关于如何推进校园廉政文化建设的思考(欧德育论文)

关于如何推进校园廉政文化建设的思考 大石初级中学 欧长兰 胡锦涛总书记在中纪委五次全会上提出，要把廉政文化建设作 为建设社会主义先进文化的重要内容，促进全社会形成“以廉为荣、 以贪为耻”的良好风尚。同时要求全党在加强党风廉政建设、严厉惩 治腐败分子的同时，进一步探索有效预防腐败的思路和办法。这表明， 在一靠制度、二靠监督的权力制约机制的基础上，在全社会范围内通 过教育等途径加强廉政文化建设已经成为反腐倡廉的重大任务之一。 学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。而 广大青年学生是祖国的未来、民族的希望，他们是否具有坚定的廉洁 信念，将直接影响他们如何正确看待权利和金钱，影响到若干年之后 我们国家的社会廉政风气。因此，加强校园廉政文化教育显得势在必 行，也是我们各级纪检机关和教育工作者面临的新的课题。 结合我校当前开展校园廉政文化建设的一些实践与探索，现就如 何推进校园廉政文化建设作以探讨。 一、树立正确的校园廉政文化理念 廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生 活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供 了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设，对 于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉 政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。新加坡前总理李光 耀曾说：中国在 21 世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一 代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代 能否实现廉政。 现实的发展启示我们，加强校园廉政文化建设已成为 2 我们的当务之急。中央颁布了建立健全教育、制度、监督并重的惩治 和预防腐败体系实施纲要，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积 极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企 业和农村。教育部又下发关 于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见，强调：结合大中小学思 想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生 头脑，立足当前、着眼长远、因 势利导、循序 渐进，不断增强廉洁教育 的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观 念和高尚的道德情操。这都为我们树立正确校园廉政文化理念指明了 方向。作为社会教育机构，必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追 求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为 耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积 极倡导廉政文化、奉献文化、守纪文化、礼 仪文化等，营造出正气昂扬、 清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、 分清美丑，使廉政文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学 的座右铭。 二、建立良好的校园风尚 好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。要坚 持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思 想教育、纪 律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结 合起来，贯 穿于学校教育教学的全过程。当前，要按照教育部办公厅 关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见和关于进一步加强 和改进师德建设的意见，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡 廉教育，严肃惩 治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育 手段来激浊扬清，提高 师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦 3 理道德的评判标准；要坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合、 与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教 育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部 和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本 好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。 三、营造健康的文化环境 廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉政文化 产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。一是创设廉洁的 文化环境。要立足廉政， 结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁 教育资源，尽力 为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政 作品专栏， 悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、 反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语等。二是创设优雅的校 园环境。要加 强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如 对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场 所以及绿化区要进行 统一规划，做到 “春有花、夏有荫、秋有果、冬有 绿”，时时处处见廉洁。 三是创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理，特别是网 吧、书吧、影视厅等的治理整 顿，切 实防止影响学生健康成长的文化 扎根驻营。 四、搭建丰富的文化载体 校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。一 要充分运用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘 和利用政治、语文、 历 史等教材中的廉政教育资源。同时，还要组织专 门人员筛选适合于各层级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课 程，在课堂上 进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。如课堂学习明 4 朝诗人于谦的石灰吟，通过讲解咏颂“千锤万凿出深山，烈火焚烧 若等闲。粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的诗句，在广大学生中开 展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正 ”的教育，使每个学生都从形成敬 廉崇洁的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气， 重气节的人。二要扩大廉政文化阵地。要多方设立载体，广泛搭建平 台，以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，定期播报廉政 勤政先进典型的事迹，播放廉政教育录像片，发布廉政教育信息；以 廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载 体，营造廉政文化的声势。三要丰富廉政文化活动。努力做到内容时 代化内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华，又根据时代特点， 广泛吸收收集具有时代气息的廉政文化标语和好看易懂的各种漫画， 强化对群众的宣传教育；形式多样化要根据不同类别学校、不同 学生的特点，分层级、分层次组织开展廉政文化活动。如以校园文化 长廊和宣传栏等为宣传主阵地，筹建设立“廉政文化宣传廊”、“廉政 文化小标牌”，大力宣传廉政文化。如开展廉政事迹演讲比赛、廉政知 识竞赛、学习交流会、主题辩论会、参 观廉政文化教育基地、征集廉洁 自律格言等活动，使廉政知识在各项活动中得到传播，增强廉政文化 的辐射力；效果立体化文字简单、主题突出，使广大师生易于认 可和接受，强化了监督意识，也使大家受到长期警示。 五、构筑规范的管理机制 建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进廉政文化 建设的重要保证。一是机构全。要建立健全党委统一领导，党政齐抓 共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责， 广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。要立足学校实际，成 5 立由校长、党支部书记、各科室负责人、 团组织等组成的廉政文化建 设领导小组，定期专门研究校园廉政文化建设。同时，要充分发挥党 组织和共青团、工会、妇联等群团组织的优势，通过建立学生执勤队、 监察队等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。 二是制度硬。要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容， 与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作 同部署、同落实、同 检查、同考核。 强化责任分解， 严格责任考核和责 任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展，相互促进。 三是方法新。要坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、 贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示，不断创新校园廉政文化 建设的方式方法，