初一中学生个 人总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初一中学生个人总结(精选多篇) 这学期是我任教的第一学期，我担 任初一年级 37 班，39 班的英语教学。 由于教学经验浅。因此，我对教学工作 不敢怠慢，认真学习，深入研究教法， 虚心向前辈学习。经过一个学期的努力， 获取了很多宝贵的教学经验。以下是我 在本学期的教学情况。 教学就是教与学，两者是相互联 系，不可分割的，有教者就必然有学者。 学生是被教的主体。因此，了解和分析 学生情况，有针对地教对教学成功与否 至关重要。最初接触教学的时候，我还 不懂得了解学生对教学的重要性，只是 专心研究书本，教材，想方设法令课堂 生动，学生易接受。但一开始我就碰了 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 钉子。在讲授第一课的时候，我按照自 己的教学设计，上了一堂自认为明白易 懂而又不死板的课，认为教学效果如期 理想，怎知小测出来才知道不如人意。 后来听同学们反应，才知道我讲的口语 大部分同学听不懂，而教学的部分内容 同学们以前从来未接触过。从而可知， 我在上课前根本没有了解清楚学生的实 际情况： 一方面，初学英语的学生说的能 力相对较弱，授课采用较深的全英教学， 同学们还不能适应。另一方面，二班的 同学比较活跃，上课气氛积极，但中等 生占大多数。因此，讲得太深，没有照 顾到整体，而一班一部分同学比较调皮， 学习欠积极性，优良生比例不大中下层 面广，我备课时也没有注意到这点，因 此教学效果不如理想。从此可以看出， 了解及分析学生实际情况，实事求是， 具体问题具体分析，做到因材施教，对 授课效果有直接影响。这就是教育学中 提到的“备教法的同时要备学生” 。这一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少， 十分重要的环节，备学生，又要备教法。 备课不充分或者备得不好，会严重影响 课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我 说：“备课备不好，倒不如不上课，否 则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要 性，因此，每天我都花费大量的时间在 备课之上，认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证 明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和 老师都获益不浅。相反，我没有认真备 课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不 好，与此相比可见，认真备课对教学十 分重要。特别是对英语这门学生不甚熟 悉并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动学生的积极性， 上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂 的能力，因为学生在课堂上的一举一动 都会直接影响课堂教学。因此上课一定 要设法令学生投入，不让其分心，这就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 很讲究方法了。上课内容丰富，现实。 教态自然，讲课生动，难易适中照顾全 部，就自然能够吸引住学生。所以，老 师每天都要有充足的精神，让学生感受 到一种自然气氛。这样，授课就事半功 倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚， 因为有时我并不能很好地做到这点。当 学生在课堂上无心向学，违反纪律时， 我的情绪就受到影响，并且把这带到教 学中，让原本正常的讲课受到冲击，发 挥不到应有的水平，课堂调控能力不强 以致影响教学效果。我以后必须努力克 服，研究方法，采取有利方法解决当中 困难。 英语是一门外语，对学生而言， 既生疏又困难，在这样一种大环境之下， 要教好英语，就要让学生喜爱英语，让 他们对英语产生兴趣。否则学生对这门 学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学 下去。为此，我采取了一些方法，就是 帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一 些关于英美国家的文化，生活故事，让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 他们更了解英语，更喜欢学习英语。因 为只有英语水平提高，才能提高同学们 的英语写作能力，对成绩优秀的同学很 有好处。 因为英语的特殊情况，学生在不 断学习中，会出现好差分化现象，差生 面扩大，会严重影响班内的学习风气。 因此，绝对不能忽视。为此，我制定了 具体的计划和目标。对这部分同学进行 有计划的辅导。例如在一班，我把这批 同学分为三个组。第一组是有能力提高， 但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同 学，我采取集体辅导，给他们分配固定 任务，不让他们有偷懒的机会，让他们 发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能 力不强的同学。对这部分同学要适当引 导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩， 不能操之过急，且要多鼓励。