思修论文当代大学生爱情观调查 4

思想道德修养与法律基础论文 院系：艺术设计学院 专业：室内设计 姓名：王志强 班级：十一班 当代大学生爱情观调查报告 摘要： 随着时代的发展和社会的进步,当代大学生的爱情观也今昔不比,在当今高校之中越来 越多的大学生早早的地步入了爱情的河流,走在爱情边缘的同学更是大有人在。 大学生对爱情的认识较理想化,而现实中大学生的恋爱观不得不说存在很多问题。 为使大学生的爱情观更趋成熟完善，笔者及我们小组试从以下几方面谈谈端正当代大 学生爱情观的措施。 结合正确的标准，发挥大学生的主观能动性择偶 大学生应注意交往的方式，以及做人的原则 “没有调查，就没有发言权” ， 我们终于体会到这句话的深刻含义！ 关键词：当代 大学生 爱情观 认识 正文： 随着时代的发展和社会的进步,当代大学生的爱情观也今昔不比,在当今高校之中越来 越多的大学生早早的地步入了爱情的河流,走在爱情边缘的同学更是大有人在。 基于作业要求，同时也是我们早已对此问题的好奇，我和我的小组对本院学生做了爱情观 的问卷调查，并引用了网友的相关及此类调查。在此次爱情观的抽样调查中显示：当今的 大学生的爱情观已与我们所接触的文字定义式的爱情观理解发生了很大的变化。 2 谈恋爱这在大学校园已不是稀奇的事了,甚至可以说很是普遍。大学生有自己的恋爱观,约 95%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中约 91%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱. 约 24.5%的女生认为大学生恋爱可有可无，其中又以理科科女生为主约占 35%。约占 77%的学 生认为大学的爱情应该是理想浪漫的。 对于爱情的标准, 约占 80.5%的学生认为爱情应以感情为基础, 约 60%的男生认为爱情 应是随缘的,而只占约 40%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情也占了一小 部分,主要表现为男生占约 11%。虽然不少人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度 上占约 80%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业就意味着分手，很难走向婚姻得殿堂。 而约 24%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的，可信度甚高，其中约 74%是处于恋爱中的男 女；约占 17.5%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。 综上抽样调查表明：大学生对爱情的认识较理想化,而现实中大学生的恋爱观不得不说 存在很多问题： 1. 大学生面对爱情的错误态度 高校校园里，草坪上，树荫下，饭堂里，小路上，一对对情侣背靠背窃窃私语，手牵 着手散步等其亲热程度与真正夫妻的相比，有过之而无不及为何这么多大学生谈恋爱 呢？不少人说是因为总觉得很寂寞和孤单，更有甚者幼稚的说到是因为开学之初师兄的一 句话-“趁着现在还有漂亮的，早一点去追，否则过一段时间连丑的都不给你留” 。 过多的例子不在举出，总结原因有五： 1.1. 恋爱仅仅是一种需要。 自从步入大学校门之日起, 高考带来的沉重负荷便被扔到了九霄云外, 为了过把瘾, 为了一次体验, 当然要谈恋爱。有人说: 大学岁月, 不恋白不恋。为了积累经验,更甚者采 取“打一枪换个地方”的战术, 用他们的说法是“:中华儿女千千万, 这个不行咱再换。 1.2. 为了填充生活的寂寞。 他们总结出了爱情第一定律,即“空虚 + 空虚 = 不空虚” 。这样的所谓“爱情”不过 3 是找个人一起打发无聊的时光罢了。不难看出, 对于这些同学而言, 恋爱只是一种暂时的 情感填空而已。 1.3. 随大流儿。 校园恋爱极富感染性, 有的班级一段时间没有人谈, 但过了一段时间, 就有一帮谈的, 有的寝室无人问爱, 有的寝室全在爱中, 如果有人还没开窍 , 紧接着众人拾柴, 不过几天, 就会被彻底“点化” 。 1.4. 为了证明自己的实力。 如果一个学生有很多异性追求者, 说明他(她)有实力, 有魅力, 于是有些学生为了证 明自己不是滞销品, 纷纷加入到恋爱的大军中。