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文档简介

xx 小学学生宿舍防火应急疏散演练实施方案 学生宿舍是人群密集的地方,活动空间相对较小,可燃物较多,如果发生火灾等恶性事件 后果不堪设想,为了增强学生的安全防范意识,提高学生自我保护能力,保障同学们的生 命财产安全,结合我校突发公共事件应急预案 ,特制订学生宿舍紧急疏散演练实施方案。 一、演练的目标: 1、能及时、有效、安全、迅速地疏散逃生,提高抗击突发事件的应 变能力和自救逃生能力,预防拥挤踩踏事故 2、养成良好的突发紧急事故撤离习惯,当火 灾来临之时能正确处置和逃生。 二、演练的原则: 1、坚持以人为本,学生生命高于一 切的原则; 2、坚持以“预防为主,安全防备,提高警惕,群防群治”的原则; 3、坚持 沉着冷静应对,积极主动处置的原则。 三、组织机构: (一) 、演练领导小组 总 指 挥: 王治国 下达演示指令,全面负责演练活动 副总指挥:王成华 发出报警信号,负责协 调各宿舍学生安全、有序撤离。 (二) 、工作小组: 1、协助指挥小组: 徐俊强 :负责 一楼各逃生通道及出口畅通 。协调各宿舍有序撤到楼外。 裴振治 :负责三楼各通道畅通, 协调三楼各宿舍安全撤离至一楼逃生通道。 宋建刚 :引导撤至楼外的学生有序的到指定 场地集合。 曹万超 :集合场地指挥。组织学生按指定顺序列队,听取各宿舍长汇报本 宿舍学生撤 离情况,然后向总指挥报告。 2、救护小组: 吴世红 吴延来:具体负责 演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等; 3、宣传小组: 高俊勇:协助总指挥工 作,利用学校广播稳定学生情绪,主持活动进行。 四、演练时间: 2013 年 3 月 8 日 (周五)下午 3:00 华 杰 双 语 学 校 学生宿舍安全疏散与地震逃生演习方案 为营造“以人为本,关爱生命”的浓厚氛围,切实加强学校安全管理,增强 师生的安全防范意识,真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方 法,提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。经学校研究决定,特举办一次 全体住宿生逃生安全演练。 一、演练目的: 通过安全应急疏散演练,使全校师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空 袭、火灾、地震等危险境况,熟悉我校宿舍紧急疏散的程序和线路,确保突发 事件来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校 师生的生命安全,减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指 挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练原则: 安全第一,确保有序;责任明确,细节落实;初次演练,宁慢勿快;循序 渐进,熟能生巧。 三、演练安排: 1、内容:遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散 2、对象:全体住校生、生活教师、班主任、副班主任及全体管理人员 3、时间:2012 年 5 月 11 日上午 6:20 四、演练准备: 1、征得县消防队的技术指导、报县教育局和学校董事会的同意,首先使全 校师生、教职工明确此次消防演练的目的与注意事项。 2、 演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程 序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强 调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散,以免发生误解而引发谣 传。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对 存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 五、演练要求: 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,不允许急奔和慢行,严禁推拉、冲撞、拥 挤,不得讲话、喧哗。 3、按规定线路疏散,不得抢道拥堵,不得插队串线或擅自更改线路。 4、班级、宿舍严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 六、组织机构: 总 指 挥:柏 萍 总顾问:吴树业 副总指挥:杨国诗、单进清 疏散指挥组: 杜军方 李峰(1 号楼)、李跃文、张家成(2 号楼) 谢殿春 刘保(3 号楼)、 赵峰、刘洪(4 号楼)。 