只要他们 肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律 松散，学习不认真，基础又不好的同学。 对这部分人要进行课余时间个别辅导。 因为这部分同学需要一个安静而又不受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 干扰的环境，才会立下心来学习。只要 坚持辅导，这些同学基础重新建立起来， 以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效 果之外，还需要让学生多读，多讲，多 练。为此，在早读时，我坚持下班了解 早读情况，发现问题及时纠正。课后发 现学生作业问题也及时解决，及时讲清 楚，让学生即时消化。另外，对部分不 自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提 高他们的能力。 期中和期末考试是考察每位同学 在本学期的学习成果，因此应该予以重 视。考试前进行有系统的复习，考试后 进行学科总结。从中段考试可以看出两 个班的平均水平相当，二班的差生面相 对较大。所以在中段考后的时间里，我 把力量主要集中在两班的差生辅导上， 特别是二班，以缩短差距。另外，还发 现学生的综合能力不够强，所以以后的 教学中要加强这方面的训练。让学生轻 松学，容易掌握。而期考结果证明，适 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。 经过一个学期的努力，期末考就 是一种考验。无论成绩高低，都体现了 我在这学期的教学成果。我明白到这并 不是最重要的，重要的是在本学期后如 何自我提高，如何共同提高两班的英语 水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继 续努力，多问，多想，多向前辈学习， 争取进步。 以上就是我在本学期的教学 好范文网范文网 初一个人总 结范文 初一就这样结束了.迎来了盼望已 久的署假. 时光飞逝，斗转星移。转眼成为 实验北校一员已一年多了。回首这一年 的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许 多感触。这半年中经历的每一天，都已 在我心中留下了永久的印记，因为这些 印记见证我这样一个新生的成长。在过 去一年的内，通过不断地学习，我收获 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 了很多.时间就是这么无情头也不回的向 前走着，而我们却在为了不被它丢下死 命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢 下.而我们也随着时间的流逝一点一点的 成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成 了成熟.或许这正是成长的代价.回想自 己还是考生的那段日子，显得是那么的 遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍 惜；在思索中了解了酝酿已久的真理； 在收获后才知道努力的甜美。突然觉得 自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢 磨后又不尽然原来过去所见所识都 是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似 乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁 又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑 现在的渺小我们不得不笑着回首我 们所走过的路.： 我有过许多的计划，有过许多的 想法，做了很多，看了很多，但是我仍 然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、 进入学生会、做兼职做一些以前没 有做过的事情，让自己忙一点、再忙一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 点。但是都没有能够实现，由于我自己 的怯懦，我失去了一次又一次的机 会于是我获得了很多的空余时间， 于是去图书馆看书、在家看电影成为我 新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、 哲学、神话、诗词、童话有的时候 甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我 发现无论我看了多少东西，心中仍然觉 得空虚。因为书本上的东西永远都只是 一些理论指导性质的东西我缺少的 是实际行动，是一种“ 冲动 ”。如果说 “说”的话，我相信谁都很会说，谁都说 都头头是道，但是实际落实到“做” 上面 却是少之又少，而且在做的过程中我们 又会体会到“ 变化” 学习问题：我最大的问题就是上 课思想不能集中容易走神上课时我总会 想其他的事情.为此妈说了我很多次了但 我却总是改不过来上课时也不提问更不 回答问题只有老师叫才会回答几句。 所以比别人少学了很多成绩也因 此区分开来。虽然在两个学期中我取得 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 了班里第 25 名的成绩单这是我出生到 现在一直没出现过的好成绩但我并不满 足我必须取得更好的成绩这样才对得起 我自己这个学期正是给这个专业以后的 学习打基础所以我很苦恼因为这个学期 我不得不承认我并没有好好学我知道这 是我的学习态度出了问题。