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泗南江乡小学支部先进性教育活动分析评议 阶段总结 我支部保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段以来,在乡党委的正确领导和县督 导组的具体指导下,在第一阶段学习培训的基础上,严格按照县委分析评议阶段工作部署 和要求,认真研究制定我支部分析评议阶段工作意见,实施方案和具体活动计划,狠抓 “动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会、 提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况”等各个环节的落实,在活动的开展中,切 实加强领导,科学安排,扎实推进,取得了阶段性成果。现将有关情况总结如下: 一、加强领导,提高认识,深入开展转段动员工作 分析评议阶段的任务重、时间紧、要求高,特别是要触及到每位党员的思想、工作和作风, 因此,为确保分析评议工作顺利开展,取得实效,校党支部领导高度重视、始终站在前列, 充分发挥了表率示范作用。 在学习动员阶段取得较好成效的基础上,经县委督导组检查同意,我支部于 8 月 15 日参加 乡党委召开发泗南江乡先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会,会上, 乡党委书记认真总结了第一阶段的学习动员情况,以及所取得的阶段性成果和不足,并对 第二阶段分析评议工作的八个规定环节的工作进行了全面的部署和安排,强调了工作重点。 二、步骤规范、程序严格、扎实推进 分析评议阶段是先进性教育活动的关键核心阶段,在整个教育活动中处于承上启下的重要 环节。这一阶段的工作要求高、政策性强、程序步骤规范。为切实落实好乡党委的要求, 确保我支部分析评议工作认真开展,扎实推进,取得实效,我们着重抓了以下几个方面的 工作。 1、充分发扬民主,广泛征求意见。 精心组织,通过问卷调查,下发评议意见表、设置意见箱、召开座谈会、设立公开征求意 见电话、个别访谈等多种形式,广泛征求了党员教师和广大教师及学生家长的意见和建议。 此次活动共发放征求意见表 190 余份,收回 90 分,设置意见箱 1 个,设立公开征求意见电 话 1 部。党支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理,共汇总了在思想建设、组织建设、 作风建设、制度建设、涉及群众利益、履行职能及其它等 4 个方面,共 16 条建议和意见。 2、深入细致开展交心谈心活动,沟通思想增进团结。 根据我乡实际情况,确定开展谈心的范围,开展了“五个之间”的谈心活动。即:领导干 部之间,党员与党员之间,党员与群众之间的谈心活动。形成了主要领导亲自谈、党组成 员相互谈、党员领导交叉谈、党员之间广泛谈的良好和谐的局面。通过大量的谈心活动, 使党员与党员之间、领导墙与群众之间沟通了思想,增进了团结,既征求了意见,又找准 了问题,还形成了共识,为搞好党性分析打下了良好的基础。 3、对照检查,认真剖析,积极撰写党性分析材料。 乡党季组织党员对照党章 、新时期保持共产党员先进 z 的基本要求,结合征求到的意见, 撰写个人党性分析材料。在个人剖析中,一是要求每个党员对自己的理想信念、思想观念、 精神状态、素质能力、服务群众、作风纪律等方面军进行认真查摆;党员领导干部还重点 查看了发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否牢固。三是全面总结了自己在思想、 工作和作风等方面的情况,查找各自在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出 的问题。 三是要求每个党员针对自身存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源;领 导干部还从权力观、地位观、利益观方面进行剖析,从如何提高思想认识、如何解决工作 实际问题,如何改进工作作风等方面思考今后的努力方向。通过深刻的党性分析,使用权 每个党员的思想都得到了一次升华,真正做到了问题找得准,根源分析深,努力方面明、 改进措施实。 4、开好专题生活会,扎实开展民主评议。 校支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动,认真撰写党性分析材料的基础上,组 织开展专题组织生活会。根据乡党委的安排,党支部于 9 月 10 日召开了党员领导干部专题 民主生活会。每位班子成员都在会上进行了深刻的自我党性剖析,党组成员之间也认真开 展了批评与自我批评活动,肯定 了工作成绩,指出存在的问题,明确了整改方向。 5、提出和反馈意见,通报民主评议情况。 专题组织生活会后,党支部召开支部大会,根据党员个人讲主、党员互评以信征求到的群 众意见和党员一贯表现,进行了综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意 见。并以书面形式向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。 6、认真抓好“回头看” ,做到边议边改。 