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关于漳平市中小学生社会实践基地建设方案 实施中小学生社会实践基地建设工程是龙岩市委市政府 2010 年 为民办实事项目之一,是市委市政府“着力民生,着力民心”的工 作部署,必须“如期完成,取信于民” 。 中小学生社会实践基地是 加强和改进未成年人思想道德建设的重要阵地;是符合新时期党和 国家全面推进素质教育的要求,是适应基础教育课程改革,促进学 生健康成长、全面发展的重要举措;是整合教育资源,提高教育资 源使用效益的有效途径,是落实科学发展观,创新人才培养模式的 客观需要。同是也有利于促进教育观念更新,实现学生学习书本知 识与投身社会实践的相结合,有利于培养学生热爱劳动、热爱劳动 人民的情感,培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳和集体主义精神,培养 学生创新精神、实践能力和社会责任感。 我市在顺利通过“双高普九”验收的前提下,展望全市教育工 作发展的前景,利用我市学校布局调整,适时启动“中小学生社会 实践基地”建设项目不仅必要而且可行。为此,市教育局由一名分 管领导带队,组织相关人员前往全国先进单位新罗区(铁山)中小 学生社会实践教育基地参观学习,同时组织到六中实地察看,并多 次召集相关人员讨论,结合我市教育实际制定相关建设方案。 (一)项目名称 漳平市中小学生社会实践基地 (二)选址规模 1、基地选址。漳平市中小学生社会实践基地的地址选在漳平六 中,漳平六中校区总面积 58807 平方米(89.01 亩) ,建筑面积 7546 平方米;学校配备有 23 间普通教室,2 间实验室,2 间仪器实验室, 1 个图书室,1 间多媒体教室以及 1 间电脑室和 1 间音乐美术室;4 栋学生宿舍楼和 1 楼办公楼,有 3 个运动场区;学校范围内还有近 35 亩的山地。距离市中心约 5 公里。 2、基地规模。社会实践基地的规模要保证能满足 600 人/期(每 期不少于 5 天)的各类综合实践活动内容。 (三)建设思路 实践项目的设置本着遵循教育性、实践性、探究性、安全性、 趣味性兼顾原则,与学校教育相结合,与现代科技相结合,与生活 实际相结合,与当地产业发展相结合,与地方人文景观、自然资源 相结合,与校本教材和地方课程开发相结合,体现社会实践基地的 德育、体验与实践、探究与创新、个性发展与特长发挥、服务与经 济等功能,根据实际设置如下基本内容: 1、素质拓展。针对我市现有体育设施的状况,完善操场、篮球 场、乒乓球场、羽毛球场的设施,适当增加攀岩等项目。 2、礼仪训练。根据我市中小学生的现状和城市未来发展的需求, 设立礼仪训练中心,对学生进行有步骤的礼仪训练,使之成为具有 现代文明礼仪风范的新人。 3、文化涵养。发掘整理花乡文化、画乡文化、茶乡文化和奇石 文化,设立花卉种植园、茶叶种植园、书画创作室、奇石鉴赏室, 对学生进行种植劳动技能和文化素质教育,以增强学生的文化涵养。 4、安全与健康教育。与有关部门联合建立“三防” (防空、防 火、防辐射)教育、交通安全教育、卫生防疫教育等活动场所和展 室,对学生进行有关意识的灌输教育和基本的技能训练。 5、军事训练与国防教育。配备相应的展室和设施,开展基本的 军事训练,进行国防教育和军人生活体验教育。如队列训练、野外 生存拉练越野、军事五项训练、遇险救助等;学习国防法规、军事 常识,组织参观军事营区等。 6、法律知识和遵纪守法教育。配备相应的展室和设施,设立预 防青少年犯罪、教育青少年远离毒品、远离赌博等的法制教育展室, 通过案例分析、模拟法庭等形式进行生动的法制教育。帮助学生树 立正确的世界人生价值观教育,提高学生自我教育、自我约束、自 反思的能力。 7、环境保护教育。设置环境保护教育教室,配备基本挂图、音 像、实物等设施,开设生态保护、环境污染与预防、地球保护等环 保教育课程,教育学生树立循环经济理念和可持续发展理念。 8、电子电工实验。设立电子、电工技术常识教育活动室 ,让 学生进行普通家用照明电路和小型家用电器等的安装调试、使用和 简单维修实践,使学生学会使用常用的电工工具和仪表,掌握简单 电子电路的安装方法。 9、人文地理教育。设立当地人文、地理教育活动室,让学生了 解当地民俗、地理,熟知当地古今名人,激发学生热爱家乡的感情。 10、通用技术教育。普通高中的通用技术课选修模块可设置在 实践基地,一方面使学生实践基地活动内容更为丰富,另一方面使 通用技术设备的使用效益得到充分发挥。 (基地建成后可同时作为教师培训基地) 根据以上内容,整个基地总体划分为展室区、劳动实践区、军 训运动区和师生生活区。 展室区(20 个教育馆室): “国家安全与人民防空知识” (人防办) 人口国情教育(计生局) 廉洁教育(纪委,监察) 消防安全教育(消防大队) 交通安全教育(交通,交警) 国防教育(人武部) 远离毒品反对邪教(公安,综治办) 安全生产与生活(安全生产监督局) 抗震减灾展示厅(地震办) “防汛减灾及游泳安全” (防汛办) “预防青少年违法犯罪” (司法局,检察院,法院) “疫情防控宣传” (防疫站) “餐桌污染与饮食安全” (食安办,经贸局) 生态环境园(林业局,环保局) 礼仪训练馆(文明办) 城市发展(招商局) 农民书画制作与作品室(新桥党委政府,书画协会) 花乡文化室(永福党委政府) 茶乡文化(南洋党委政府) 电子电工室(教育局) 劳动实践区:茶园 10 亩,花卉园 3 亩,蔬菜园 0,4 亩 军训运动区:3 个运动场(操场、篮球场、羽毛球场及乒乓球场) 、拓展训练场 师生生活区:新建 1 栋 2200 平方米的食堂宿舍楼(已列入校安 工程项目) 、原有 2 幢学生宿舍(39 间) (五)人员配备 教育实践基地编制人员 40 人。其中:行政 2 人、教学组 8 人、 专职保卫 3 人、生管 6 人、外联组 2 人、后勤组 4 人、教官 15 人。 教官由教师转岗培训担任或外聘退伍军人担任,经费来源由财政全 额拨款。 (六)存在问题 1、经费需求 校舍修缮(四幢学生宿舍楼中有 2 幢属 C 级危房,集行政办 公和教师休息的 1 幢也属 C 级危房) ,三幢(C 级危房)需加固维修, 面积约 2400 平方米,加固维修资金约 36 万元。 馆室建设(共需 20 个展馆,按一定要求、标准由各部门负责 进行布置) 道路的拓宽和铺设需资金约 20 万元(从内大门到外大门近六 百米的主道) 种植园的规划和开垦建设需资金 5.8 万元(规划 10 亩茶园, 3 亩花卉园区,0.4 亩蔬菜园) 完善操场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场的设施及拓展项目 需资金 50 万元。 各种仪器设备、生活设施的添置等(电子电工仪器设备,通 用技术设备,学生住宿设施,食堂设施)

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