人生第一关。 我们不能到了第一关就被打得不敢承认 自己。曾经在杂志上看到了一段话，很 经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃， 我们义无返顾地往前走，不能回头，不 能后退。泪水和血水交杂在一起，因为 来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不 能丢微笑，它能在我最无助的时候让我 看到光明；不能丢自信，它能在我最迷 惑的时候让我得到肯定的回答丢了 这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的 话，我一直记着，一辈子都会记得： “小伙子，你得加油了 ”一直记着。 对了，新的一年，还有一个不会变 我会一直努力！努力的形容词是一直。 我希望下学期我能做到能够做到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 上课认真听讲不与同学交头接耳不做小 动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课 堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动 和同学商量或者向老师请教。 学习方法为了改进学习方法，我 给自己订了一个学习计划：做好课前预 习。也就是要挤出时间，把老师还没有 讲过的内容先看一遍。尤其是语文课， 要先把生字认会，把课文读熟；对课文 要能分清层次，说出段意，正确理解课 文内容。 上课要积极发言。对于没有听懂 的问题，要敢于举手提问。每天的家庭 作业，做完后先让家长检查一遍，把做 错了的和不会做的，让家长讲一讲，把 以前做错了的题目，经常拿出来看一看， 复习复习。要多读一些课外书。每天中 午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚 上做完作业，只要有时间，再看几篇作 文。 第三，课外学习不放松。能够利 用星期天和节假日，去参加一些补习班 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 来是自己更加充实 虽然取得了比较好的成绩，但我 决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿 头，更进一步，下学期还要取得更好的 成绩。 关于本学期的体会：我想，有些 事情没有必要去勉强自己去迎合，说不 定那就是最适合自己的东西，我没有必 要去刻意去让自己容入其中。我觉得老 师在教学过程中也并没有说要把我们塑 造成哪一类人，他们也只是引导我们打 开思路而已。想不想出与众不同的想法 并不重要，关键是我们去想了没有，怎 么想的。不能否认并不是每个人都会欣 赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁 又会喜欢呢？很多事情不是环境将我们 改变就是我们将环境改变但是在通常的 情况下都是环境将我们改变而我们所能 做到的就是使自己越变越好而不是越变 越坏 眨眼间，一个学期已经过去，它 是我初中生活里的第一页，这段时间多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 我来说是陌生的，是充满挑战的，更是 让我成长的。在这段时光中的我，是成 长中的我。 成长中的我成熟了许多，不再只 去问问题而不思考答案，也独立了许多， 学会了承担，而我在表达、展示自己方 面还欠缺能力。在这段时间里，我同样 也感受到了来自于老师和同学的关心， 他们的关心驱散了我新环境的陌生，让 我真正地融入到这个集体中，成长中的 我，缺少不了他们。现在，在这个学期 的结尾，我在心底对他们说一声“谢谢” 。 虽然只有两个字，但是相信，感恩的心 情不需要太多的语言来表达。这就是在 这段时间中我的变化，我对他人的感恩。 进入这个学期，我也翻开了青春 的第一页。在这个时期，我不仅能感受 到自己在长高，更能感受到，我的素质 在提高，内心世界的情感在成长。每一 次普通的活动，都是对我的历练。每天 早晨都有晨跑，在锻炼身体的同时，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 也学会了承担，因为每一次跑步，都会 记录各班的掉队人数，为了班级的荣誉， 每个人都要承担属于自己的责任，我也 不例外。有时会坚持不下来，那是我会 想：成长就要学会坚持，学会承担。就 这样一次次坚持下来，而晨跑也不仅是 对我体质的锻炼，它已经成为了帮助我 成长的能量。 成长中缺少不了情感，情感来自 于老师、家人和同学。面对老师长辈我 要尊敬他们，并敢于提出质疑，但面对 同学，以前，我不敢明确地提出不足， 但是这学期老师让同学们互相评阅周记 时，我可以大胆地说出他们的优点和缺 点，每当同学对我的建议表示感谢时， 我会很高兴。渐渐，我发现原来真正地 朋友要敢于说出对方的不足，这样的同 学情最是最珍贵的。成长中的我学会了 承担，获得了真正的来自源于同学的情 感。 初中生活让我从学习中收获了许 多，不只是书本上的概念，更是一种能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 力。以前复习时，只是死记硬背，现在 我已经学会找重点来复习。小学只把作 文当成作业去应付，现在我已经可以用 它来抒发自己的情感。这些能力是比分 数更重要的东西。成长中的我获得了知 识，锻炼出了学习的各种能力。 成长中的我固然在进步，但是也 有不足。