宣传思想暨精神文明建设目标责任书

永 善 县 教 育 系 统 2014年 宣 传 思 想 暨 精 神 文 明 建 设 工 作 目 标 管 理 责 任 书 永 善 县 教 育 局 2 永 善 县 教 育 系 统 2014年 宣 传 思 想 暨 精 神 文 明 建 设 工 作 目 标 管 理 责 任 书 为切实加强全县教育系统宣传思想暨精神文明建设，进一步明 确责任，推进工作，建立健全长效激励机制，特制定此目标责任书。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻 十八大精神，以科学发展观统领各项工作，以创建文明单位和文明 学校为目标，以思想道德建设为核心，强化管理体系，夯实工作基 础，打造文明品牌，全力为提升教育教学质量服务。 二、总体目标 职工理论教育工作进一步加强，职工思想道德素质明显提高， 爱岗敬业，诚实奉献；各党支部组织建设进一步加强，党组织政治 核心作用、党员模范带头作用进一步发挥；党风廉政建设进一步加 强，党群、干群关系进一步密切，中心凝聚力进一步增强；精神文 明基础设施进一步改善。精神文明创建目标落实，争创集团公司文 明单位，为集团公司创建“全国精神文明先进单位”做好基础工作； 全面完成教育教学、各类培训及经费管理责任指标； 三、基本要求 1.各学校（园）党支部书记为宣传思想暨精神文明建设第一责 3 任人。 2.各学校（园）在抓各项工作的同时，要注重加强宣传思想暨 精神文明建设，坚持两手抓，两手都要硬，保证宣传思想暨精神文 明建设各项任务的落实。 四、考核内容 见附表 五、考核办法 （一）实行年终统一考评，按百分制量化打分。90 分及其以上 为优秀，8090 分为良好，60 分80 分为合格，60 分以下为不合 格。 （二）根据考核结果，对创造性地开展工作，创建出特色，有 显著成效的学校（园）给予奖励；对工作不力的学校（园）予以通 报。 六、本责任书有效期限为 2014 年 1 月 1 日至 12 月 31 日止，因 人事变动，由继任者履行责任书。 七、本责任书一式二份，双方各执一份，由县教育局与各乡 （镇）中小学校长、县直各学校校（园）长签章。 永善县教育局党委（公章） 学校园（公章） 4 永善县教育局党委书记（签字）： 校（园）长（签字） ： 2014 年 月 日 精神文明建设目标考核内容 被考核单位: 考核人员签字： 考核时间： 考评内容 自评分 考评打分 1、领导重视，一把手负总责，把物质文明、政治文明、精 神文明建设作为统一的奋斗目标，一起部署，一起检查，一起落 实，成立专门的宣传思想暨精神文明建设领导组（2 分）。专题 研究宣传思想工作暨精神文明建设不少于 2 次，有会议记录或会 议纪要（2 分，每少一次扣 1 分）。共 4 分 2、把宣传事业宏观调控经费和精神文明建设专项资金列入 财政预算，并有效开展工作（2 分，差一项扣 1 分）。共 2 分 领 导 重 视 （10 分） 3、建立健全宣传思想暨精神文明建设检查、监督、考核、 汇报制度，层层建立目标管理责任制（2 分）。每年自查不少于 2 次，必须有文字记录（2 分，每少一次扣 1 分）。共 4 分 4、学习制度健全，每年学习不少于 4 次；年初有计划，年 终有总结，按季度报送学习情况（学习和材料每少一次扣 1 分， 资料不完备扣 1 分）。共 6 分 5、学习型组织建设。学习制度健全，学习资料完备，每月 至少开展一次理论学习，主要学习党的十八大精神、中国特色社 会主义理论体系、社会主义核心价值体系及中央、省、市、县系 列重要会议等精神（缺一次扣 1 分，资料不完备扣 1 分，制度不 健全扣 1 分）。共 4 分 理 论 学 习 （14 分） 6、积极开展哲学社会科学的学习、宣传和普及（1 分）。 有理论文章在县级以上刊物发表（1 分），积极报送学习型党组 织建设信息，全年不少于 24 条（1 分），有结合区域教育教学 5 特点的调研活动和调研文章（1 分）。