为了实现先进性教育活动的预期目标,我们按照乡党委先进性教育活动领导办室的统一安 排,对分析评议阶段的工作认真开展了“回头看” ,对各个环节的工作进行仔细梳理,查看 在开展活动过程 中组织领导是否有力、每个环节的工作是否到位,标准是否严格以及问题 是否找准、思想剖析是否深刻,改进措施是否实在、具备整改条件的问题是否已经整改和 正整改。对没有达到要求的,要及时进行“补课” 。同进,每名党员都对参加分析评议阶段 的情况进行了小结,支部对组织开展分析评议阶段工作的情况也进行小结。 三、结合实际、边议边改、显现实效 为进一步推动我支部保持共产党员先进性教育活动,根据乡党委的工作要求,坚持边议边 改,边改边见成效的工作方针,努力推动全乡各项工作的开展。 (一) 、强化观念,落实各项工作。帮助引导全体党员真正树立全心全意为人民群众观点服 务台的观念,坚持服务大局,在工作中充分体现共产党员先进性,切实做到在工作中时刻 以学生及家长满意不满意、支持不支持为出发点和落脚点。 (二) 、边议边改,边改边见成效。对于在分析评议中发现的问题,严格按照要求,将不足 及时摆事实出来,及时制定措施,及时进行整改,及时看到成绩,对于不能立即整改的问 题,也相应地提出 了具体措施,并及时通报反馈,确保确保先进性教育每前进一个阶段, 就显现更深一层的成效。 三、初步成效 通过实地参加、切岙感受先进性教育活动分析评议阶段的各项具体工作,使我乡广大党员 干部在征求意见、深入谈心、党性分析、接受评议、开展批评与自我批评等诸多环节中, 对自己存在的问题有了更加清醒地认识,对所存在问题的危害和主要原因掌握得更加准确, 所制定出来的整改措施和今后的努力方向更加符合实际,党员干部队伍整体素质有了明显 提升。 1、学习意识进一步深化。通过深刻的自我剖析,广大党员认识到新的历史时期所面临的各 种关系日益复杂,工作更加繁重,对领导干部的要求越来越高。大家普遍认为作为一名党 员干部必须要树立和落实科学发展观,通过持之以恒的学习和实践,努力提高自己在综合 分析、解决问题和开拓创新等方面的能力。 2、大局意识进一步巩固。大家在思想认识上达成了统一,认为在加速我乡经济、社会发展 的过程中,作为一名普通党员以及党员干部不但要团结带领职工认真搞好“三农”工作, 使他们自觉投身到全乡的经济建设中去;而且要通过深入细致的思想政治工作,帮助广大 职工认清形势,顾全大局,正确对待改革发展中利益关系摒除杂念,不为个人利益斤斤计 较。党员干部进而有效地克服了自身存在的畏难情绪和悲观思想,重新激发起战胜困难的 信心和勇气,全身心地投入到全乡的工作大局中来,精神面貌有了极大的改善,更加坚定 了负重前行、奋发进取的必胜信念。 3、服务意识进一步增强。针对乡机关干部职工在服务群众方面存在的突出问题,广大党员 通过认真的反思,更加牢固树立服务群众的意识,把人民群众满意不满意作为衡量工作的 第一标准。努力从人民群众的实际需要出发,为他们一桩一桩办实事,一件一件做好事, 一个一个解难事,使广大人民群众切实感受到先进性教育活动给他们带来的实惠。 4、创新意识进一步提高。针对部分党员干部中存在的墨守成规、因循守旧、满足于现关的 思想状态,大家重点就这一问题,深入开展了批评与自我批评,统一了思想,达成了共识。 大家庭在工作中更加注意培养自己的创新意识,为推动我乡工作不断上台阶、开创新局面, 提供了坚实的智力支撑,打下了良好的人才基础。 四、取得的经验 1、领导带头是关键。我们在整个分析评议阶段,始终严格要求各委成员全身心的、全部精 力的投入到这项活动中来,并且要带着解决问题的诚意、决心和意志开展好这项工作,坚 决杜绝浅尝辄止、不深不透的现象发生。进而有力地保证了各项工作的顺利进行,并取得 了预期的良好效果。 2、意见征求是基础。我们通过多种形式、多种渠道,虚心向广大党员及教师征求了意见和 建设,使收集上来的意见既有客观性,又有代表性,较为准确地反映出了党员干部队伍中 存在的突出问题,使我们真正地触及到灵魂,所征求意见的裨性大大提高,为整改工作打 下了坚实的基础。 3、反省自查是前提。我们在整个评议过程,始终坚持对照标准查摆突出问题、对照先进进 行自我反省,认真细致地开展民主评议和互相帮助,不强调自查问题数量的多少,而注重 质量的高低。使得每名党员都能够做到摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,切实找准 要害问题,并勇于正视和深刻剖析所反映出来的问题,在认真进行党性分析的过程中提高 了党性修养。 4、民主集中是保障。我们在召开组织生活会和民主生活会的过程中,广泛发扬民主,充分 发挥党员干部群众主动参与的积极性,做到了集思广益、群策群力,既不回避矛盾,又注 重讲究方式方法,做到“惩前毖后、治病救人” ,从团结的愿望出了,本着对同志对事业高 度负责的态度,让与会的党员敞开思想,畅所欲言,帮助每名党员干部分析存在问题的原 因,明确今后努力的方向,真正做到了问题找得准、评议搞得实。 五、存在的不足和改进措施 虽然我们较好地完成 了乡党委先进性教育领导小组所规定的各项任务,也取得了一定的实 效,但也存在一些问题和不足,主要表现在个别单位征求意见的范围还不广泛;部分党员 的党

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