公需科目考试真题及答案

说明： 1. 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 2. 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答 案。 一、判断题(每题 2 分) 1.构造派不是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。 正确 错误 2.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量 正确 错误 3.意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压 抑的动机与欲望。 正确 错误 4.人本主义心理学在 20 世纪 50-60 年代兴起于美国，是美国当代心理学主要 流派之一。 正确 错误 5.积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。 正确 错误 6.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要五个条件 正确 错误 7.一般认为，直觉属于无意识心理。 正确 错误 8.积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积 极的想象。 正确 错误 9.什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱， 而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。 正确 错误 10.积极心理学是 20 世纪末在英国兴起的一个心理学分支 正确 错误 11.人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或 最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。 正确 错误 12.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我 判断是以内在情绪体验界定的幸福 正确 错误 13.Andrews 和 Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。 正确 错误 14.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论 正确 错误 15.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。 正确 错误 16.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人 们内部控制和外部控制的倾向性。 正确 错误 17.自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段 正确 错误 18.内容分析法是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。 正确 错误 19.希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平，这 个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。 正确 错误 20.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压 力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。 正确 错误 二、单项选择(每题 2 分) 21.19131930 年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反 射学说的基础上创立的 A.华生 B.费希纳 C.冯特 22.是“道德化了的自我”，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去 限制本我的冲动。是弗洛伊德人格中的( ) A.本我 B.自我 C.超我 23.( )是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土 唯一原创的心理学流派 A. 机能主义心理学 B.反省心理学 C.人性主义心理学 24.布伦塔诺和胡塞尔提出( ) A. 现象学哲学 B. 反省心理学 C.人性主义心理学 25.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极 发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( ) A.保护性心理 B.伤害性心理 C.认知性心理 26.( )是生理健康的保证和动力 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 27.积极心理治疗正是利用( )的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的 想象。 A.跨文化性 B.冲突 C.想象 28.从( )上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。 A.广义 B.狭义 C.狭隘 29.( )的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。 A.个人需求 B.需求层次理论 C.人性主义心理学 30.以跨文化研究为基础，以冲突的研究和解决为核心，以资源为取向，从态 度、理论到工具均有革命性的创造。是由( )创立的心理治疗疗法 A.罗杰斯 B.诺斯拉特佩塞斯基安 C.布伦塔诺 31.积极心理学的研究分为( )个层面 A.二 B.三 C.四 32.积极心理治疗认为：治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是 积极心理治疗的( ) A.本质特点 B.目的 C.理论 33.以哪些维度来描述人格的差异？至今有( )种不同的观点 A.二 B.三 C.四 34.( )是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情 感，是衡量 SWB 更有效的指标。 A.情感平衡 B.人格特质 C.生活满意度 35.( )是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。 A.内容分析法 B.有关主观幸福感 C.心理健康 36.( )是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们 全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。 A.积极心理 B.流畅体验 C.主观幸福感 37.( )事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的 东西。 A.乐观主义 B.悲观主义 C.消极态度 38.希望的( )是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。 A.可行性 B.一致性 C.主观性 39.人的( )是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与 人结合。 A.友情 B.爱情 C.亲情 40.( )主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种 可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。 A.信息 B.信息源 C.通道 三、多项选择(每题 2 分) 41.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理 健康水平大致分为的等级有。( ) A.一般常态心理者 B.轻度失调心理者 C.严重病态心理者 42.爱不仅仅是一种( )，它是一种( )，是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉 得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。 A.情感 B.意愿 C.自愿 43.哲学的观想：爱作为( ) A.宇宙的法则 B.情色品性 C.生理需要 44.非语词沟通的实现有( ) A.静态无声性 B.动态无声性 C.通过非语词的声音 45.人际关系双方通过交往建立起来的联系，可以是以个人情感目标为中心的， 也可以是以个人情感之外的目标为中心的。前者为( )的关系，后者为( )的关 系。 A.个人性 B.非个人性 C.情感性 46.与注意不同，抉择是( )的决策。而注意的选择是( )的。 A.自发的 B.理性 C.非理性 47.人际关系之本质包含了( ) A规则 B.目标 C.步骤 48.每一个人可以根据自己独