演练技术指导:杜军方、谢佃春、匡顺远、周建厚、赵峰、刘保、张家成、 李峰、周兵、宋波、王为良 宿舍内指导:各班班主任及相关生活教师 后勤保障组:张来成、余毅 紧急救护组:姜志东、刘鹤余、杨翠英 秩序维护组:杜军方、赵 峰、李跃文、谢殿春、刘洪、周建厚 场地队列指挥组:匡顺远、赵峰及相关体育教师 广播宣传摄影组:周建厚、张宇、李炜 七、组织实施安排: 1、一旦听到危险信息后,总指挥柏萍校长核实情况后,决定启动紧急疏散 预案。命令副总指挥杨国诗立即到达现场进行指挥,德育处主任杜军方通过广 播,要求所有工作人员各就各位,具体负责指挥疏散。 2、疏散指挥组的领导在得到启动紧急疏散预案通知后,迅速到所负责 的各宿舍楼检查各岗位工作人员的到岗情况,然后向副总指挥汇报,副总指挥 确定各岗位工作人员全部到达岗位后,决定演练开始。 3、听到安全演练警报声后,各宿舍楼负责开锁的老师迅速打开宿舍楼的大 门及一楼的走廊门(总务、生活老师在演练前要确保每把锁都能迅速打开), 每个学生宿舍的宿舍长立即组织学生马上起床开灯,立即把寝室门打开;班主 任、副班主任、管理人员、生活教师指导学生有秩序地迅速撤离。 4、具体疏散工作安排: (1) 楼梯口疏散指挥员安排 各楼层走廊、楼梯口以及该楼层下面的转身台,实际疏散时由该楼楼梯转 身台的老师和生活老师共同负责指挥: 六楼生活教师负责四到五楼和五到六楼东楼梯的疏通; 五楼生活教师负责四到五楼和五到六楼西楼梯的疏通; 四楼生活教师负责二到三楼和三到四楼东楼梯的疏通; 三楼生活教师负责二到三楼和三到四楼西楼梯的疏通; 二楼生活教师负责一到二楼东楼梯和宿舍东大门、东走廊出口的疏通; 一楼生活教师负责一到二楼西楼梯楼梯和宿舍西大门、西走廊出口的疏通。 为确保安全,在走廊、内门口、外门口、转身台等地具体安排师生统一指 挥,具体安排见宿舍楼安全疏散演练指挥人员安排表。 (2)听到警报声后,负责开门的生活教师迅速打开楼梯出口和走廊出口门; 各楼层生活老师迅速打开该楼层楼梯口门以后立即撤到指定楼梯转身台指挥学 生疏散;各宿舍的宿舍长立即组织疏散,宿舍长组织本宿舍的学生马上起床开 灯,打开寝室门,其他学生迅速披衣下床,撤离宿舍;该楼层学生全部撤离以 后,负责指挥的工作人员在检查后方可最后撤离。 各楼层撤离时按撤离指令、撤离路线有序进行,原则上楼梯附近先行撤离, 其他宿舍依次进行,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位 发生拥挤现象。 (3)宿舍内学生疏散安排: 各宿舍第一位下床的同学下床后迅速开灯开门,清理地面障碍物;宿舍学 生拿着毛巾,掩住口鼻,俯首低行,排成单行有秩序地跑出宿舍,步伐要小, 脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱,经过走廊、楼梯下楼, 来到学校指定的安全地带后,以宿舍、班级、楼层相对集中,如情况需要,再 听从指挥疏散到其它区域。各宿舍到达安全区后应以宿舍为单位由宿舍长或指 定人员立即清点人数(应到数和实到数),清点完毕以后到个楼层生活老师处登 记,登记时到齐的宿舍写明“齐”字,缺少学生的宿舍要写清缺少学生姓名, 生活老师登记完毕后及时汇报给场地队列指挥组长匡顺远主任及相关的体育老 师。 (4)班主任、生活教师及楼梯口指挥人员清点楼层,最后撤出的是教师 和指挥组人员。 3、救护组人员安排: (1) 校医携带紧急药箱到操场待命。 (2) 后勤服务处派校车到现场待命。 八、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能 再收拾物品。(如遇火灾疏散时则猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻, 快速疏散。) 2、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应, 及时采取措施,防止意外发生。教育学生发生火灾时,能够做到: 遇事不慌,头脑冷静。 判明情况,思考对策。 积极自救,互帮互助。 听从指挥,有序疏散。 杜绝跳窗、跳楼、跳床事情发生。 要教育学生,不得拥挤、推搡,不得重返宿舍,更不得喧哗、开玩笑; 如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。 3、疏散集合地点:一号宿舍楼到乒乓球俱乐部后面的篮球场集结,二号 宿舍楼、浴室楼到大操场集结,三号宿舍楼到北篮球场南部集结。如情况需要, 再听从指挥安排。 场地队列指挥组在演练前到各集结点以楼层为单位划分楼层集结区,具体 人员安排:一号楼集结区由匡顺远和七年级体育老师负责,二号宿舍楼由周建 厚和八年级体育老师负责,三号宿舍楼集结区由刘涛等九年级体育老师负责。 4、疏散顺序:以宿舍为单位列单队(不能统一喊口令“齐步跑”,以免产 生共振)安全下楼,不得大声说话,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线, 以免发生拥挤踩踏事故。一楼的的宿舍首先快速撤离并到安全地带集合,而后 是二楼、三楼、四楼、五楼、六楼的各宿舍,具体顺序是靠近楼梯的宿舍先下 (注意:所有往下疏散的学生均贴近楼梯靠墙一侧依次下楼,扶手一 侧必须留出一人的向上通道,且不得讲话,以便指挥人员上下通行

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