比起其它同学，我在老师面前 会显得拘束，在同学面前表演时会紧张， 这些都说明了我不能很好的展示自己， 而它也是比成绩、学历重要的多东西， 当我走向社会，它是最重要的能力。所 以，在接下来的时间里，我要锻炼自己 来弥补自己的不足。 初中生活也是一个人生转折点， 我不再像童年那样无忧，需要为自己的 人生做一个规划。我知道分数是人生中 不可或缺的一部分，但不是所有，我现 在要做的应是尽自己最大努力完成每一 件事，我相信如果我能做到，我一定能 达到自己的巅峰。我相信我就能完成我 第人生规划中的第一步：锻炼自己的能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 力，迎接进入社会的挑战。接 2014 年初一英语个人总结 这学期是我任教的第一学期，我 担任初一年级 37 班，39 班的英语教学。 由于教学经验浅。因此，我对教学工作 不敢怠慢，认真学习，深入研究教法， 虚心向前辈学习。经过一个学期的努力， 获取了很多宝贵的教学经验。以下是我 在本学期的教学情况。 教学就是教与学，两者是相互联 系，不可分割的，有教者就必然有学者。 学生是被教的主体。因此，了解和分析 学生情况，有针对地教对教学成功与否 至关重要。最初接触教学的时候，我还 不懂得了解学生对教学的重要性，只是 专心研究书本，教材，想方设法令课堂 生动，学生易接受。但一开始我就碰了 钉子。在讲授第一课的时候，我按照自 己的教学设计，上了一堂自认为明白易 懂而又不死板的课，认为教学效果如期 理想，怎知小测出来才知道不如人意。 后来听同学们反应，才知道我讲的口语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 大部分同学听不懂，而教学的部分内容 同学们以前从来未接触过。从而可知， 我在上课前根本没有了解清楚学生的实 际情况： 一方面，初学英语的学生说的能 力相对较弱，授课采用较深的全英教学， 同学们还不能适应。另一方面，二班的 同学比较活跃，上课气氛积极，但中等 生占大多数。因此，讲得太深，没有照 顾到整体，而一班一部分同学比较调皮， 学习欠积极性，优良生比例不大中下层 面广，我备课时也没有注意到这点，因 此教学效果不如理想。从此可以看出， 了解及分析学生实际情况，实事求是， 具体问题具体分析，做到因材施教，对 授课效果有直接影响。这就是教育学中 提到的“备教法的同时要备学生” 。这一 理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不可少， 十分重要的环节，备学生，又要备教法。 备课不充分或者备得不好，会严重影响 课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 说：“备课备不好，倒不如不上课，否 则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要 性，因此，每天我都花费大量的时间在 备课之上，认认真真钻研教材和教法， 不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证 明是值得的。 一堂准备充分的课，会令学生和 老师都获益不浅。相反，我没有认真备 课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不 好，与此相比可见，认真备课对教学十 分重要。特别是对英语这门学生不甚熟 悉并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动学生的积极性， 上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂 的能力，因为学生在课堂上的一举一动 都会直接影响课堂教学。因此上课一定 要设法令学生投入，不让其分心，这就 很讲究方法了。上课内容丰富，现实。 教态自然，讲课生动，难易适中照顾全 部，就自然能够吸引住学生。所以，老 师每天都要有充足的精神，让学生感受 到一种自然气氛。这样，授课就事半功 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚， 因为有时我并不能很好地做到这点。当 学生在课堂上无心向学，违反纪律时， 我的情绪就受到影响，并且把这带到教 学中，让原本正常的讲课受到冲击，发 挥不到应有的水平，课堂调控能力不强 以致影响教学效果。我以后必须努力克 服，研究方法，采取有利方法解决当中 困难。 英语是一门外语，对学生而言， 既生疏又困难，在这样一种大环境之下， 要教好英语，就要让学生喜爱英语，让 他们对英语产生兴趣。否则学生对这门 学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学 下去。为此，我采取了一些方法，就是 帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一 些关于英美国家的文化，生活故事，让 他们更了解英语，更喜欢学习英语。因 为只有英语水平提高，才能提高同学们 的英语写作能力，对成绩优秀的同学很 有好处。 因为英语的特殊情况，学生在不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 断学习中，会出现好差分化现象，差生 面扩大，会严重影响班内的学习风气。 因此，绝对不能忽视。为此，我制定了 具体的计划和目标。对这部分同学进行 有计划的辅导。例如在一班，我把这批 同学分为三个组。第一组是有能力提高， 但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同 学，我采取集体辅导，给他们分配固定 任务，不让他们有偷懒的机会，让他们 发挥应有水平; 第二组是肯学，但由于 能力不强的同学。