殊不知, 当恋爱动机不再纯粹时, 爱情也 就变得面目全非了。仅仅只是为了满足一时虚荣罢了！ 1.5. 错误的“定理” 错误的把“大学不谈恋爱，大学生活是不完整的”这句话定理式的遵循着。 2. 大学生的爱情观脆弱 中国的传统爱情故事梁祝中梁山伯和祝英台最终“化蝶” ，西方的爱情故事罗密 欧和朱丽叶里罗密欧和朱丽叶愿为爱去死。但梁祝是为了表现梁山伯和祝英台不屈 服于封建礼教的纲常，而罗密欧和朱丽叶则是为了表现罗密欧和朱丽叶这两个年轻人 冲破家长的阻挠，大胆去爱。故事中为我们这些初次涉足“社会”的“牛犊们”描绘出了 爱情的象牙塔，圣洁而令人神往。却并不是为了让我们学习为爱赴死的情景。 大学生毕竟还受到年龄和人生阅历的限制，对恋爱问题还缺乏成熟、全面的认识，容 易产生片面的看法。而且在选择异性朋友时难以找到适合自己的人选，当发现自己的选择 不佳或遇到冲突时往往无计可施，于是常常产生“早知如此，何必当初“的后悔心态，为此 4 一蹶不振，或为此付出更惨重的和不必要的代价。所以大学生对爱情的认识、观点必须引 发人们去继续争论和思索。 3. 错误的把性等同于爱 在调查中，占约 13的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要，占约 18%的 男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情，而约 59%的学生则反对同居，认为同居是对 道德的一种败坏；而约 7.5%的文科类的女生认为同居无所谓，感情已达某种程度的时候， 那也无可非议，只要双方合适就可以，这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚 等有关。 在我们看到一些网友对相关的同学的调查时，他们（被调查者）大都表示，爱情到达 一定得程度必然要转化为“性”行为，来延续他们的爱情。网友经过抽样调查，大学四年 学生发生性行为的不在少数。我不得不说，甚至我的大一朋友中间（两个情侣之间）也有， 大多是利用同学过生日之机，去 KTV 聚会，喝完酒之后的行为过程，他们在事情过后虽表 示这是很正常的生理现象。但是当他们焦急的四处寻找自己的朋友借钱为自己的冲动去埋 单时，不知道他们会不会有所思考。 其实，在他们为自己的冲动埋单的过程中，无意识的就造成了对生命的不负责任，虽 然他们心里明白这个生命不是两人爱情的结晶，而是冲动的恶果，但是当发生的事情解决 之后却是没有过多的过错感，这却不得不由得我们进行一些思考。 对大多数人而言，爱是对需要满足的一个反应。每个人都有需要。你需要这个，另一 个人需要那个。你们俩都在彼此之内看到了一个需要满足的机会。但是我们却不能把纯洁 的爱情等同于性行为的表现。 我想长辈们虽希望看到我们当代的大学生不再受传统封建礼数的约束，但希望看到的 却是大学生思想道德观趋于良性化发展，绝对不是“开化”的近乎罪恶！ 他们更希望看到的是我们大学生对自己的负责！ 4. 大学生期望的爱情过于浪漫、理想化,无法正视现实的残酷 一旦追到自己心中所爱，追方从一开始就会倍加珍惜，为维持那份情感的长久性，千 5 方百计讨好对方，期望“爱情如钻石恒久远,一颗永流传“式的爱情。有的甚至愿意为此高 筑债台。他们平时常常共同进餐，周末到茶座、舞厅去风风火火，到了节日互相赠送贵重 礼物。有的还说：“我愿意陪你去看蓝蓝的海“为此挥霍钱财外出旅游。 他们喜欢听张杰一样唱“推开窗，看见星星依然守在夜空，心中不免多了些暖暖的感 动，一闪一闪的光，努力的把黑夜点亮，气氛如此安详，你在我的生命中是最亮的一颗星。 ” 我发现，无论是诗人，还是文学家，无一不用最华丽的词句去描绘爱情，爱情就在有 意无意中被太过于“神圣”化了，爱情似乎是陈年的老酒，时间越长香气越是沁人心脾， 使人沉醉。 另外，我们在追求爱情的过程中也要注意自己的方法和行为。 某大学中一宿舍楼下， 一男生跪在楼下大声喊着“我爱你” ，向一位女同学求爱，此举很快惊动大家，一时间，宿 舍楼上的数千名同学在阳台、窗户上呐喊助威，直到宿舍楼管将其劝走，呐喊持续了近半 个小时。 虽然大多数大学生会喜欢浪漫的爱情，但是哗众取宠式的表白，率性而为可以，却不 能有违公序良俗在无人的旷野，怎么跪求都无可厚非，成为经典情事也未可知。对于 大学生来说，树立正确的爱情观十分必要。