八年级上册政治第四单元知识提纲

一、礼貌显魅力 1什么是礼貌？为什么要讲礼貌？(掌握度：了解) （1）礼貌是人和人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当 共同遵守的道德准则 （2）礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们的自身素质，展示我们 的风采。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、 让人为善等良好品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。 （3）礼貌是文明的体现。一个人是否具有道德修养，影响到人际关 系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了 礼貌就有了与人交往的亲和力。 2对人有礼貌的表现？（与人友好交往必备的素养） （掌握度：了 解） 对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态 度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 3.语言文明、态度亲和、举止端庄在人际交往的作用？ （掌握度：了解） （1）文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。 （2）态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内 容。可以拉近彼此的距离增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖 愉快。 （3）举止端庄能反映我们的高雅气质，反映我们的道德素养和文明 第七课 友好交往礼为先 程度。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎，广 交朋友。 4、什么是礼仪？为什么要讲礼仪？（掌握度：识记） （1）礼仪源于最初的人类交往，并随社会的发展不断变化。现代礼 仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统承接。礼仪不 仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的 象征。 （2）礼仪是一门学问，有特定的要求。如果不讲礼仪，就可能伤害 别人，也使我们自己难堪，甚至无法适应现代的社会 （3）自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系 到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们国家、民族的形 象。 （4）按礼仪要求去做，有助我们进一步提升道德水平和精神境界， 会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳 （5）掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 遵守健康、文明的社交礼仪是展示我们优雅风采和高尚的具体要求， 也是我们与他人顺利交往的前提。 5.应该如何对待传统的礼仪习俗（掌握度：识记） 遵守健康、文明的社交礼仪，但不拘泥与传统的繁琐礼仪。我们应 以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传 统礼仪和现代社会要求结合起来，做到与时俱进 6.和少数民族交往应遵守什么礼仪原则（掌握度：了解） 要尊重少数民族的礼仪习俗，要入乡随俗。尤其不能违反民族禁忌， 因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。 1竞争的影响（掌握度：识记） （1）积极作用：竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们 以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发 潜能、提高学习和工作效率使我们在竞争比较中、客观地评价自己， 发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气， 丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 （2）消极影响：竞争可能使某些或胜者滋生骄傲自大的情绪，使某 些败者失去信心，甚至产生自卑；竞争的压力可能引起我们心情过 分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成 绩当成是一种威胁，出现怨恨和嫉妒心理。 2.如何正确看待嫉妒心理（掌握度：了解） 忌妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人 们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙强烈而又隐蔽的消极情感， 是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。 做一个合格的竞争者，就是要消除忌妒心理，培养健康的竞争知识。 3.我们在竞争中必须要遵守的基本准则是什么？为什么要遵守这些 第八课 竞争合作求双赢 规则？（掌握度：识记） （1）道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则 （2）竞争是基于一定规则进行的。任何一种竞争都应该是公平竞争， 对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。如果采取不正当 手段，轻则违背道德良心，重则触犯国家法律 4 竞争的目的是什么？（掌握度：识记） 竞争的目的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率， 取长补短，共同进步。 5为什么要合作（掌握度：识记） （1）合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 （2）在社会生活中，谁都不可以脱离群体而单独存在个人的力量毕 竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜 困难的力量。 （3）合作是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并培养同情 心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人，也容 易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作 会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 6合作的核心是什么？（掌握度：识记） 合作的核心是发扬集体主义精神。 7.如何理解合作与竞争的关系：？（掌握度：识记） （1）合作与竞争，不是水火不容，而是相互依存，你中有我，我中 有你。竞争中需要合作。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成 功的可能性越大。优秀的竞争者往往都是理想的合作者。 （2）21 世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。我们要学 会在竞争中合作，在合作中竞争，合作中求双赢 8 在合作中竞争的内涵及目标？（掌握度：识记） （1）在合作中竞争的内涵有两个方面，一方面，团体的通力合作鼓 励各个成员间相互竞争。另一方面成员间相互竞争促进团体竞争力 的提高。 （2）取长补短、携手共进、是我们在合作中竞争的目标 9怎样在合作中竞争？（掌握度：识记） （1）要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 （2）在合作中竞争，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢于与他 人竞争。 （3）合作中竞争，不以成败论英雄。面对竞争的成功，应再接再厉、 更进一步；面对竞争的失败，不应彷徨苦闷、灰心丧气，而应总结 经验、奋起直追。 10.如何在竞争中合作？（掌握度：识记） （1）在竞争中合作，应体现“双赢”的原则。竞争对手不能相互排 斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作 的真谛 （2）在竞争中合作，要处理好自己与他人的关系。学会尊重他人， 欣赏他人，发现别人的长处虚心向别人学习，这样才能在竞争中超 过别人，在合作中成功。学会理解和谅解别人，以诚待人，帮助他 人，求得共同发展。 （3）在竞争中合作，需要我们形成团队精神。 ， 11.什么是团队