对下面请假短信中画线句子修改不恰当的是（ ） 老师您好！我昨天外出，不小心偶感风寒。今天早晨因发烧、咳嗽等症状， 所以去社区医院就诊。落下的功课会尽快补上。请您批准。 A.将第句修改为“我昨天在外，不小心偶感风寒” 。 B.将第句修改为“今天早晨出现发烧、咳嗽等症状” 。 C.将第句修改为“需要去社区医院就诊” 。 D.将第句修改为“特向您请假一天” 。 7、结合语境，依次填入下列横线处的标点符号使用最恰当的一项是（ ） 沼泽是多么色彩斑斓啊 它何以有色彩 是它的主人们色彩缤纷，让沼 泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了 像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭 这里被喻为“鸟类的国际机场” 。 A. ， 。 ； 。 B. 。 ， ， C. ！ ？ 。 。 D. ！ ？ ； 8、结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ） 这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这 不是 “风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。 于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶 的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物 颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙 的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远 看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人 3 形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。 A “难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生 动起来，突出了人类的伟大。 B.文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。 C.文段中“等待检阅的队伍似的” ，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特 征，突出了自然的神奇。 D.文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺” ，运用夸张， 将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。 9、下列文学常识搭配有误的一项是（ ） （2 分） A、 海燕高尔基俄国春天的旋律 B、 马说韩 愈唐朝唐宋八大家之一 C、 陋室铭刘禹锡唐朝诗人、哲学家 D、 天净沙秋思马致远元代戏曲作家、散曲家 二、古诗文默写（共 10 分，每空 1 分） 10、根据要求填空： （1）抽刀断水水更流， 。 （2）_，燕然未勒归无计。 （3） 池鹤中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是 _，_。 （4） 天沙净秋思中 ， 道出了游子思乡的无 尽哀愁。 （5） 、 陋室铭中以自然环境烘托陋室不陋的句子是： ， 。 (6)青少年要敢于像李白在宣州谢朓楼饯别校书叔云一诗中所说的那样 “_，_” ，充满建功立业的壮志 豪情。 三、文言文阅读，完成 11 至 13 题。 （15 分） 马说（韩愈） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴 隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里 之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下 无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 11、解释下列语句中加点字词的意思。 （8 分） （1）只辱于奴隶人之手 （2）才美不外见 （3）执策而临之 （4）或尽粟一石 （5）骈死于槽枥之间 （6）不以千里称也 （7）策之不以其道 （8）食之不能尽其材 12、用现代汉语翻译下面的语句。 （4 分） （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）其真无马邪？其真不知马也。 13、文章以 的写法，将 比作“食马者” ，将人 才比作“千里马” ，表达了 、 的思想感情。 （3 分） 四、记叙文阅读，完成 14-16 题。 （共 11 分） 琴证 春雨潇潇，雨湖岸边的柳树，绿蒙蒙的，湿淋淋的，仿佛是一幅写意国画。不 远处，是一条面朝雨湖的小街，开着一个个小店铺，卖画、卖古玩街上很清静。 蓟良真撑着一把油纸伞，来到了儿子蓟声开的“天风琴店” 。 “爹，今天下雨，你怎么又来了?” “我怕有人来换琴，就最后一把没换了，唉，我担心怕是等不来了。 ”蓟良真 呷一口热茶，叹息道， “唉，我一世英名，就毁在那一年所制的琴上。这剩下的最后 一把，不知何时才能换回啊。我就为等这一把琴撑着身活着。 ” 蓟良真今年七十有六，是古城赫赫有名的专制京胡的高手。他十岁跟着父亲学 习制作京胡，后来古城成立了制琴厂，他就去当了一名技师。他自有制琴的秘诀：一 是选料精；二是制艺精纯，无一处不费尽心思；三是他极熟悉京剧各个流派的唱腔， 京胡便能因人而制，名角在台上唱起来，可说是酣畅淋漓。