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文档简介
健康活动:我换牙了(大班) 资中县龙结镇中心幼儿园王秀英 活动来源 有一天班上几个孩子护着另一个孩子来到我面前,被护着的那 个孩子用手捂着自己的嘴,眼里透着惊慌和害怕,旁边的几个孩子也有点 不知所措,当时我的第一反应是这个孩子肯定吞了什么不该吞的东西,我 一下就着急了,可经过了解我才明白,被护着的那个孩子发现自己的一颗 牙齿松掉了,被他自己和另一个孩子摇了一下还流出血来了,他们不知道 牙齿为什么自己会松动,所以就来找老师了。根据这一情况,我生成了本 次活动,希望帮助幼儿正确认识这一生理现象,了解牙齿的保健常识,使 幼儿坦然面对换牙、护牙,并初步养成良好的卫生习惯。 活动目标 1帮助幼儿了解换牙的过程,知道换牙是一种正常的生理现象,以及 换牙时要注意的问题; 2巩固正确的刷牙方法,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯; 3体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成 长喜悦和烦恼。 教学重点: 1.帮助幼儿了解换牙的过程和牙齿的保健常识,让幼儿能够坦然面对 换牙这一正常的生理现象; 2.探究正确的刷牙方法,帮助幼儿养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。 教学难点: 1认识乳牙和恒牙,帮助幼儿了解换牙的过程; 2体会换牙带来的特殊感受,享受换牙带来的成长喜悦和烦恼。 活动准备 知识经验准备:观看过换牙、防止蛀牙的宣传片;调查过班上孩子换牙 的情况。 物质准备:镜子、纸、笔、牙齿模型、一杯饮用水、各种饼干、记录表。 活动过程 一、猜谜语导入课题。 师:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早晚刷干净,结结实实 不易坏。 (打一人体器官)今天就让我们大家一起来认识我们身体的健 康卫士牙齿。 二、了解牙齿的形状 1用小镜子照口腔,观察自己牙齿的形状,要求幼儿用纸和笔把它画下 来。 2展示牙齿模型,让幼儿了解牙齿的形状,从而认识门牙、尖牙、磨牙。 3请幼儿品尝饼干,提问:你们是用什么牙咬的?用什么牙磨碎的? (感知不同形状和不同位置的牙齿,有不同的作用。 ) 4牙齿除了吃东西,还有什么作用?(咀嚼食物,帮助我们说话,健康 整洁的牙齿让我们看上去很健康精神等) 小结:牙齿的形状是大大小小,有粗有细的,排列的很整齐,不同形 状的牙齿有不同的作用,牙齿除了能帮助我们咀嚼食物,还能帮助我 们正确地发音,说话清楚。 三交流换牙的感受 1激发幼儿学习兴趣:请幼儿张嘴,互相数数有多少颗牙齿,并看看小 朋友们的牙齿有什么不一样,引出换牙的概念。 2请换牙或牙齿松动的幼儿说一说换牙的感受。 讨论:为什么要换牙?换牙时有什么不方便?换牙时我们该怎么办? 小结:换牙是正常现象,没有什么可怕的,说明小朋友长大了,被换 掉的是乳牙,新长出的是恒牙,恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时, 不要用舌头舔,不要用手摸,否则长出的牙齿就不整齐、不漂亮了。 四认识乳牙和恒牙 听老师讲故事:乳牙和恒牙的话 通过故事让幼儿了解乳牙和恒牙,让幼儿用平静的心态去对换牙这件事, 进一步告诉幼儿换牙时的正确行为。 五探究刷牙的正确方法 1小实验:老师先请幼儿品尝饼干,然后请幼儿拿出镜子照一照并提问: 你们发现了什么? 2我们只吃了一小块饼干,牙齿上就留下了这么多残渣,如果不及时清 理,这些残渣对牙齿有什么影响呢?但是我们现在是在幼儿园不方便 刷牙,那我们可以怎么做呢?用水漱口,这样就可以去掉很多残渣, 晚上回家再刷牙,你们仔细观察我们的很多老师都是这样做的哦,请 幼儿用之前准备的饮用水漱漱口,告诉幼儿在吃了东西后要及时漱口。 3请幼儿探讨正确的刷牙方法。先请几名幼儿来讲述刷牙的过程,然后 由老师归纳:用水杯接一杯水,先在牙刷上挤点牙膏,再喝一口清水 漱口,然后开始刷牙,将牙膏泡沫吐出来,最后喝水将嘴漱干净。而 且,刷牙的时间最好是要坚持三分钟哦。 4. 怎样保护好牙齿。 (多吃蔬菜、早晚刷牙、定期到医院检查 ) 总结:换牙时期是非常重要的,希望小朋友们记住正确的刷牙方法, 坚持早晚刷牙,每次刷牙后都用小镜子照照,检查自己是否刷干净 了。 六活动结束 播放音乐刷牙歌 ,老师带着孩子们随着音乐一起做律动,活动在 快乐的氛围中结束。 活动延伸:争做护牙小明星 请幼儿回家后把记录表交给家长,请家长按照要求记录幼儿每天刷牙 的情况,每做到一次就得一颗五星,最后比比谁得的星星最多,谁就是 我们的护牙小明星。 附故事 乳牙和恒牙的话 小朋友大家好!我叫乳牙,是你们的第一副牙齿,我负责你们婴幼儿 时期的咀嚼,可随着你们慢慢的长大,吃的食物的种类越来越多了,有 些食物又比较硬,如果再用我来咀嚼我就会觉得很费力,所以到你们 、岁的时候我就该慢慢的退休了。 小朋友们大家好!我叫恒牙,是你们的第二副牙齿,也是伴随你们一 生的一幅牙齿,当我的弟弟乳牙觉得该退休的时候,我就慢慢的开始从你 们的嘴里长出来换掉乳牙。在我出来的时候,你们除了和平常一样早晚刷 牙,不吃过硬过冷的食物,临睡前不吃糖果外,还要注意以下几点:第一, 不要吸吮手指,咬指甲、铅
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