共 4 分 7、在师生中广泛开展社会主义核心价值体系及诚信教育实 践活动，建设诚信教育、文明教育、和谐教育。共 2 分，查阅 资料 8、加强和改进未成年人思想道德教育，工作有计划、有内 容、有痕迹（2 分）；建立健全“学校、家庭、社会”三位一体 的未成年人道德教育机制，积极发挥未成年人的阵地作用，开展 多形式的宣传教育活动（1 分）。共 3 分 9、加强文化阵地建设，多形式开展“我们的节日”主题活 动，活动开展不少于 4 次，活动有活动方案、活动图片、活动的 信息（3 分，一次活动得 1 分）；积极开展中华传统美德等形式 教育活动（1 分）；以网吧整治为重点，加大网络管理力度及净 化银屏声频和非法出版物市场，积极推介健康优秀的文化产品， 为青少年提供良好的社会文化环境（1 分）。共 5 分，查阅资 料 思想 道德 建设 （11 分） 10、积极开展“道德模范”、“文明公民”、“劳动模范”、 “贤内助”、“好邻居”、“好儿媳”、“好公婆”等先进典型 评选活动。共 1 分，查阅资料 11、积极向市级及其以上电视台、电台、报刊、网站投稿， 正面宣传永善教育，全年不少于 10 条（2 分），少报一条扣 0.2 分。被采用稿件 5 条以上（3 分），每少一条扣 0.5 分。 共 5 分 12、积极向县委政府新闻中心、溪洛渡电视台、电台、党建 网站、政府网站报送新闻稿件，全年不少于 40 条（4 分），少 报一条扣 0.1 分。被采用稿件 10 条以上（3 分），每少一条扣 0.3 分。共 7 分 13、组织开展好本校（园）贯彻落实党的十八大精神的宣传 及感恩教育等（1 分）；在创先争优活动中开展基层组织建设年、 “四群”教育活动的宣传（1 分）；“两站”库区移民工作宣传 （1 分），无移民工作任务的学校（园），考核分计入后项；围 绕党委政府的中心工作和全年工作重点，开展专项宣传活动（1 分）。共 4 分 宣 传 工 作 （20 分） 14、建立健全正面宣传制度，针对社会关注的热点、敏感点， 适时组织开展宣传活动，正面引导社会舆论，树立本单位、本部 门乃至全县良好的对外形象。每出现一次负面报道扣 1 分。 共 4 分。 15、积极抓好校园文化建设（4 分）。结合实际创造文化氛 围（2 分）。共 6 分文 化 产 业 （18 分） 16、进一步搞好六一文艺演出（5 分），完成上级临时安排的演出任务（1 分）；弘扬文学艺术创作，重视民族民间文化保 护，积极支持和培养文艺新人（2 分）。共 8 分 6 17、健全公共文化体系。大力开展学校文化、班级文化等活 动，着力解决师生学科技、学文化的实际难题（2 分）；抓好物 质文化和非物质文化遗产的保护宣传教育（2 分）。共 4 分 18、多形式组织开展“讲文明树新风除陋习”活动且本年 度无大操大办等违规行为（1 分）。按照文明言行、优良秩序、 优美环境、优质服务要求，大力实施绿化、亮化、美化工程（2 分）。社会治安综合治理状况良好，辖区或下属学校无重大违纪 违法行为，无邪教组织，无重大责任事故和安全事故，有一项考 核均不得分。（1 分）。共 4 分 19、积极开展文明单位、文明学校、文明长廊等各类文明创 建活动，文明单位、文明学校创建基本达标或文明单位、文明学 校巩固提升较好，以创建的最高级别打分，不重复计分。共 3 分 20、按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管 理民主”的要求，在辖区内开展“文明学校”、“文明班级”等 创建及星级评定活动。查阅资料、实地考评和听取汇报，共 4 分 精神 文明 建设 （15 分） 21、至少向教育局报送精神文明建设工作的信息 24 条，少 报 1 条扣 0.2 分，扣完为止。共 4 分 22、按要求建设、管理好“党员活动室”、“职工之家”、 “妇女之家”等各种文化场所，并有效开展活动。共 4 分 23、宣传思想暨精神文明建设情况按时报送，各项工作痕迹 资料齐备（2 分）。加强宣传信息、舆情信息和精神文明建设、 文化产业信息工作，认真完