蓟良真制琴,往往在琴杆 上刻上一行小字:蓟氏后人良真制于 X 年 X 月。 此时，望着门外迷蒙的细雨，蓟良真的思绪回到上世纪七十年代。那时“样板 戏”正风行全国，剧团铆足劲儿地演出，京胡也就成了抢手货。制琴厂忽然接到上级 的任务:半个月内必须制出三十把京胡!任务交给了蓟良真，让他领着工人日夜制作。 这么多把琴，时间又如此紧迫，蓟良真不能一一亲手制作，只能是大体上把把关。半 个月，做了三十把琴!看着那些琴，蓟良真恨不得一把火全烧了，这是什么玩意!更让 他难受的是，厂领导还让他在琴杆上刻上这样一行字:东风制琴厂蓟良真小组研制于 X 年 X 月。交琴后，厂里受到了表彰。那面红锦旗像火一样，灼得蓟良真心痛了好多 5 年。 世道终于清平了。蓟良真一直惦记着那三十把琴，不知流落何方。那上面刻着 他的名字，一想起来，就觉得真个是毁了他蓟家的名声。 蓟良真满了一个花甲，退休了。蓟声在父亲的指点下，开了这家“天风琴店” ， 蓟良真作出了一个重大决策:以最好的材料最好的技艺，重做三十把京胡，换回当年 那一批货色。十多年过去了，三十把京胡，换回了二十九把。换回的京胡，老爷子毫 不留情地砸碎后烧了，这使他得到一种温馨的慰藉。 那一把没换回的琴，还在人世上吗? 蓟良真说：“给我把琴拿来吧。 ” 这把琴是蓟良真的得意之作，琴杆、琴轴、 琴筒、琴弓，形制、色彩、纹饰，没有哪个地方不妥帖，地地道道的一件精美艺术品。 这几年身手、眼力都不行了，这样的琴成了他的“绝唱” ，再不可制作了。蓟良真接 过琴，痴看，轻抚，然后甩开膀子拉起来。拉的是京剧名曲夜深沉 。 “好琴!”话音未落，店里走进一个中年人，腋下夹着一把京胡。他彬彬有礼地 说:“敢问操琴的可是蓟老先生?我是博物馆陈列部的庄裕。因本馆登报征集有关文革 的藏品，一位退休干部寄来了他数年前收购的一把京胡，携来请您一看，它应是出自 蓟老先生之手。 ” 蓟良真的身子仿佛被雷击了一般，起了一下，然后踉踉跄跄奔近柜台，双手端 起那把京胡，上看下看，不由得老泪纵横，呜呜地哭了起来。过了一会儿，蓟良真抹 干眼泪，说:“总算找到了，天意!庄先生，我有言在先:用我拉的这把琴，与你交换。 太谢谢你了!” 庄裕笑了笑，然后面色严肃起来，说:“蓟老先生，我知道你很爱惜自己的名声， 听说换回的琴，皆毁之一旦，实在是可惜呀。你想，那个动乱年代，也是历史的一个 组成部分啊，我们征集实物，无非是让后人永不忘记。先生当时所制之琴，虽粗糙却 是历史的佐证，何必要毁之无迹呢?” 蓟良真愣住了，哑默了好一阵，突然用手拍了拍脑门，说:“谢谢庄先生提醒， 我是老糊涂了。历史既然存在过，岂能抹去?我不换琴了，让它传之后世，这才是物 尽其用哟。不过，我有一事相求，我欲将这把精心制作的琴，赠予贵馆。两琴一起陈 列，不知行否?” 庄裕向蓟良真恭恭敬敬地鞠了一个躬，说:“老先生的得意之作能存于我馆，是 我馆的荣幸，实在是太感谢了!先生有这般胸怀,更让人仰慕!” 蓟声说:“庄先生，请在敝店坐下喝茶。我爹今日应是最快活的了。 ” 雨依旧在下着，湖光迷蒙。几只燕子剪剪而过，呢喃之声如珠子般跌落于地， 脆脆的，圆圆的 （取材于聂鑫森的同名小说） 14、本文写了蓟良真与“京胡”几十年的情缘。阅读文章，补全下面的相关情节。 （2 分） 雨天来店等人换琴，期待担心。 十年换回 29 把琴，心感慰藉。 醒悟赠琴陈列展馆，心感快活。 15、文章结尾处优美的自然环境描写分别有什么作用？（4 分） 16、结合文章内容，说说本文以“琴证”为题有何妙处。 （不超过 150 字） （5 分） _ _ _ _ _ _ _ _ 五、议论文阅读回答 1719 题（6 分） 畏惧错误就是毁灭进步 章炳元 “畏惧错误就是毁灭进步。”怀特思德这句名言蕴含着丰富的哲理。它给勇于 创新的人们以深刻的启示。 人们从事各项活动，总是希望获得成功，避免失败，可是实际上往往事与愿违。 这原因，从认识论讲，是由于客观事物的本质并不是显露在外，是潜藏在内；不但如 此，它有时还会以颠倒的形式“假象”出现，就像达尔文说的那样：“大自然是 一有机会就要说谎的。”加上人们认识能力水平，经验的限制，就难免发生错误了。 用辨证的观点来看，错误同真理，失败同成功，像睡梦同清醒，黑夜同黎明有 一样紧密相联，一个人从错误的“梦”中醒来，就会以新的智慧和力量奔向真理。经 历着失败的黑夜，正预示着成功的黎明即将来临。黑格尔说过：错误本身乃是“达到 真理的一个必然的环节”，由于这种错误，真理才会出现。人们的知识，能力以至发 明创造，并不单单是在总结成功经验，也是在吸取失败教训的基础上产生出来的，戴 维谈到自已获得成功时说过：“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。 ” 7 一个人若要有所发现、创造，就不应当畏惧错误。倘若你想把一切错关在门外， 你也将永远被关在真理的门外；倘若你想避免任何失败，那你也必定永远得不到成功。 有人说若不让错误出生，便于不会有真理降世。奠定电磁学实验基础的法拉第，正是 由天不怕地不怕、一而再再而三的失败，经过近十年的艰苦努力，才终于使磁铁产生 了电流，开拓了电磁学的新领域。欧立希以惊人的毅力在失败的数百次之后，才成功 地制成了药品坤凡的明。难怪歌德说：“人若要有所追求就不能不犯错误。” 当然这不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态 度，更不应因为有了缺点错误便于工作偃旗息鼓，悲观泄气，或是有了错误就否定自 己所从事的事业，毫不动弹。鲁迅先生指出的：“这毫不动弹，却也就是一个大错。 ” 对待错误和失败的正确态度应该是：分析原因，总结教训，得到正确的方法， 有了错误不能懈怠、逃避甚至畏惧，因为“畏惧错误就是毁灭进步。” 17、本文作者的观点是 （2 分） 18、填表，梳理作者论证自己观点的思路。（2 分） 人们的社会活