固然可以造一时浪漫之势，却未必是理性明智 之选。少一些浮躁，多一些内省，只会有益而无害。而至于同学的呐喊助威，多半是抱着 看客心态，期望“戏剧”矛盾冲突升级达至高潮而已。真要换做自己，又有几人乐于复制 这一场景呢？本人和小组还望对症者切莫在歧路上越陷越深。 5.大学生爱情观的不协调 在调查中表明：占约 30%的学生认为找男（女）朋友必须有“为共同理想奋斗的决心” ， 其中艺术类的学生约占了 9加上本报告开头的数据统计，这些结果显示：男、女学 生对爱情伴侣的取向有着很大的不同，而文、理科又有明显的差别。追究原因，可能是各 自的文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同 有关。 6.大学生恋爱花销过大 6 当代大学生经济上不能独立，学习阶段所需费用主要由家庭支撑，大学生一旦开始恋 爱 ，就要付出大量的时间和精力，同时也要投入可观的财力和物力，他们的日常开销水平 会明显提高，穿着打扮方面，也越来越讲究，他们在人际交往、通讯 、吃饭、娱乐等方面 的开销也急剧上升，等等，所有活动都需要以经济未基础，以金钱为支撑，所以，大学生 恋爱将会导致经济开支的加大，刺激大学生对金钱的渴望。 有的大学生未获取所需资金，做出与身份不符的事情，不顾家庭的经济状况，硬是向 家里要钱 ，无形中增加家庭积极负担，有的开口向亲戚，朋友，同学借钱，还钱时间又遥 遥无期，造成自己在他人心目中失信的现象，有的男生为了恋爱所需，自觉聪明过人，干 起一些不法勾当，玷污自己的人格，受到法律法规的制裁。本人和小组认为大学生恋爱平 平淡淡才是真！ 通过对调查结果的分析：我们小组认为当代大学生有美好的爱情观念，但又产生一些 不良现象。导致不良现象产生的根源： 一是由于社会的进步和人民生活水平的提高，大学生更不必再为简单的温饱问题而疲 于奔命，这为人们的爱情腾出更多的时间、精力和提供更多的资本；二是外来文化和风气 的影响，当代大学生的思想越来越开放，部分大学生游手好闲、思想放松、学习目的不明 确、缺乏进取精神，再加上一些老生的消极宣传，使得一些学生产生一种“晚追不如早追， 不早追连丑的都不剩“的错误意识。最主要的还是大多数大学生无法正确定位自己，仍处于 空虚，迷茫的阶段！ 为使大学生的爱情观更趋成熟完善，我们小组试从以下几方面谈谈端正当代大学生爱 情观的措施： 1. 心理方面 1.1. 帮助大学生寻找个人人生目标 大多数学生，尤其以大一新生为主还在迷茫中度日，他们不知道要做什么，不知道将 来要做什么，不知道工作后要做什么，不知道能力上要求什么这时候就要求我们的老 7 师给于引导了。 1.2. 端正大学生恋爱态度 加强爱情观的教育，使大学生深刻地认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务， 必须以高度负责的态度对待恋爱。爱的权利和义务是不可分割的，封建婚姻只强调婚姻的 封建义务，无视人有爱的权利，具体表现为包办婚姻“三从四德”等，那是对人性的奴役， 必须予以否定。但是，如果从一个极端走向另一个极端，只强调爱的权利，而不承担爱的 责任，就陷入了非理性主义的泥潭，这种只图享受、不负责任的轻率行为理应受到指责。 一位教育家曾教导儿子：“要记住，爱情首先意味着对你的爱惜的命运、前途承担责 任。想借爱情寻欢作乐的人，是贪淫好色之徒，是堕落者。爱，首先意味着献给，把自己 的精神力量献给爱侣，为她缔造幸福。 ”这种爱的权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。 爱，是感情，只能用感情去爱，而不能用道理去爱。 ” 爱，是人类的一种特殊情感，当然也只能用感情去爱，这并没有错，但人作为人，既 具有自然属性，更具有社会属性。人之爱其所爱，除开感情因素，也应当讲究理性，应当 符合社会的法律和道德规范。 1.3. 摆正爱情的位置 首先，要教育大学生摆正爱情在人生中的位置。爱情在人生中占有重要地位，没有爱 情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着 是苍白的。流传至今的裴多菲的诗句“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可 抛” ，正说明了这一点。 其次，要教育大学生摆正爱情在大学生活中的位置。