对这部分同学要适当 引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩， 不能操之过急，且要多鼓励。只要他们 肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律 松散，学习不认真，基础又不好的同学。 对这部分人要进行课余时间个别辅导。 因为这部分同学需要一个安静而又不受 干扰的环境，才会立下心来学习。只要 坚持辅导，这些同学基础重新建立起来， 以后授课的效果就会更好。 英语是语言。困此，除了课堂效 果之外，还需要让学生多读，多讲，多 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 练。为此，在早读时，我坚持下班了解 早读情况，发现问题及时纠正。课后发 现学生作业问题也及时解决，及时讲清 楚，让学生即时消化。另外，对部分不 自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提 高他们的能力。 期中和期末考试是考察每位同学 在本学期的学习成果，因此应该予以重 视。考试前进行有系统的复习，考试后 进行学科总结。从中段考试可以看出两 个班的平均水平相当，二班的差生面相 对较大。所以在中段考后的时间里，我 把力量主要集中在两班的差生辅导上， 特别是二班，以缩短差距。另外，还发 现学生的综合能力不够强，所以以后的 教学中要加强这方面的训练。让学生轻 松学，容易掌握。而期考结果证明，适 当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。 经过一个学期的努力，期末考就 是一种考验。无论成绩高低，都体现了 我在这学期的教学成果。我明白到这并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 不是最重要的，重要的是在本学期后如 何自我提高，如何共同提高两班的英语 水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继 续努力，多问，多想，多向前辈学习， 争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作 总结。由于经验浅，许多地方存在不足， 希望在未来的日子里做更好。 地理教学工作总结 安达彦 2014-1-20 时间如流水，转眼之间，半年又 结束了，一学期又匆匆结束了。 本期 我担任初一的二、三、四、五、九班和 初三的二、三、四班的地理教学工作。 虽然我从事地理教学工作已经四年了， 但是本期的很多情况都是以前不曾遇见 的新情况。从初一来说，去年我市开始 使用商务星球版的地理教材，本期我是 首次使用这种教材；从初三来说，地理 从去年又开始重新成为中考科目，我又 是首次从事毕业班地理的教学工作。面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 对这种情况，我积极向同组其他教师请 教，共同商讨，使得很多问题顺利解决。 然后，从各方面严格要求自己，根据学 生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业， 踏踏实实地做事，使教学工作有计划、 有组织、有步骤地开展。回顾本学期的 工作，有得也有失。为了更好的搞好以 后的教学工作，现对本学期工作做如下 总结： 一、认真备课不但备学生而且备 教材备教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方 法，认真写好教案。特别是对于初一新 教材，在 8 月份就大致读完教材，并初 步完成教材的各个问题。然后在每节课 前，都能做好充分的准备，课后及时对 该课作出总结。 二、在教学过程中，尽量使用最 有效的教学方法。不同的课需要不同的 教学方法，有些需要读图，有些需要相 互讨论，有些需要教师讲解为主。 三、注重学生学习方法和学习能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 力的培养。学校教学最重要的目标之一 是要教会学生学习。我在教学工作中， 在适当的时机，让学生自由讨论，通过 小组合作探究的方式来解决一些简单问 题，起到初步培养学生能力的作用，把 传受知识、技能和发展智力、能力 结合起来，在知识层面上注入了 思想情感教育的因素，发挥学生的创新 意识和创新能力。让学生的各种素质都 得到有效的发展和培养。 四、进一步增强上课技能，提高 教学质量，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注 意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主体作用，让学生学得 容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲 精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生 动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需 求和学习能力，让各个层次的学生都得 到提高。 五、非常注意监督和管理学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 课堂纪律，注意帮助学生改正不良学习 习惯，培养其良好的学习习惯。关于学 生的纪律，鉴于以往经验教训，在