明确坚持学业第一的观点，要使 大学生理解，今天的学习与未来的生活事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学 业谈恋爱只求一时之乐的作法，不仅有碍成就个人，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是 愚蠢的，也是可悲的。 要克服大学生客观上的爱情至上。光懂上述道理还不够，还必须帮助大学生树立崇高 的理想，变“儿女情长”为胸怀大志，用理想的感召力焕发学习的激情，把兴奋中心转移 到学习上，把时间和精力投放到学习上，从而真正把学习放在第一位，爱情服从学业，爱 8 情促进学习。需知，生命中除了爱情，还有亲情，友情等等太多的东西需要珍惜！ 1.4. 加强恋爱道德教育 恋爱的双方在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。站在不同的角度 去考虑问题，多顾及对方的感受，尽量避免伤害对方的自尊心和不让其感到尴尬。大多数 女生对男生列出罪状-花心、大男人主义、前后不一等。她们坦称，这种失望导致她们对 将来的婚姻信心不足。所以要针对当代大学生部分传统伦理观念逐渐淡化的特点，进行恋 爱道德观教育。 2. 大学生自身方面 大学生选择恋爱对象不应是盲目的，更不能是一时兴起，应该使大学生结合正确的标 准，发挥自身的主观能动性选择。 2.1. 谈恋爱不能操之过急 如果大学生真的要谈恋爱，千万不能操之过急，要保持慎重。在选择“对象“方面，不 应过于片面，身材不应成为决定因素，关键在于对方是否具有上进心和善良心、是否跟自 己志同道合和起到相互促进之作用。在追求方面，在一定程度上，应该相信“随缘“和“顺其 自然“之说，因为爱情是可以追求但绝不能强求的，只要双方在学习和生活中能相互从对方 得到帮助、依托和快乐，爱情就会自然而然水到渠成了。 2.2. 要有一个合适的爱情期望值 要有一个合适的爱情期望值，不能偏高也不能偏低。想象的爱情常常是王子对灰姑娘， 现实的爱情是讲门当户对，要看双方的学识、职业、家境是否相当。我们不要期望有贵族 式的爱情，因为我们是平民；我们不要期望如梁祝一般的爱情，因为我们生在现代；我们 也不要期望娶个天仙嫁个王子，因为我们的命只有那么几两重. 9 2.3. 要正确对待爱情的有与无的问题 按照马克思主义理论，一切高层建筑要有经济的基础，任何事要在吃饱饭前提下开展。 作为人类最高级的感情，爱情绝对是一种奢侈品。既然是奢侈品，就必须是社会生产力发 展到一定程度，才会有部分人可以享用，而不是每一个人都会有。所以，如果我们终其一 生也没爱情的话，要坦然面对，不要感伤。 3. 交往及做人原则方面 在交往的过程中，要做到相互尊重、关心、帮助和理解。做人要有自己的原则，千万 不要因为自己心中的情人而改变整个自己，应该本着“独立自主，互相尊重，和睦共处“的 原则，站在不同的角度去考虑问题，多顾及对方的感受，尽量避免伤害对方的自尊心和不 让其感到尴尬。按照应有的基本道德要求约束自己。 作为学生，学习是重中之重，因此恋爱应该是为学习服务的而不应是为之而严重影响 学习的。 在交往过程中，不要花太多的财力、时间和精力到对方身上。恋爱并非都是一帆 风顺和快乐的，所以要有足够的心理准备，不要因为对方对自己冷落而全盘否定自己。一 旦对方去意已定，请相信“天涯处处有芳草“，及时调整自己的心态，努力学习，刻苦研究。 在失落之时，多考虑自己的闪光点和回忆与感情无关的美好往事，以此来进行自我安慰和 解脱。 本人和小组坚决反对一切“一脚踏两船“和“感情多元化“行为。 爱情的本质是性爱、理想和责任构成的统一体。性爱把爱情与人世间其他感情区分开 来，使爱情成为特许的情爱；理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的依据；责任是 对性爱和理想的升华，因此也成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石” 。 上述三个要素构成爱情的有机统一体，他们的完美结合才能成就人世间美好的爱情。性 爱的吸引，理想的契合，使恋爱中的人们焕发出极大地热情来克服生活中和的消极和颓废， 责任使爱情不是自私的占有对方的感情，而是自觉资源地为挚爱的人付出感情、担当责任。 10 最后我们小组认为恋